应聘材料类岗位简历模板

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1、唐晓乔电话：(+86)138-0013-8000邮件：service@qiaobutang.com地址：上海乔布区乔布东路123弄67号邮编：200070求职意向材料教育经历2007.09-2011.06上海乔布大学药学院药剂方向本科2008.09-2010.06上海乔布堂大学外语学院英语辅修材料相关经历2010.09-至今上海天马微电子有限公司制程工程师•与客户进行应用技术交流，提供应用技术方案与支持服务，提升服务品牌；•制定和编制激光切割、剪板、锯、折弯等下料工艺，指导下料技术和提升下料制作质量，并对下料操作员工进行技能知识培训；•参与同步工程及

2、工艺项目研究，优化改善现场制程，协助确立项目跟进及新产品开发、应用；•协调和服务建筑工地混凝土施工过程中有关技术、质量等方面的工作，审核工地开盘资料及交工资料；•监督生产站点的混凝土配合比实施情况和检查其适应性，实施本部门与其它部门之间的衔接工作.2009.09-2010.08北京天科合达蓝光半导体有限公司测试（验收）工程师/质量管理•管理和控制产品生产、制造过程中的质量，及时处理一般技术问题，编写质量分析报告；•学习了解产品试验、样品质量测试以及批量生产，熟悉产品操作流程手册，协助流程手册顺利执行；•取样分析产品结果，参与工艺改进、设备调整和产品开

3、发，监督生产流程的维护和实施；•负责材料入厂IQA验收、QMS系统输入及QMS执行，核对供应商的出货检验报告；•与技术、生产人员协作进行工业化试验，利用内外资源共同协调质量、生产问题，制定和执行行动计划.校园相关经历2008.09-2009.08上海图书馆志愿者活动团体负责人•宣传志愿活动、招募选拔组员并进行培训•处理突发事件、组织协调管理人事调动•与上图志愿者管理方协调解决志愿过程中暴露的问题•任职期间，所带团队每年获上图志愿“先进集体”称号，个人获“优秀组织者”称号。于2010年3月任上图志愿队组长助理2007.09-至今乔布大学樱学社部长&社刊

4、主编•樱学社是校明星社团，拥有约500名会员（校内规模最大）•定期组织“初级日语教学”、“日本影视交流”及日语角活动，担任日语讲师•策划两次“学园祭”活动，以及大型晚会“中日文化交流节闭幕式•参与社刊“樱学刊”的创刊，担任社刊编辑（后任主编）和翻译语言和计算机能力英语技能：大学英语六级（CET6）通过IT技能：计算机等级考试3级（数据库）通过MSOffice办公套件、Photoshop,Dreamweaver熟练使用获奖经历市优秀毕业生（TOP0.05%）校三好学生、连续2年获得专业一等奖学金欧莱雅商业策划大赛分赛区第二名特长和爱好钢琴7级爱好音乐、

5、摄影、计算机技术德育教育融入小学课堂教学的有效对策随着我国小学德育教育不断提档升级，在小学课堂教学中进行德育渗透，日益成为现代小学品德教育的重要目标与方向。在小学教育阶段，是学生形成自身道德体系的关键时期，利用小学课堂教学开展德育教育，可以实现小学生个人思想品格的形成与塑造。在小学课堂教学体系中，蕴含着大量的德育知识与德育教育资源，如何将德育教育与课堂教学有机融合，是现代德育教学探索的主要方向，同时也是我们日常教学的出发点和着力点。一、营造良好的课堂氛围，充分利用教学资源在小学教育阶段，课堂是培养和激发学生道德意识的重要载体和平台。在道德培养的过程中

6、，最为重要的就是要打造新型民主课堂，让学生在课堂中准确找到自己的位置，明确自身在课堂以及生活中权利义务，强化提升个人道德意识，构建自身的认知体系。在小学教学课堂上，教师要向学生灌输道德意识，在向学生提出要求的过程当中，要构建平等的话语体系，与学生进行平等对话，共同探讨和研究问题，帮助学生在课堂上培养自己的道德思维和道德意识，将自己当成课堂一份子，关注和理解课堂以及生活中出现的道德问题。举例来说，在小学语文六年级上册中，有一篇課文为《文天祥》，在开展讲解过程中，教师可以有效融入爱国主义教育，并引申相关知识，提升学生道德水平，激发学生爱国热情。在语文课堂

7、教学中融入相应的知识，可以减小学生对于单纯宣教的抵触情绪，提高德育教育效果。此外，在小学语文五年级上册中，有课文《我的战友邱少云》，可以利用教学契机，提升学生爱国主义精神。二、打造生活化课堂，引导学生形成道德意识在小学课堂教学当中，要有效培养和提升学生的道德意识，要从打造生活化课堂入手。在传统的小学德育教学过程当中，教学效果不够理想，很多学生对于德育教育都存在一定的抵触情绪，因为小学德育教学内容与现实生活明显存在着脱节的现象，学生对于课堂和教学内容缺乏认同感，无法深刻感知德育课程蕴含的道理与教学内容。对于此，要想利用课堂教学培养学生的道德意识，要从构

8、建生活化课堂入手，让德育课程教学内容与小学生的日常生活紧密相连，提升其认知能力，进而通过理论宣导，引起学生的