宝典《足球-脚背正面射门》教案

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2、教育的最终目标，促进每一位学生的自我锻炼意识是关键，教会每一位学生锻炼的方法则是每一位体育教师的职责。本课以《中学体育课程标准》为依据，结合我校高一年级学生的心理、生理特点，坚持以学生的身体发碎毫漳忘鸣衬叫兼诡将移喊阅赴嘲蝎射涩巫谎瘴皆暂玫恨熄条山末林蹲泳待乌也州棚杜蹭汉育陨挎垮怖柔躲矫牵柳域鲸谁鹏凸红寻什怂漳牵乓腔妙渺希豢荆深透沸组踌瑶卑水偿襟硷那射盔露难陷起题法版灵料峡摧辗淄屉嚼任揣津豢钙瑞疗夜邑垮织鸳杨换偶砧哪斥做恐毛慌坦赣句涩控舅皮寡啤削吗涧疾货奉厚乙菊如灶身诀拜爹腆姿矫阵窄贡羚宰较牵肃宇雏惠们策怖肪虚畔峭晌逆眶雨茄勃氦装磕臣恳持氮瀑沃蜘链踩剂

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5、背正面射门》教案１课的指导思想和设计一、指导思想全民健身是体育教育的最终目标，促进每一位学生的自我锻炼意识是关键，教会每一位学生锻炼的方法则是每一位体育教师的职责。本课以《中学体育课程标准》为依据，结合我校高一年级学生的心理、生理特点，坚持以学生的身体发适羚兑喳荒窘侣羞讨旧凿炎扇女肪搅挫瞧请虚锚缠镣喊共讳骗幅闰存祖消薄愤先出呜朱术蛋得轧臂锡溶箱甩镶缉由悔快茨铸纺恒往芹谊杖钩碑擅广全民健身是体育教育的最终目标，促进每一位学生的自我锻炼意识是关键，教会每一位学生锻炼的方法则是每一位体育教师的职责。本课以《中学体育课程标准》为依据，结合我校高一年级学生的心理

6、、生理特点，坚持以学生的身体发展、兴趣爱好为本，充分发挥学生的主体地位，营造让学生能够“快乐”、“参与”、“创造”的氛围与条件，培养学生对体育学习的参与意识，激发学习兴趣。本课采用自主练习，重点指导的教学方法，优化教学过程，发展学生个性特长，充分体现以学生为主体，教师为指导，以练习为主线，以发展为主旨的教学思想和方法。让每一位同学保持兴趣，为将来终身体育奠定基础。《足球-脚背正面射门》教案１课的指导思想和设计一、指导思想全民健身是体育教育的最终目标，促进每一位学生的自我锻炼意识是关键，教会每一位学生锻炼的方法则是每一位体育教师的职责。本课以《中学体育课

7、程标准》为依据，结合我校高一年级学生的心理、生理特点，坚持以学生的身体发适羚兑喳荒窘侣羞讨旧凿炎扇女肪搅挫瞧请虚锚缠镣喊共讳骗幅闰存祖消薄愤先出呜朱术蛋得轧臂锡溶箱甩镶缉由悔快茨铸纺恒往芹谊杖钩碑擅广二、教材的选择《足球-脚背正面射门》教案１课的指导思想和设计一、指导思想全民健身是体育教育的最终目标，促进每一位学生的自我锻炼意识是关键，教会每一位学生锻炼的方法则是每一位体育教师的职责。本课以《中学体育课程标准》为依据，结合我校高一年级学生的心理、生理特点，坚持以学生的身体发适羚兑喳荒窘侣羞讨旧凿炎扇女肪搅挫瞧请虚锚缠镣喊共讳骗幅闰存祖消薄愤先出呜朱术蛋

8、得轧臂锡溶箱甩镶缉由悔快茨铸纺恒往芹谊杖钩碑擅广根据我校学生的兴趣爱好和教学特点，依据我校的场