高职院校英语教学中学生跨文化交际意识培养

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1、高职院校英语教学中学生跨文化交际意识培养【摘要】语言学习的最终目的是成功地实现跨文化交际，为了提高高职院校学生的交流与交际能力，笔者结合高职院校学生的特点，分析目前的教学现状后，从提高跨文化交际教育的关注度、修改教学环节和手段、改进课程建设、提高母体文化水平等方面提出了培养与提高跨文化交际意识的措施。【关键词】跨文化交际意识英语教学文化教学6随着全球化进程的不断深入，各民族和国家间的交流日益频繁，高职院校英语教学应该与时俱进。适应全球化引起的教育国际化和社会文化多元化发展的时代需求。与此同时。教育部2000年颁布的《高职高专教育英语课堂教

2、学基本要求(试行)》中指出，高职高专教育中英语课堂的教学目标之一是使学生“在涉外交际的日常活动和业务活动中进行简单的口头和书面交流，并为今后进一步提高英语的交际能力打下基础”。也就是说。在高职院校英语教学中既要传授学生语言知识，也要注重加强学生听说读写等基本应用技能的训练，培养学生与不同文化背景的人们的交际能力。因此，如何帮助学生了解英语国家各民族的文化特点，培养学生基本的跨文化交际意识，成为高职院校英语教学中的亟待探讨的问题。多年来，跨文化交际的研究备受关注，也取得了一些研究成果。胡文仲和高一虹等学者曾指出：“语言是文化的一种表现形式，

3、不了解英美文化，要学好英语是不可能的。”并且认为跨文化交际能力的培养包括五个方面：语言交际、非语言交际、交际习俗与礼仪、社会结构与人际关系、价值观念，并在此基础上提出了外语教学大纲中的文化项目表，勾勒出了文化教学的基本框架。当今，在高职院校的英语教学改革中，如何将跨文化交际能力的培养植入教学大纲、课程设计、教学方法等各个方面是关键，笔者认为要结合高职学生的特点，分析和研究高职英语教学的现状。进而提出培养学生跨文化交际能力的改革方案。一、高职院校学生的特点6高职院校生源参差不齐，入学时英语基础普遍薄弱，词汇量匮乏，语法知识不足，英语口语水平

4、低，缺乏交流技巧，“哑巴英语”现象严重，绝大多数学生不了解西方文化知识，在高中时应试教育的影响下，从未阅读过外国文学名著，不懂西方礼节，忽视目的语国家的文化习俗，本土文化在英语学习中占据主要地位，导致在交际过程中的误解和错误，成为学生实际应用英语交流时的潜在障碍。因此，培养学生的跨文化交际意识在高职英语教学中尤为重要，使学生了解和掌握西方文化知识，在交流中避免误解，解决交际中的潜在障碍。二、高职院校英语教学的现状从整体看，目前高职院校的英语教学仍然摆脱不了应试教育，大部分学生以通过考试为目标的心态仍然存在，学生学习英语是为了通过公共英语四

5、六级考试。而且教师在授课过程中忽视对学生跨文化交际意识的培养，很少传授必要的文化知识。在课程设置上，高职院校以精读为主体的传统课程设置模式，不设专门的英语文化方面的课程，关于价值观念和文化信仰的文化教学难以开展，使学生对英语文化的了解停留在局部和表象，缺乏整体的、深层次的把握。教材大都缺乏真实的语音材料，配套的《教师用书》对于跨文化方面的介绍只是轻描淡写，没有充分的关注，从而造成了目前高职院校英语教学中文化导入困难的现象。三、对高职英语教学中跨文化交际意识培养的建议(一)提高对跨文化交际在英语教学中的关注度伴随着世界经济一体化进程中全球文

6、化大传播、大碰撞的趋势。高职院校英语教学中跨文化交际能力的培养势在必行，需要客观、系统地完善高职英语文化教学的程度，确立适合本校学生发展的英语文化教学目标，制定详细的跨文化交际教学进度表，以确保高职英语教育能够达到大纲要求。6(二)修改教学环节和手段高职院校英语教学中应该设置独立的跨文化交际课程，以Byram(1989)为代表的欧洲研究者提倡为外语教育中的文化教学设置独立课程，独立于外语专业教科书之外。除了纯语言课程以外，课程大纲中还应该设关于英美国家文化的课程，比如“跨文化交接学”“语言与文化”“语用学”等课程。并将文化知识融入到多种教

7、学手段中去，激发学生学习热情与兴趣。以Kramsch(1993)为代表的美国研究者提出，将外语教育中的文化教学在课内兼容，随课堂外语教学同时融入。因此，在设置独立的文化课的同时，要求教师在英语课堂授课过程中认真研究和选择丰富而灵活的教学途径和方法，如利用网络教学手段和任务型教学方法等，注重跨文化意识导入，培养学生对跨文化交际的敏感性，推进多元文化的对比教育，避免任何形式的成见、偏见和教条的看法，尽量为学生创造真实的语言交际文化环境，如充分利用外教的优势让学生参与到各种外事活动中。(三)改进教材内容6McKay，s.L.认为三种文化材料(目

8、标与文化材料，学习者本族语文化材料和国际文化材料)中，最好的材料应该是用目的语写的不同的国际文化知识。但是目前。我国针对高职院校学生英语文化类的书籍很少，需要及时地科学合理地编写一套最能与时俱