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《语文综合性学习教学策略浅探》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、世纪年代,面对科技革命和知识经济的挑的探索。战,世“我们留下一界各国普遍思考的一个问题是、,,,一教学思想上要体现综合性但应立足于个什么样的世界给子孙后代在很大程度上取决于”。,语文学科教学我们给世界留下什么样的子孙后代为此在世纪之交引发了一场规模最大、持续时间最长的全球体现综合性。。,。性的教育改革一类基于学生自主探索和研究倡综合性是语文综合性学习最主要的特征通过导课程向儿童经验和生活回归,追求课程的综合对课程目标的分析,我们可以发现它的综合性主要,、,。化以培养学生科学精神创新精神和实践能力为体现为第一学习自标的综合性即同时注重。“”
2、“”“价值取向的新型课程得到世界各国的普遍认同语知识和能力过程和方法和情感态度和价文综合性学”三个维度,,习正是在这样的时代背景下应运而生的值观三个方面目标的相互渗透注重。。,。一种新课型语文素养的整体提高第二学习内容的综合性语文综合性学习是、增加实践强调语文听说读写能力的整体发展,以拓宽学习空间语文课程与其、,,机会培养创新精神和实践能力为目的以语文知他课程的沟通倡导语文学习与社会生活紧密联、听说读写能力的整体发展、系。,学。识的综合运用语文课第三习方式的综合性强调接受学习和探、,书本学,程与其他课程的沟通书本学习与实践活动的紧密究学习
3、的综合习和实践活动的综合提倡结合为原则的语文学习过程。《全日制义务教育语观察性学习、体验性学习、探讨性学习、合作性学、。,文课程标准实验稿》以下简称《语文课程标习研究性学习等多种形式第四学习资源的综准》“”。主张课内与课外两种学习资源相结合,主张把语文综合性学习纳人语文课程结构体合性系之中,与“识字”“阅读”“写作”“口、、。与写字家庭学校社会共同关注综合性学习在语文综”,,、语交际相并列构成语文课程内容的有机组成部合性学习的实施中教师应从学习目标学习内。“”,、分综合性学习单元的设置是对语文课本学容学习方式及学习资源等各方面注重语文综合
4、性习的提升与拓展,为学生自主探究创设间题情境和学。、习与传统语文学科教学的差别从传统的单一,、刻板的教学模式中走出来,给孩子一个广阔的学学习空间充分体现了语文学习内容的丰富性学习习途径的多样性、学、。习过程的实践性学习目标的空间综合性。,。和多向性在教材实验中我们欣喜地看到立足于语文学科教学它给语文教学带来的崭新气象和勃勃生机,正如同语文综合性学习的一个突出特点是“在多学科“’‘。课程专家吕达先生所预言的那样在我国未来基的交叉中体现语文知识和能力的实际运用这一,,以语文学科为主开展跨学础教育课程改革中综合化将给学校课程带来巨大特点具体表现
5、为其一的变化和新的面貌,但学校教育将要产生和遭遇的科的教学。语文综合性学习必须与其他科目的学习、。”,,问题难题也是空前的确实在新一轮基础教相结合这也是新教材中反复提倡的跨学科学习方,法。在开展语,育语文课程改革中语文综合性学习不仅是语文教文综合性学习的教学过程中我们欣学,,,“”改革的热点也是语文教学改革的难点其中喜地发现不少语文教师已经一改唯语文的教有许多问题,。,鱼待我们深人研究切实解决笔者育模式鼓励学生运用所学的各科知识解决综合学就如何在小学语文综合性学习中遇到的问题。,在改变的同时,我们也看习中开展教学作一粗浅但是中,卜学教材教
6、学》〕〕年第期中学文科·策期©1994-2010ChinaAcademicJournalElectronicPublishingHouse.Allrightsreserved.http://www.cnki.net到不少教师在组织教学上出现偏颇,忽略了语文在效在很大程度上取决于学生本人在生活世界中实践,”。教学中的主导地位,盲目地根据活动提纲引人不少活动的广度和深度取决于他对其的感悟和理解“”,把综合性学特级教师张孝纯曾提出大语文教育的主其他学科的教学活动习活动组织为,“生物活动”“地理”、“”张强调语文教育应把视线扩展到校内外的语文课活
7、动甚至是合唱活动、、,等,违背了语文教学改革的初衷,偏离了新课程标外活动与学校家庭社会三个方面的语文环境。。准的要求语文综合性学习虽然倡导语文课程与其这与语文综合性学习的理念一脉相承语文作为母,“,他学科在内容上的综合,但无论语文与其他学科综语教育课程学习资源和实践机会无处不在无。”,合,“”,时不有生活就是重要的学习资源当地自然环的程度如何语文综合性学习必须是姓语它的出发点和归宿都是促进学生语文素养的整体推境、风俗民情、传统文化、校园文化、节日文化都。,可成为有益的学习资源。开展语文综合性学进和协调发展因此语文综合性学习开展的前提习要充
8、、,必须立足于语文学科的发展需要,必须注重学生分利用学校家庭和社区等教育资源把语文学习、、、、、、引向社会,字词句篇的整体发展和听说读写能力生活与实践把社会生活与实践融入语文。,的。学习实践证
