江苏省扬州市2012-203学年高二上学期期末考试语文试题

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1、江苏省扬州市2012-2013学年高二上学期期末考试语文试题     2013.01一、语言文字运用（18分）1．下列词语中加点的字,每对读音都相同的一组是（3分）A．菲薄/斐然     沮丧/狙击手    炽热/改旗易帜B．嫉恨/狼藉     唠叨/痨病鬼    旋风/泫然流涕C．胸脯/花圃     镣铐/瞭望塔    模糊/顶礼膜拜D．笞刑/怠慢     赡养/禅让制    缄默/间不容发2．下列各句中，没有语病的一句是（3分）A．在必修四教科书中，我们将看到人生舞台上惊心动魄的灵魂表演和生命的呼喊，去探索人生应恪守的准则。B．我梦想，在种族主义者猖獗的阿拉巴马州，有一天黑人男孩女孩，或

2、白人男孩女孩，可以无拘无束地手牵着手。C．我们并非孤军作战，战争的胜负不仅仅取决于力量的强弱，胜利永远属于那些机警的、主动的、勇敢的人们。D．这位大学生的回答让我很惶恐，10年后，他总要承担起老人物质赡养和精神赡养，他的父母会是怎样的境遇呢？3．下列加点的字词，解释有误的一项是（3分）A．无乃尔是过与（过错）                   勒兵下令军中曰（约束）      籍长八尺余，力能扛鼎（举起）B．五亩之宅，树之以桑（栽种）             涂有饿莩而不知发（打开粮仓赈济） 卒使上官大夫短屈原于顷襄王（诋毁）C．时运不齐，命途多舛（不顺）              君子疾

3、夫舍曰欲之而必为之辞（痛恨）有能生得购千金（悬赏征求）D．侯生视公子色终不变，乃谢客就车（辞别） 视清季有加（比）     河内凶，则移其民于河东（年成不好，荒年）4.下列各句中，加点的成语使用错误的一项是（2分）A．我们如果在自己的国土上，为神圣的自由事业而武装起来，那么面对任何敌人都是百战百胜的。B．杨二车娜姆说不知郑钧其人，更不知其歌，但是在殷谦看来，她也不过五十步笑百步而已，因为她在音乐方面没有什么造诣。C．政治局八项规定一出，地方政府便雷厉风行，各类会议不再摆花，盆花销量跌九成；军委刚下禁酒令，茅台酒市值一天就蒸发125亿。D．在战国四公子中，就礼贤下士的程度和建立功勋的大小而言，

4、魏公子信陵君应为首当其冲。5.在下面横线处，仿照前面画浪线的句子，各补写两个例子。（4分）人们从读书学做人：从往哲先贤那里，人们学得他们的品格。从孔子学得仁爱的情怀，从鲁迅学得批判的精神，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；从古今中外的著述中，人们可以感受到司马迁《史记》的严谨态度，文天祥《正气歌》的浩然正气，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。一个读书人，是一个有机会拥有超乎个人生命体验的幸运人。6．针对下面反方的说法，作为正方，请从《边城》《红楼梦》《一滴眼泪换一滴水》《辛德勒的名单》中选一个人物为例，写一个反问句。（3分）反方：如果人性是善的，那么请问：克劳迪斯

5、会做出用毒汁灌进兄长耳中，害死国王，篡位娶嫂之事吗？正方：                                                              二、文言文阅读（19分）阅读下面的文言文，完成7-10题。董仲舒，广川人也。少治《春秋》，孝景时为博士。进退容止，非礼不行，学士皆师尊之。武帝即位，举贤良文学之士前后百数，而仲舒以贤良对策焉。对既毕，天子以仲舒为江都相，事易王。易王，帝兄，素骄，好勇。仲舒以礼谊匡正，王敬重焉。久之，王问仲舒曰：“越王勾践与大夫泄庸、种、蠡①谋伐吴，遂灭之。孔子称殷有三仁，寡人亦以为越有三仁。桓公决疑于管仲，寡人决疑于君。”仲舒对

6、曰：“臣愚，不足以奉大对。闻昔者鲁君问柳下惠：‘吾欲伐齐，何如？’柳下惠曰：‘不可。’归而有忧色，曰：‘吾闻伐国不问仁人，此言何为至于我哉！’徒见问耳，且犹羞之，况设诈以伐吴乎？由此言之，越本无一仁。夫仁人者，正其谊不谋其利，明其道不计其功。是以仲尼之门，五尺之童羞称五伯②，为其先诈力而后仁谊也。苟为诈而已，故不足称于大君子之门也。五伯比于他诸侯为贤，其比三王③，犹武夫④之与美玉也。”王曰：“善。”仲舒治国，以《春秋》灾异之变推阴阳所以错行，故求雨，闭诸阳，纵诸阴，其止雨反是；行之一国，未尝不得所欲。先是，辽东高庙、长陵高园殿灾，仲舒居家推说其意，草稿未上，主父偃候仲舒，私见，嫉之，窃其书而

7、奏焉。上召视诸儒，仲舒弟子吕步舒不知其师书，以为大愚。于是下仲舒吏，当死，诏赦之。仲舒遂不敢复言灾异。仲舒为人廉直。公孙弘治《春秋》不如仲舒，而弘希⑤世用事，位至公卿。仲舒以弘为从谀，弘嫉之。胶西王亦上兄也，尤纵恣，数害吏二千石。弘乃言于上曰：“独董仲舒可使相胶西王。”胶西王闻仲舒大儒，善待之。仲舒恐久获罪，病免。凡相两国，辄事骄王，正身以率下，数上疏谏争，教令国中，所居而治。及去位归居，终不问家产业，以修学