广西高校大学生创新创业计划项目申报书.doc

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1、广西高校大学生创新创业计划项目申报书一、项目简介(300字左右,项目研究的目的和主要研究内容)就业是民生之本,大学生“就业难”已成为社会上关注的一个热点问题,而“就业去向”则是影响大学生就业的一个重要环节。当代大学生要将个人价值的实现与国家和民族的命运联系起来,主动地了解就业创业的形式与政策,了解社会需求,结合自身特点和意愿来确定既能符合国家政策和社会需求,又能实现自身价值的择业取向。(一)目的:开展“骨伤专业毕业生就业去向调查与研究”是以广西唯一一所医学独立院校为例,对毕业生就业去向进行调查和研究,不仅有利于了解大学生在就业过程应具备的专业和心理素养,更有助于深刻认识

2、大学生就业问题。而毕业去向是毕业生的主渠道,独立学院学生与二本的学生存在差异性,所以就业问题的解决成了我们重要而又迫切的问题。(二)主要研究内容:1、该院骨伤专业本科毕业生就业分布主要受生源地、地域条件、骨伤医院发展等因素的影响,加强就业指导,鼓励更多的毕业生走出去,在外省联系更多的实习基地,鼓励选择考研和规培等途径,加大医学毕业生选择基层和西部边远地区就业的政策支持,加大大学生向北部湾进军自主创业,有利于扩大毕业生的就业去向,缓解就业压力。2、初步探索并建立流畅的医学独立学院“就业”的运行机制和模式。3、使毕业生更好的借鉴资料发展创新、创业渠道。提高大学生就业能力,增

3、强大学生成功就业的信心。9二、申请理由(1000字左右,包括自身/团队具备的知识、条件、特长、兴趣、前期准备、项目研究的国内外研究现状和发展动态等)(一)自身团队具备知识、条件:1、本项目成员中有骨伤专业学生,已具备骨伤相关的的知识结构、专业技能、兴趣爱好和已取得的实践创新成果,更重要的是基于我们对这个项目所做的充分的准备工作、具体可行的项目实施方案以及这个项目本身所具有的重大现实意义和社会价值。且本团队的指导老师从事本院就业办工作,在.骨伤毕业去向方面有大量的研究和调查,所以本团队具备了齐全的骨伤毕业去向相关知识,为本项目课题做了良好的前提准备。2、本校是广西唯一一所

4、医学独立院校,可建立实验基地。使其规范化、制度化、常态化。(二)特长、兴趣爱好1、本项目成员积极参与学校、院系、社团、党团等机构各项活动和社会调研活动,有着丰富的调研经验和较强的人际交往能力。2010年以来,项目成员主持和参加了“2010广西十万大学生寒假创先争优党团员活动”、“邕宁区江南妇幼保健院调查与采访”、“从农村老人养老现状看农村社会养老保险制度的完善”、“2011中国国际商务文化节暨第二届中国(南宁)国际时尚博览会志愿者”、“南京市好发疾病调查”等调研活动和社会实践活动,充分实践了我校、我院倡导的将理论知识与社会实践活动结合起来的人才培养目标。2、我们喜欢锻炼

5、自己、让自己不断羽翼丰满的人。我们会抓住每一次能锻炼自己的机会,让自己学得更多。不管是学校组织的活动,或者其他组织的大型活动等等,我们都会积极参加。希望我们浓厚挑战的激情和爱好感染大家。以浓厚的兴趣、具体详尽的准备和认真严谨的调研态度为保障,我们对做好这一创新项目充满信心。9二、项目方案(1500字左右,包括项目研究的主要问题、拟解决的途径、人员分工、预期成果等,创业训练项目还需包括商业策划、运行等内容)、(一)主要问题1、了解骨伤就业相关资料、文献,本院骨伤毕业生就业去向。2、国内外骨伤就业发展趋势和国家政策。3、本院实验基地适合的运行机制和模式。(二)拟解决的途径1

6、、针对独立学院开展就业去向调研与研究,提出独立学院适合的就业发展方案,并不断总结、改进该方案。2、在实验基地建立动态反馈机制,及时发现和解决贯彻落实中出现的新情况问题。3、结合时事政策与市场的需求针对毕业生洽谈会制定现场调研。4、提倡创新、创业新型就业行业。(三)人员分工(四)预期成果1、初步制定医学独立学院毕业就业去向体系,增强大学生就业。2、加大宣传医学独立院校创新、创业。3、成立骨伤就业网站,及时更近动态。4、受益学生将达5000以上5、发表相关学术性论文99四、简述特色与创新点(一)将探索出一条独立医学院校的就业毕业就业去向体系,引导更多的学生就业能力。(二)引

7、导大学生在网络、电视、广播、报刊等媒体上收集资料信息,写出分析调查报告,通过这些活动进行创新、创业活动,提高大学生自主创业能力。(三)贯彻落实了我国20字方针的推动:优先发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量的改革创新。(四)以本院为实验基地进行试点。(五)增强大学生成功就业的信心。五、项目进度安排(包括详细的计划安排)第一阶段(准备与初步调查)2012年6月——2012年8月查阅相关文献资料,召开项目组会议,结合已有的专业知识,并在指导老师指导下,设计问卷和访谈、座谈提纲,联系访谈相关人员。设计调查问卷、电话访谈和面访访谈提纲,确

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