组织行为学判断题模块

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1、1.人群即组织。（）2.组织行为学只研究正式组织中人的行为，不研究非正式组织中人的行为。（）3.参与观察法的研究效果比非参与观察法的研究效果好。（）4.个性一经形成，就不再改变。（）5.性格有好坏之分。在进行人力资源管理时一定要考虑到性格的因素。（）6.由于非正式群体的存在会对正式组织的正常运转构成妨碍甚至威胁，因此，要坚决预防它的出现，如果出现了就必须立即予以取缔。（）7.由于凝聚力高的群体比凝聚力低的群体更有效，因此，凝聚力越高对组织的贡献也必定越大。（）8.激励包括奖励与惩罚。（）9.领导是领导者、被领导者及环境的函数。（）10.根据费德勒的研究结果，在群体条件最不利的情况下，任

2、务导向型是有效的领导方式，效果较好；在群体条件最有利和一般的情况下，采用以关心人为主的人际关系型的领导方式比较有效。（）11.人群即组织。（）12.组织行为学只研究正式组织中人的行为，不研究非正式组织中人的行为。（）13.参与观察法的研究效果比非参与观察法的研究效果好。（）14.个性一经形成，就不再改变。（）15.由于非正式群体的存在会对正式组织的正常运转构成妨碍甚至威胁，因此，要坚决预防它的出现，如果出现了就必须立即予以取缔。（）16.由于凝聚力高的群体比凝聚力低的群体更有效，因此，凝聚力越高对组织的贡献也必定越大。（）17.激励包括奖励与惩罚。（）18.传统组织理论更重视以开放的观

3、点来系统地研究组织，而现代组织理论则更重视人际关系的研究。（）19.领导是领导者、被领导者及环境的函数。（）20.卢因将组织变革的过程概括为“解冻、变革、再冻结”三个阶段。（）21.组织行为学只研究正式组织中人的行为，不研究非正式组织中人的行为。（）22.泰勒（F.W.Taylor）主持的“霍桑试验”拉开了行为科学研究的大幕。（）23.近因效应是指在知觉过程中，最先留下的印象最为深刻，对以后该对象的印象起着强烈的影响。（）24.要有效地控制或引导人的行为，就应了解人的需要，并从需要着手采取措施。（）25.性格有好坏之分。在进行人力资源管理时一定要考虑到性格的因素。（）26.冲突本身没有

4、好坏之分，只有从绩效的角度，才能判别冲突的价值。（）27.群体规模越大，功能越强，效率越高。（）28.要消除不公平感，只有三种方法：一是改变投入，二是改变产出，三是同时改变投入和产出。（）29.“领导”与“管理”是两个相同的概念。（）30.在组织设计方面不存在唯一的一种“最好的”结构或方法。（）31.行为科学定名于20世纪30年代，因此组织行为学产生于那个时期。（）32.态度具有认知、情感、和意向三种成分。（）33.心理定势的社会表现往往会出现偏见与歧视。（）34.个性一经形成，就不再改变。（）35.冲突管理中，中国人一般坚持“两利相权取其重，两弊相权取其轻”原则。（）36.自我管理型

5、团队中主管人员重要性下降，团员之间彼此满意度高，因此绩效较好。（）37.由于凝聚力高的群体比凝聚力低的群体更有效，因此，凝聚力越高对组织的贡献也必定越大。（）38.领导的本质是影响力。（）39.领导者最重要的素质是比追随者有更高的智商和情商。（）40.卢因将组织变革的过程概括为“解冻、变革、再冻结”三个阶段。（）41．个体行为激励的研究是整个组织行为学的核心部分。（）42．感觉是在知觉的基础上产生的。（）43．个性心理特征与情境和身体条件没有任何关系。（）44．性格没有社会意义，无好坏之分。（）45．公平理论的基本观点是：当一个人付出了代价并取得了报酬后，它主要关心的是报酬的多少。（）

6、46．一个组织内聚力越高，则越能提高生产率。（）47．要想一个领导班子更为有效，就必须尽量使领导班子成员具有同一种气质。（）48．组织文化的管理方式是以硬性管理为主。（）49．自我管理团队的成员一般学习了广泛的相关技能，这使得他们能够顺利地从一个领域转移到另一个领域。（）50．管理方格理论是由美国心理学布莱克和莫顿提出的，是行为科学中有关企业领导方式问题的代表理论之一。（）51.正式命名“行为科学”的里程碑是霍桑试验。（）52.表扬、奖励员工，让他们参与管理，给他们提供培训机会，能满足员工的安全需要。（）53.任务角色多而维护角色少的群体属于人际群体。（）54.在紧急情况下或与公司利

7、益关系重大的问题上，冲突的处理方式是妥协。（）55.人们在群体中可以获得的需要和满足有安全需要、情感需要、尊重和认同需要完成任务的需要。（）56.工作满意度、工作投入度和组织承诺与缺勤率和流动率都呈现正相关关系。（）57.在组织中政治行为是普遍存在的。（）58.从管理角度看，组织行为学具有预测、解释和控制的目的。（）59.态度的结构包括认知、情感和意向。（）60在一般条件下，当群体受到外部威胁时，其内聚力(即凝聚力)会减弱()。61.100多年