生物反馈实验(教学版)

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1、实验名称：生物反馈实验一、实验目的1、了解生物反馈仪的软硬件基本配置2、了解生物反馈仪可采集的生理指标3、掌握对脑电、皮电和皮温的基本测量方式二、实验原理见课件，参见刘振会制作的PPT，课前熟悉。三、主要仪器设备和资料1、荷兰spirit-10通道生物反馈仪；2、笔记本电脑一台；3、情绪视频资料和音频资料；4、其他耗材：酒精、棉签、电极片、胶带等四、实验过程和步骤1、实验老师介绍生物反馈仪的基本配置（1）数据采集盒：开关（位置、灯）、通道（名称、数量）；（2）传感器：重点了解皮温、皮电和脑电传感器，传感器两端均需向同学

2、展示。2、数据采集盒和和传感器的数据通信（检查软件设置和硬件联接的一致性）①双击桌面的“Biotrace”程序②打开File中的loadscreen③选择屏幕左侧有“生物反馈治疗系统”，打开右侧的“压力管理开始”④打开configuration的第一个子菜单→sensorinputconfiguration⑤检查通道对应：A和B测脑电,E测皮温,F测皮电（请实验老师接好，接好后无需学生反复插拔）3、生理信号采集（1）接入传感器①食指和中指分别接2个皮电的电极②无名指接皮温的电极并用胶带固定③脑电信号需要接5个电极：1号

3、通道的正负极（正-红，负-黑）；2号通道的正负极（正-红，负-黑）；Gnd电极具体接法如下：1号负极（黑）——左耳乳突；1号正极（红）-左侧前额；2号负极（黑）——右耳乳突；2号正极（红）——右侧前额；Gnd——前额正中；注意：同号的正﹑负两极都必须在同侧；（2）软件设置：①点击屏幕下面的record；②如果添加新的被试,按Andnew→填写ClientInformation中的实验相关的信息:在Lastname中写上学号（3）实验开始：——本次实验请同学观看或收听情绪刺激，观测对应的生理指标。①主试给被试播放指导语，

4、并提醒被试：身体不能晃动,不要说话,闭目,不能有多余表情;②打开另一台计算机，准备情绪刺激。按如下顺序播放：中性（2分钟）→休息（1-2分钟）→负性（2分钟）→休息（1-2分钟）→正性（2分钟）③点击continue,即通讯开始扫描传感器→点击startrecording（与此同时播放情绪刺激）(注意:至少记录被试完整的6分钟数据，被试休息时可暂停)④记录完毕，点击stop中的yes,在“输入说明”窗口中输入序号1→点击ok五、实验原始数据和处理1、记录完毕，按Tab键切换到整个总的数据2、描述数据总体情况：右键Com

5、putestatistics→onentiresession→统计皮电、皮温和脑电的数据，复制统计图和文本统计结果至word文档3、分段计算：按0-2分钟、2分钟-4分钟、4分钟-6分钟分别统计皮电、皮温和脑电的数据，复制统计图和文本统计结果至word文档。六、实验结果和分析1、比较不同情绪下的脑电频段、波幅数据，并分析生理意义。2、比较不同情绪下的皮电数据，并分析生理意义。3、比较不同情绪下的皮温数据，并分析生理意义4、可对同组中不同个体数据做简单比较。七、要求和注意事项1、由于同组人数较多，请大家在实验中保持安静，

6、以防影响生理信号采集；2、同组中第1名被试由研究生示范，请选择4名同学作为主试仔细观察，后2名被试由4名主试完成，研究生指导。其余同学记录和分析数据。请同实验组提前协调、分配好任务。3、每次实验第1组8:00到，第2组：9:30到。每组10-12人。4、实验报告请在12月15日之前交给我，每组交一份。八、实验老师要求1、提前到达实验室，领取实验箱；2、进入实验室后打开电源开关，开电脑（提前准备好实验材料、熟悉实验步骤）；3、准备实验耗材；4、事先熟悉PPT、做好上课准备，并为本科生做一个示范实验。