浅谈农村留守儿童教育现存问题及其对策

浅谈农村留守儿童教育现存问题及其对策

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1、浅谈农村留守儿童教育现存问题及其对策摘要近年来,我国逐年加大农村教育投入,在农村教育硬、软件条件得到不断提高的同时,农村留守儿童这一特殊群体的教育问题日益凸显。在农村劳动力向城市转移的工业化、城镇化进程中,农村剩余劳动力外出务工,其子女多数交由祖父母、亲人代为抚养,这些留守儿童的生活、学习、心理等方面的教育“盲点”日益增多,继而引发、犯罪等社会问题日益严重。本文就留守儿童教育问题的现状、存在不足及相关对策进行探索,以促进农村留守儿童的健康成长。关键词留守儿童教育盲点三位一体2011年9月9日,温家宝总理在一篇题为《一定要把农村教育办得更好》的讲话中明确指

2、出,国家要继续加大社会事业投入,重点向农村社会事业倾斜,而农村教育更是重中之重。留守儿童教育作为农村教育的重要组成部分,在生活、学习、心理等方面的教育“盲点”。一、农村留守儿童的界定“农村留守儿童”是指:父母双方或一方从农村流动到其他地区,孩子留在户籍所在地农村,并因此不能和父母双方共同生活的17周岁及以下的未成年人。5根据全国1%人口抽样调查调查显示,全国农村留守儿童约5800万人,其中14周岁以下约为4000万,在全部农村儿童中,留守儿童的比例达28.29%,平均每四个农村儿童中就有一个多留守儿童。通过农村留守儿童调查可见男孩明显多于女孩,男孩约占5

3、3.71%,女孩约占46.29%,性别比为114.75,并呈现出年龄越小,性别比越高的现象。二、农村留守儿童教育现状及其存在问题农村留守儿童男孩在校念书比例约为92.58%,女孩在校的比例为92.01%。男孩未上过学的比例为1.75%,女孩则为1.82%。在教育方面,农村留守儿童由于长时间与父母分离,生活上缺乏照应、心理上缺少疏导、学习上缺人辅导,这一“三缺”现象日趋严重。1.生活上缺乏照应随着社会经济的高速发展和城市化进程的加快,农村留守儿童由于父母双方或一方外出务工或经商,孩子留在户籍所在地农村,失去了直接监护人,或由祖父母、或由亲人代为抚养。在代为

4、抚养的情况下,抚养人一般年龄较大,无法对孩子进行全方位的照顾,留守儿童往往无法形成良好的作息时间规律,出现营养不良、抵抗能力弱等情况。2.心理上缺少疏导5农村留守儿童父母常年在外务工,孩子多数交由老人进行看管,以隔代教育为主、寄养教育为辅。在孩子生活与学习中遇到问题时,得不到正常疏导,心理上缺乏关爱;当孩子行为上出现偏差时,得不到有效的纠正与制止,严重影响来留守儿童身心的健康发展。据统计,农村留守儿童自卑无助、孤僻逆反,甚至犯罪等状况远远超过正常家庭儿童。3.学习上缺人辅导农村留守儿童隔代教育、寄养教育一般以老人为主,他们对孩子的照顾多在生活方面,由于受

5、教育程度有限,对孩子在学习方面不太重视,或心有余而力不足,致使留守儿童在学习上遇到困惑时,无人辅导,长此以往不断形成恶性循环,致使留守儿童相当一部分在学校学习缺乏积极性、主动性,厌学情绪较为严重,出现旷课、逃学等现象。三、农村留守儿童教育状况的优化农村留守儿童教育环境的优化,需要各方面的共同努力,需要构建起社会、家庭、学校三位一体的网络教育体系。1.社会责任农村留守问题的产生,究其根源,是我国经济发展过程中城乡差异的二元化结构造成的。随着城镇化步伐的加快,大量农村剩余劳动力流向城市,留守儿童随之产生。加快新农村建设的步伐,农村经济发展、就业岗位增多,外出

6、务工人员必然减少,农村留守儿童亦会相应减少,留守儿童教育数量在一定程度上也会得到5缓解。留守儿童仍然生活在经济、物质条件相对匮乏的农村,从构建和谐社会的角度出发,需统筹城乡发展,发展农村经济社会事业,加大农村教育政策措施的倾斜、教育机构的投入等措施,推动农村儿童教育水平的整体发展,进而改善农村留守儿童的教育环境,解决留守儿童的教育问题。2.学校为主对于校方而言,在努力提高教学条件与师资力量的同时,首先应注重建立、健全农村留守儿童档案,在留守儿童档案中应体现儿童家庭成员状况、去向、联系方式、看护人信息等;其次,班主任应给予留守儿童更多的关爱,为留守儿童提供

7、心理疏导,使之充满自信,学会关心、关爱他人,充分利用图书室、阅览室等帮助孩子树立起正确的人生观、价值观,鼓励留守儿童自信自立、轻松愉快的学习与生活;第三,教师应注重对孩子心理变化等动态信息的掌握,积极做好留守儿童与外出务工家长的桥梁纽带作用,从而,构建起学校、儿童家长、看护人三方互动机制。对于条件充足的学校,可尝试建立“亲情连线”或“网络平台”,利用电话与网络为留守儿童与其父母建立联系纽带,为父母与孩子的心理沟通提供平台。3.家庭为辅5孩子的第一任教师是父母,第一教育场所是家庭,家对于孩子的教育意义不容忽视。父母、家庭应努力转变思想,纠正自身“读书无用论

8、”的错误思想,正确处理外出务工与子女教育之间的关系。首先,需将孩子委托给可靠的看

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