《药理学》教学大纲(供五年制临床医学专业使用)

《药理学》教学大纲(供五年制临床医学专业使用)

ID:11087517

大小:122.00 KB

页数:0页

时间:2018-07-09

《药理学》教学大纲(供五年制临床医学专业使用)_第页
预览图正在加载中,预计需要20秒,请耐心等待
资源描述:

《《药理学》教学大纲(供五年制临床医学专业使用)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库

1、《药理学》教学大纲(供五年制临床医学专业使用)药理学是研究药物与机体相互作用规律和原理的学科,是基础医学与临床医学以及医学与药学的桥梁。药理学的教学目的和任务是:通过教学使学生掌握该课程的基本理论、基本知识和基本实验技能,为学生在未来的临床工作中合理用药、防治疾病提供有关的基本理论、基本知识和科学的思维方法,为提高临床医生的工作质量奠定基础。  药理学教学主要通过理论和实验两种教学方式进行,理论授课主要有关药物的药理作用、作用机制、不良反应和临床应用,并根据课时分配等具体情况对部分内容可适当联系或指导学生自学。实验课教学应以指导学生掌握

2、药理学实验基本操作为主,同时通过实验教学加深对相关理论知识的理解和掌握。本大纲主要供五年制临床医学专业药理学课程任教老师备课和教学时参考,同时也可供学生学习时参考。本大纲的编写以杨宝峰教授主编的《药理学》教材(人民卫生出版社,北京,2003年8月第6版)为基准。本课程总学时90,课堂讲授72学时,实验18学时。教学要求与内容第一章绪言[教学要求]1.掌握药理学、药效学和药动学的基本概念。2.熟悉药理学的任务及研究内容。3.了解药理学的发展史及药理学的进展。[教学内容]1.药物的概念、药物和毒物的关系。2.药理学的基本概念;药理学的任务和

3、研究内容;药效学和药动学的研究内容。3.药理学的的发展简史及国内外药理学的新进展。[教学方法]课堂讲授与自学相结合。第二章药物代谢动力学[教学要求]1.掌握药物体内过程的主要环节及其相关概念。2.熟悉药物跨膜转运的主要方式;熟悉影响药物吸收、分布、代谢、排泄的主要因素及相关概念。3.了解药动学主要参数的概念及意义。[教学内容]1.药物的跨膜转运:药物跨膜转运的方式及其影响因素。2.药物的体内过程:药物的吸收、分布、生物转化与排泄的概念及其影响因素。3.药物代谢动力学的主要参数及概念:生物利用度、血药峰值浓度、稳态浓度(坪值)、达峰时间、

4、血浆半衰期、表观分布容积、房室模型、清除率等;连续多次给药的血药浓度变化。[教学方法]课堂讲授与自学相结合。第三章药物效应动力学[教学要求]1.掌握药物作用的基本特点及相关概念;了解药物的基本作用及有关概念。2.熟悉药物常见不良反应的种类。3.了解药物与受体的相互作用及相关概念。[教学内容]1.药物的基本作用及有关概念、药物作用的基本表现;药物作用的基本特点:选择性、差异性、治疗作用、不良反应及其主要表现。2.药物的量效关系:量效曲线的意义、效能、效价强度、半数有效量、半数致死量及治疗指数、安全范围的概念和意义。3.药物与受体的作用:受

5、体及相关概念,亲和力、内在活性、受体激动剂和拮抗剂的概念;受体作用学说和跨膜信息传递(自学);竞争性拮抗剂与非竞争性拮抗;受体的调节及其意义。[教学方法]课堂讲授与自学相结合。 第四章影响药物效应的因素[教学要求]熟悉影响药物效应的主要因素。[教学内容]1.药物方面的因素:药物剂型、给药途径、联合用药、配伍禁忌等。2.机体方面的因素:年龄、性别、遗传、疾病状态、心理因素;机体对药物反应的变化。3.其他方面的因素。[教学方法]课堂讲授与自学相结合。第五章传出神经系统药理概论[教学要求]1.掌握传出神经系统神经、递质、受体的分类及其主要生理

6、效应。2.熟悉传出神经系统递质的生物合成、转运和转化过程。3.了解传出神经系统药物的作用方式和分类。[教学内容]1.传出神经系统的解剖分类及突触的结构。2.乙酰胆碱和去甲肾上腺素的生物合成、贮存、释放和代谢;胆碱受体和肾上腺素受体的分类;受体的分布及生理效应。3.传出神经按递质分类。4.传出神经系统药物的作用方式和分类。[教学方法]课堂讲授与自学相结合。第六章胆碱受体激动药[教学要求]1.熟悉乙酰胆碱的基本药理作用。2.掌握毛果芸香碱的药理作用、机制、临床应用及不良反应。[教学内容]1.乙酰胆碱的药理作用。2.毛果芸香碱的药理作用、临床

7、用途和不良反应。[教学方法]课堂讲授与自学相结合。第七章抗胆碱酯酶药与胆碱酯酶复活药[教学要求]1.掌握新斯的明的药理作用、用途及不良反应。2.熟悉有机磷农药中毒的作用机制及中毒表现。3.了解毒扁豆碱的药理作用和用途;了解有机磷农药中毒解救药物的作用机理及特点。[教学内容]1.胆碱酯酶的作用;新斯的明的药理作用、临床用途和不良反应;2.毒扁豆碱的作用特点;有机磷酸酯类中毒的机制、中毒的主要表现。3.解磷定的作用、作用机制和用途。[教学方法]课堂讲授与自学相结合。第八章胆碱受体阻断药[教学要求]1.掌握阿托品的药理作用、临床应用及主要不良

8、反应。2.了解阿托品合成代用品的作用和用途(自学);了解东莨菪碱、山莨菪碱的药理作用特点及临床用途;了解N1受体阻断药、N2受体阻断药的作用特点及临床用途。[教学内容]1.M受体阻断药:阿托品的药理作用、主

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。