高三英语教材整合

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1、高三英语复习内容整合（高三燕海莉）根据《普通高中英语课程标准》的要求“所有学校应保证开设模块6~8，积极创造条件尽快开设模块9~11。”以及《北京市学科教学指导意见》，北京普通高中学生必须完成英语模块6~8的学习，达到课标8级目标要求（即高考要求），海淀进修学校英语教研室提出：教材整合建议一．必修教材与选修教材的整合（模块1~5与6~11）必修课程的目的是为学生终身学习奠定基础；选修课程的目的是为了满足不同学生升学、就业选择，满足不同学生的兴趣和发展的需要。因此，针对不同种类的学校、不同层次学生的需求

2、，建议普通校在高三复习阶段以复习模块1~8为主，其文科班或英语实验班可辅以模块9~11的部分内容；建议高中示范校以复习模块1~9为主，辅以模块10和11的部分内容。建议选用9~11模块中的听力、阅读、写作等教学材料作为高考技能训练的载体，扩大学生的知识面和词汇量，提高学生的综合语言运用能力。二、高三英语复习内容的梳理1．必修模块1~5呈现的知识内容项目模块/单元话题词汇和短语功能句语法模块1Unit1LifestylesUnit2HeroesUnit3课标词汇：约280个单词，40个词组和短语非课标词

3、汇：约30个表达偏爱和选择表达观点提出建议表达祝愿与祝贺一般现在时现在进行时一般将来时一般过去时过去进行时Celebration现在完成时被动语态情态动词模块2Unit4CyberspaceUnit5RhythmUnit6Design课标词汇约320个单词，30个词组和短语（非课标词汇约20个）打电话提出建议请求许可描述地点一般将来时条件状语从句(真实和虚拟)状语从句介词定语从句模块3Unit7TheSeaUnit8AdventureUnit9Wheels课标词汇：约400个单词，20个词组和短语非课

4、标词汇：约10个表达观点表达偏爱谈论旅行事宜定语从句形容词比较级状态动词/动作动词限制性/非限制性定语从句现在完成进行时现在完成时模块4Unit10MoneyUnit11TheMedia课标词汇：约400个单词，20个词组和短语非课标词汇：约10个购物讨价还价表达观点插话，打断讲话不定代词不定式被动语态动名词（主、宾、表、定）Unit12CultureShock讲礼貌及物动词后接ing或者todo现在分词（状、定、表、宾补）模块5Unit13PeopleUnit14CareersUnit15Learn

5、ing课标词汇：约350个单词，40个词组和短语非课标词汇：约10个描述人物和工作工作面试礼貌地表达不同意交换意见过去分词情态动词表示推测间接引语间接请求和命令间接陈述句虚拟条件句2．选修模块6~8呈现的知识内容项目模块/单元话题词汇和短语功能句语法模块6Unit16StoriesUnit17LaughterUnit18Beauty课标词汇：约330个单词，30个词组和短语非课标词汇：约50个表达猜测、假设及看法运用短语或句子连接故事的不同部分讲笑话表示同意和不同意过去完成时havesth.done过

6、去完成进行时进行时态非谓语动词进行式非进行时态限定词（冠词）模块7Unit19LanguageUnit20NewFrontiersUnit21HumanBiology课标词汇：约400个单词，60个词组和短语非课标词汇：约50个有礼貌地表达请求澄清事实和提问题提出和咨询建议名词从句（主、宾、表、同位）非人称转述结构Itissaidthat将来进行时将来完成时虚拟条件句与混合条件句情态动词模块8Unit22EnvironmentalProtectionUnit23ConflictUnit24Societ

7、y课标词汇：约400个单词，70个词组和短语非课标词汇：约50个论证观点争论建议转述结构被动语态非谓语动词被动式强调结构：倒装句和分裂句“It”;完成时态非谓语动词完成式说服的表达方式3．必修模块1~5与选修模块6~8的关系1）必修模块1~5的话题紧紧围绕学习者自身以及身边的语境；而选修模块6~8则涉及到社会、语言、文化等抽象概念的话题。必修模块1~5的话题有利于学生认识自我，积累基本词汇，表达自己对身边的事物的感受；选修模块6~8有利于学生打开视野，了解西方社会和文化，深入思考文化差异。2）必修模块

8、1~5的词汇约1，700个，加上初中所学词汇1，200，达到了课标七级（会考）所要求的2，500个单词和300左右的词组；而选修模块6~8则增加了约1，000的词汇量，满足课标3，300左右的词汇量要求，有利于学生词汇量的扩大，多种句式的运用，表达更加丰富、准确、得体。3）必修模块1~5的语法知识在初中的基础上更加系统化，也更加全面，有助于学生全面了解和掌握英语语言的基本语言规律，并且达到高中会考要求；而选修模块6~8则更加深入探究知识的语言规律，研究更