论高校教职工思想政治教育的人本理念

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1、论高校教职工思想政治教育的人本理念[摘要]以人为本既是时代发展和社会发展的迫切要求，也是人的全面发展的必然要求。高校教职工思想政治教育要想取得良好成效，首先就要树立人本理念，把“人”当作思想政治教育的根本出发点，自觉地在一定人性假设下认识和运用思想政治工作的内在规律，并能在实际工作中从教育认知、教育方法、教育环境、教育手段上加以优化。[关键词]人本理念；人性假设；教育认知；制度环境Abstract:Thepeople．orientedideasisnotonlytheurgentdemandforthedevelopme

2、ntoftimesandsociety,butalsothenecessarydemandfortheall．rounddevelopmentofpeople.Togetgoodeffectoftheideologicalandpoliticaleducation,izetheeducationalcognition,educationalmethods,educationalenvironmentandeducationalmeansinpracticalanistichypothesis;educationalcog

3、nition;institutionalenvironment不同的思想政治教育理念对教育主体的确立是不同的，可以把精神作为主体，也可把物作为主体，还可把政治作为主体。近代资本主义社会发展的一个重要教训，就是以物为本，人成了物的附属品和牺牲品，物成为了人的价值尺度和衡量标准。在中世纪宗教社会中，人成了神的附属品，神反过来成了人的主宰。在文化大革命期间，我国思想政治教育提出“以政治为本”，造成一些人至今对思想政治教育厌恶甚至反感。在近年来教职工思想政治教育实践中，很多思想政治工作者总是以传统的思维、惯有的方式去探索，往往忽

4、视了理念创新、理论创新的先导作用和基础作用，没有深入到理念层面从整体上去把握去推进。笔者认为，高校教职工思想政治教育要想收到良好的成效，必须坚持思想政治教育的人本理念。一、“人”是高校教职工思想政治教育的根本出发点传统思想政治教育理念存在一些片面性，突出表现在重教育者主体，轻受教育者主体；重思想政治教育的社会价值，忽视甚至抹杀个人的内在需求；重思想政治道德的认知，轻教育过程中各种非理性因素包括情感、意志、动机等的有效参与。当然，我们不能否认，高校思想政治教育是关注社会、服务社会、促进社会延续和进步的工具，是实现组织建设目

5、标与政治属性的有力手段，但这种功利价值不能掩盖思想政治教育与人的本源关系，使思想政治教育远离生活，远离人本身的现实需要，只有“人”才是思想政治教育的根本出发点。正如雅斯贝尔斯所说，教育是人对人的主体间的灵肉交流活动。教育因为人的生命而存在，是最具生命的事业，教育要从培养人的外在属性转到人的本身。马克思说过，人是“社会关系的总和”。部分思想政治教育工作者总以此为据，强调人的“社会文化属性”、“阶级属性”、“党性”，轻视人的“自然生命属性”，甚至否定“人性”，提倡不切实际的“大公无私”、“毫不利己，专门利人”的集体主义和牺牲

6、精神，否定人的个人权益，否定人的个性。这看似很有道理，实际上背离了真正的马克思主义。本来意义上马克思主义、社会主义，应该是最重视最关注人的解放、发展和生存的。马克思主义历来反对把人抽象化，把人等同于具有绝对理念和自我意识的精神实体，肯定人是“自然的、肉体的、感性的、对象性的存在物”，强调有生命的个人的存在是全部人类历史的第一个前提。人是一个双重生命的存在，既具有自然生命，又具有超自然的价值生命，是自然生命与价值生命的统一体，自然生命是价值生命的载体，价值生命是自然生命的灵魂，舍弃二者中的任何一个，生命都是不完整的。人同时

7、是一种未特定化的自为的存在，这种未特定化使人适应环境的能力达到了最低点，也在一定程度上给人留下了不确定性与广阔的发展空间，促使人去运用独特的能力，克服本能上的脆弱，在超本能的生存方式中求得发展。超越性对人来说，追求的是生命的意义，讲求活着的价值：生命为何而存在？我为什么活着？人生的意义何在？对这些问题的思考表现出人之生命的独特性[1]。所以追求理想、注重创造已成为人的本性，人的生命不仅是全面的、和谐的，而且是自主的、自由的。人还是一种社会关系中的存在，任何个人离开了人与人之间的交往，离开了集体，就难以成为人。在思想政治教

8、育中，不谈个人的独特性，只谈集体性，这是错误的。同样，无视人的关系存在，只追求单子式的所谓个性张扬，既是不现实的，也是错误的。没有人，就没有人的价值，就没有社会历史。以人为本就是社会发展再也不能把人当作客体、手段和工具，而要当作起点和归宿，切实保障人的生存权、自由权和发展权，切实尊重人的尊严、人的劳动和人的创造。人的