【修辞要点】八种常用修辞方法简介

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1、【修辞要点】八种常用修辞方法简介：(一)比喻——就是“打比方”，即抓住两种事物的相似点，用甲物喻乙物。1、比喻的特点：比喻一般由三部分组成，即“本体（被比喻的事物）＋比喻词（比喻标志）＋喻体（作比方的事物）”。构成比喻的关键是：本体和喻体必须是性质不同的两种事物，而且两种不同性质的事物之间必须要有相似点。相似点越多，比喻越贴切。否则，比喻不能成立。常用的比喻词有：“像……一样、好像……似的、仿佛、如同”等等。2、比喻的种类：（1）明喻。典型形式是甲像乙。本体、喻体都出现，中间用比喻词“像、仿佛、犹如”等连接。例如：收获的粮食堆成垛，像座小山。（2）暗

2、喻。典型的形式是甲是乙。只有本体、喻体，没有比喻词，常用“是”、“成了”、“变成”等连接。譬如有句歌词是这样的：“阿里山的姑娘美如花”，这是明喻；如果改成“阿里山的姑娘是朵花”，就是暗喻。（3）借喻。典型形式是“以乙喻甲”，不用本体和比喻词，直接把甲说成乙。譬如“红太阳照亮了边疆”、“闭塞眼睛捉麻雀”、“瞎子摸鱼”。借喻不同于借代。借代取两事物的相关点来替代，借喻取两事物的相似点来比喻。因为借喻本体与喻体之间有相似点，所以添上比喻词，加上本体，就可以变成明喻。（4）博喻。连用几个比喻，从不同角度对同一本体进行比喻。例如：A、那双眼睛，如秋水，如寒星，

3、如宝珠，如白水银里养着两丸黑水银……B、那一群身着风衣骑自行车的少女，是红蝴蝶，是绿鹦鹉，还是蓝孔雀？3、比喻的作用：主要是化平淡为生动，或化深奥为浅显，或化抽象为具体，或化冗长为简洁。需要注意的是，有些句子虽有“像、仿佛”等比喻词，但不是比喻句。如：A、她的性格很像母亲。（表示同类比较）B、这天黑沉沉的，好像要下雨了。（表示猜测）C、她仿佛听见了她的心脏跳得非常厉害。（表示想象）D、像黄继光、雷锋这样的英雄人物，都是我们学习的榜样。（表示列举）（二）比拟——把物当作人或者把人当作物来描写，或者把此物当彼物来写。其特点是：事物人格化，或人被物化。1、

4、比拟分拟人和拟物两种：（1）拟人：就是把事物当作人来写，赋予事物以人的动作行为、喜怒哀乐等思想感情，使描写对象更鲜明、生动。例如：小溪在欢唱，鱼儿在游泳。（2）拟物：把人当物来写或把甲物当乙物来写。例如：我到了自家的房外，母亲早已迎了出来，接着便飞出了八岁的侄儿宏儿。2、比拟的作用：正确运用比拟，不仅增加了语言的生动性和形象性，而且使读者对所描写的事物产生鲜明的印象，从而引起共鸣。（三）借代——不直接说人或事物的本来名称，而是借用其他密切相关的人或事物的名称来代替。借代与借喻不同，借代侧重于替代，两者之间具有相关性；而借喻侧重于比喻，两者之间具有相似

5、性。1、借代的种类（1）以特征代本体。例如：大胡子凶神恶煞的吼叫着。（2）以部分代整体。例如：吟罢低眉无写处，月光如水照缁衣。。（3）以标志代本体。例如：“旧毡帽”去街上粜米。（4）以绰号代本人。例如：“芦柴棒”，去烧火！（5）以具体代抽象。例如：不拿群众一针一线。（6）以专名代泛称。例如：一千个读者有一千个哈姆雷特。2、借代的作用：语言更生动，形象更突出，特点更鲜明。（四）夸张——夸张就是对某种事物作“言过其实”描述的一种修辞手法。为了追求某种表达效果，对某种事物可以进行合乎情理的夸大或缩小。但要给人以真实感，不能不顾事实，漫天吹牛。夸张运用得好，

6、会给读者留下很深的印象。譬如李白《夜宿山寺》这首诗：“危楼高百尺，手可摘星辰。不敢高声语，恐惊天上人。”此诗就运用了夸张手法，读后令人难忘。1、夸张的特点：源于真实，又超出实际，既言过其实又合乎情理。使用夸张要“夸而有据，张而有度”。所谓“有据”，就是指夸张必须建立在客观真实的基础上，并非无中生有；所谓“有度”，就是夸张要适度，注意分寸，要适可而止，不能任意夸大或缩小。譬如两个人吹牛，一个说自己头顶天，脚踩地；另一个说自己躺在地上，嘴巴能碰到天上的星星。这两个人真会吹牛！但有谁会相信他俩所说的大话呢？只能当作笑话来说。2、夸张的种类：（1）扩大夸张。

7、例如：飞流直下三千尺，疑是银河落九天。（2）缩小夸张。例如：五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。（3）超前夸张。例如：未饮心先醉，眼中流血，心内成灰。3、夸张的作用：通过故意把事物的形象、特征、作用夸大或缩小，有利于突出事物的本质特征，给人留下鲜明的印象；同时通过夸张，不但增加了语言的生动性和形象性，加深了读者印象，而且表现了作者对某事物的感情态度。（五）对偶——就是把结构相同、字数相等的两个句子或短语并列在一起，用来表达意义相近、相关或相对、相反的一种修辞方法。1、对偶的特点：字数相等或大致相等，结构相同或相似，意义相关或相反的两个短语或句子对称的排列

8、在一起。常出现在“五言”或“七言”古诗中。2、对偶的种类：（1）按内容可分为正对、反对、串对。正对：上下两句