古希腊神话语文研修论文

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1、课题研修论文古希腊神话中的人物组员：黄文杰金大明周汉青曹天仪张鹤王莉冉14课题提出背景：古希腊神话因其有较完整的体系和独特的文学魅力而流传久远。希腊神话与圣经神话对整个西方乃至人类的宗教、哲学、思想、风俗习惯、自然科学、文学艺术产生了全面深刻的影响。接触西方文化，必然会遇到源自希腊神话的典故，而每一本重要的西方经典文学作品几乎都涉及希腊神话中的人物和情节，有些甚至直接取材于希腊神话。时至今日，我们虽不必“言必称希腊”，但对希腊神话作一系统的了解乃是每一个现代人所必需。课题研究的目的与意义：古希腊文明是世界上最早发源的文明，希腊神话是其代表。神话并非现实生活的科学反映，而

2、是由于远古时代生产力的水平很低，人们不能科学地解释世界、自然现象和原始社会文化生活的起源和变化。古代希腊是最早进入文明时代的民族，古希腊文学是欧洲文学的真正开端，是西方文学的最早源头，是整个人类文化的最原始状态。古希腊文学中蕴涵着原始形态的“人”的观念，它经由古罗马文学对后来的西方文学，甚至是对整个西方的文化都产生了深远的影响。了解古希腊文学中的人文精神有助于我们更深刻地理解古希腊文学，为学习后世的欧洲文学乃至西方文学拉开完美的序幕。开题可行性分析:希腊神话以其天马行空的想象和引人入胜的故事情节深深激发了本组成员的兴趣，再加上现代科技（网络）和便捷的资料来源，使我们毫不

3、犹豫的选择了这一课题。外加上老师悉心的教导与家长全力的支持，更减少了这次学习的困难，增加了可行性。课题具体研究步骤：1：选定研究课题，撰写开题报告2：搜集相关资料3：深入课题，正式开始研究4：结题，撰写研究报告5：交流展示成果，反思总结失误与收获预期成果：1.成功撰写研究论文2.通过自主的研究性学习，扩宽知识面，积累写作素材，提高人文素养14希腊神话源于古老的爱琴文明，和中国商周文明略有相像之处。他们是西洋文明的始祖，具有卓越的天性和不凡的想像力。在那原始时代，他们对自然现象，对人的生死，都感到神秘和难解，于是他们不断地幻想、不断地沉思。在他们想像中，宇宙万物都拥有生命

4、。然而在多利亚人入侵爱琴文明后，因为所生活的希腊半岛人口过剩，他们不得不向外寻拓生活空间。这时候他们崇拜英雄豪杰，因而产生了许多人神交织的民族英雄故事。这些众人所创造的人、神、物的故事，经由时间的淬链，就被史家统称为“希腊神话”，西元前十一二世纪到七、八世纪间则被称为“神话时代”。神话故事最初都是口耳相传，直至西元前七世纪才由大诗人荷马统整记录于《史诗》中。而作为古希腊神话的主要组成部分，古希腊人物一直是人们研究的焦点，从各色不同的人物，美学家得到了对于“perfecthuman”（完美的人类）的最直白的理解；社会学家了解到了关于古希腊人民最真实的生活状态；艺术家从中得

5、到了无数的灵感……这次语文研修的来实属不易，所以利用这个机会，我小组成员将选取的古希腊神话中的几个具有代表性的人物，对古希腊神话中的人物进行深刻的探究。矛盾的阿波罗阿波罗（希腊文Απολλων；拉丁文Apollo）古希腊神话中最著名的神祇之一，希腊神话中十二主神之一，是主神宙斯与暗夜女神勒托所生之子，阿尔忒弥斯的孪生哥哥，全名为福玻斯·阿波罗(PhoebusApollo)，意思是“光明”或“光辉灿烂”。14阿波罗被视为司掌文艺之神，主管光明、青春、医药、畜牧、音乐等，是人类的保护神、光明之神、预言之神、迁徙和航海者的保护神、医神以及消灾弥难之神。阿波罗出生于阿斯特利亚的

6、一座浮岛提洛岛之上。曾与孪生妹妹阿耳忒弥斯一起，杀死迫害其母的巨蟒皮同和羞辱其母的尼俄柏及其子女。一说是希腊文化的守护神。有关他的神话十分丰富。古希腊的雕刻艺术常借他的形象表现男性的美。通常阿波罗作为太阳神为一些人们所接受，但他并不是真正的太阳神，真正的太阳神是赫利俄斯，阿波罗他又被称福玻斯(光亮之意)。”阿波罗是光明之神，在阿波罗身上找不到黑暗，他从不说谎，光明磊落，所以他也称真理之神。阿波罗很擅长弹奏七弦琴，美妙的旋律有如天籁；阿波罗又精通箭术，他的箭百发百中，从未射失；阿波罗也是医药之神，把医术传给人们；而且由于他聪明，通晓世事，所以他也是预言之神。阿波罗掌管音乐

7、、医药、艺术、寓言，是希腊神话中最多才多艺，也是最美最英俊的神祇，阿波罗同时是男性美的典型。不难看出人们对阿波罗的青睐，对于最优秀的人该是什么长相，该有什么性格，该具备什么样的才能，世界各种不同文明各有不同说法，而古希腊人给出的诠释就是——阿波罗。对于这个神祇，人们从不吝啬任何溢美之辞，但作为最完美的神之一，刨去他的各种才能，对于他的许多行为却很难让人产生对于一个神应有的敬意。阿波罗与达芙妮的爱情故事14有一次，阿波罗看到小爱神丘比特正拿着弓箭玩。他毫不客气地警告丘比特说：“喂！弓箭是很危险的东西，小孩子不要随便拿来玩。”原来小爱神丘比特