制度汇编_小学安全管理制度汇编.doc

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1、***小学安全管理制度汇编　　　 　　 　　 　　　　 　　 　　 　　　二○一○年　　　 　68***小学安全工作领导小组为切实加强对学校安全工作的领导，进一步健全学校的安全管理工作，明确职责，落实责任，加大对师生安全教育和安全防范的工作力度，确保学校的平安。经研究，决定对学校安全工作领导小组进行调整。现将的安全工作领导小组名单公布如下：一、安全工作领导小组组长：董宣巴才让副组长：李当智组员：杜有寿刘旭尧刘永玉王江张有成贾周吉贾宽召草刘更登吉李淑慧张玛亚瓦桑杰尚68学生安全管理制度一、上学和放学，要严格遵守交

2、通规则。行人靠右走，横过马路走人行道，走路、横路要当心。不准涉水过河。不准骑车带人，不准骑快车比赛，不准单手、脱手、并排、搭肩、搭机动车。遇到交叉路口、拐弯处等要减速缓行。不准追、爬、栏、阻各种车辆。不准在马路上玩耍逗留，要按时上学和放学。二、不乱买乱吃变质有异常的食物，不买流动摊贩、无证副食店的食品。不喝不干净的水，防止细菌感染和食物中毒。口中不含硬物。三、不准私自拉线接电，不能用金属异物插入插座。发现学校有漏电、脱落、短路、起火等情况及时报告老师和学校，不可擅自操作处理。四、不带不玩易燃易爆物品。严禁就寝后

3、私自外出。五、不准爬车、爬墙、爬树、爬栏杆和从较高处跳下。不准在护栏旁互相推拉，不准骑在护栏和窗台上面玩耍，搞卫生擦玻璃、黑板要特别注意安全，谨防摔下来发生伤害事故。六、不准追逐打闹，不准拉帮结派、持器械从事暴力活动，不准玩不正当的恶作剧和游戏。七、不准到危房、变压电器、高压电线下、油库、建筑工地、汽车旁边、井边、河边、塘边、火边等危险地带逗留玩耍。八、上学期间不准擅自离校，有事外出要请假，学生自行组织活动，事先要报告班主任或学校领导、老师。要善于识别陌生人哄骗。尽量不与陌生人交谈，更不要轻易接受陌生人“馈赠”

4、的食物和物品。九、不准进“三室两厅一吧”，即卡拉OK室、电游室、桌球室和放像厅、营业性舞厅、网吧，严禁搞赌博活动和观看色情淫秽录像和歌舞表演。68十、不准乱掷乱抛东西，不准玩火药、弹弓、玩具子弹枪、尖器利器和摔炮。十一、参加大型活动以及上下阶梯要小心慢行，不准跳跃上下台阶，不故意追赶、拥挤、推撞他人。十二、参加体育等活动，活动前要做好准备活动，活动中正确使用体育器械，不准私自玩弄有危险性的体育器械。训练铅球、铁饼、标枪等投掷项目时，其他人要远离投掷区观看，在没有教师维持秩序的情况下，不得随意乱投。在跳马、跳箱、

5、单杠、双杠、爬杆、爬梯等器械上，一定要有人在场保护，不可单独无组织乱来，更不准在上面行走，嬉闹。十三、做实验操作时，严格遵守操作规程，在操作过程中防止触电、酸碱腐蚀、气体爆炸，严禁从实验室带走危险化学药品。如遇突发安全事故，应及时报告教师和学校。 68安全隐患排查制度 学校是培养合格人才的摇篮。学校的各项工作都必须建立在安全工作之上，没有安全做基础，什么工作也无从谈起。所以说，安全工作是重中之重，必须每时每刻强调，警钟常鸣，为了防患于未然，确保师生人身安全。学校特制定了安全隐患排查制度。一、安全隐患排查，必须在

6、全校范围内进行。二、安全隐患排查每月进行一次。三、每次排查，每组排查人员不得少于两人，且必须有安全知识和排查能力的人担任。四、每次排查，必须用文字的形式记录在册，并以书面的形式向有关负责人和管理部门报告。五、在排查的过程中，发现问题及时报告并填写安全检查及隐患整改台帐以便得到及时处理。六、各责任人进行整改，必须是在发现安全隐患收到报告之后立即进行。七、在排查的过程中，如果遇到不能下结论的问题，应请有关部门学校相关领导进行鉴定，以防事故发生。八、定期对教师、学生心理的排查。九．要密切与公安、交通、卫生等部门的联系

7、与沟通，发现险情及时控制和排查。十．建立分级分工管理制度。1．层层落实责任并签订责任状。682．班主任和任课教师，每周利用家长接送孩子之机，向家长了解途中存在的隐患，较严重的问题及时向领导汇报，并争取家长和地方群众的支持，迅速控制或排队隐患。3．班主任，任课教师，利用班队活动课，每周进行一次“安全防范”教育，让学生学会提醒自己和他人时时处处注意安全，学会保护自己和同学的人身安全。4．班主任、任课教师，要经常对学生强调在校应注意哪些方面的安全，还要强调在回家途中和在家中应注意什么。5.班主任要及时了解本周学生在校

8、内外的一切安全情况。6．学校总务处要及时检查电路情况，发现问题，及时处理。7．值周教师要尽职尽责，做好一周的值日工作。8．各位家长要尽到监护人的职责，关心子女的身心健康，做好每周的接送和子女生病护理等工作。68安全督查制度 为加强安全工作，防止一切事故的发生，保障师生人身安全及财产不受损失，特制定本制度：一、学校安全领导小组根据检查的内容与细则，每月月底前，对学校的周边环境治理情况、校