2011秋 水坝小学教研工作计划

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1、水坝小学教研工作计划（2011年秋）一、指导思想全面贯彻国家教育改革方针，努力深化教育改革，整体推进素质教育，切实提高育人质量，全面落实国家、省《中长期教育改革和发展规划纲要》精神，提高教师职业道德修养和专业教学水平，打造一支德才兼备的教师队伍，确保我校教育教学目标及整体规划的实现，为水坝教育的创新与发展注入新的活力，创造新的佳绩。二、基本情况我校共有七个教学班，近300名学生，15位教师，是一所规模较大的完小。通过过去一段时间的努力，学校师资水平不断提高，以研促教意识不断增强，教学质量不断上升。为了更好地适应新课改，开辟新课堂，培养一支高素质的教师

2、队伍。本学期必须进一步加大教研工作力度，围绕州、县教研部署，结合我校实际，切实开展“课内比教学、课外访万家”活动。从而增强教学研究工作对学科教学的前瞻性、指导性和时效性。三、工作目标以“课内比教学”为手段，以创新教学为理念，学习新课改理论，研究新教材教法，搞好远程教育资源和地方教育资源的开发与运用，注重实效，服务教学，培养一支能运用远程教育设备，科学驾驭新课程教学的教师队伍。四、教研组织语文组组长：（陈永国）成员：各年级语文教师及品德、英语教师记录：（吴实辉）数学组组长：（田维政）成员：各年级数学、科学任课教师记录：（覃金葵）综合组组长：（蒲蓉）成员

3、：音乐、美术、体育、信息技术、劳动技能、综合实践等学科的教师。记录：（苗青）五、具体措施1、根据我校师资配备，按老、中、青三种不同年龄段教师，开展“课内比教学”活动。各学科教师就所任学科上好一节公开课，分别由语文、数学、综合三个活动组围绕子课题，采取听、评、议等多种形式，展开学科课堂教学专题研究，发扬团队合作精神，传承老年教师多年积累的成功经验，发挥中、青年教师的骨干带头作用，广泛吸取外来成功经验，相互切磋、扩大交流、教学相长、不断创新教学、着力提高课堂教学效率，全面提升教学质量。2、各组教研要采取集体研究课题、集体备课、个体展示、群体研究，上好示范

4、课、观摩课、推出优质课。3、担任公开课的教师课前须准备好相应的教具、学具、预设教案，评课前须有较详实的说课材料；听课教师要认真做好听课记录，客观总结教者的成功与不足，诚恳提出改进建议，踊跃发言、认真评析；每次教研活动各小组必须做好详实的记录及相关资料的搜集与整理。4、每次活动，相关教师必须按时参加，不得无故缺席。六、教研专题总课题：（待定）子课题：《如何让学科教学更“新”、更“活”、更“实”》注：新——教法新；活——学情活；实——效果实。研究重点：一二年级语、数、音、体、美；三至六年级语、数、英、思、科、综实。七、教研活动安排：三周学习教研文件、拟定

5、教研计划（教研组）四周学习实施方案、通过教研计划（教研组）五周安排部署“比教学”、“访万家”活动（教导处）六周国庆长假七周二年级数学、二年级语文（教者：李琼、覃金葵）八周三年级英语、四年级数学（教者：苗青、杨辉强）九周三年级语文、四年级英语（教者：杨蓉、蒲蓉）十周期中质量检测、质量分析（教导处）十一周冬季运动会（学校）十二周六年级英语、四年级科学（教者：杨辉强、苗青）十三周三年级品德、六年级科学（教者：蒲蓉、高铁钢）十四周四年级语文、五年级科学（教者：吴实辉、杨蓉）十五周地方教材开发专题研究（教导处）十六周五年级数学、六年级数学（教者：田险峰、田维政

6、）十七周四年级综实、五年级语文（教者：安超、罗邦红）十八周三年级数学、六年级语文（教者：廖向友、陈永国）十九周教研总结、资料搜集、论文荐送。（教导处）八、教研制度1、全体教师必须按时参加教研活动，任何人不得无故缺席，如遇特殊情况必须请假，否则按学校有关条例处罚。2、活动中，执教者要编写好教案，写好说课材料，听课人员要作好听课记录，并做好发言准备。3、每位教师必须完成10节以上听课任务。4、按时上交公开课教案及相关资料。5、教研活动时间由教研组长确定。6、音、体、美等学科由综实组组织实施。7、本计划若有遗漏不全的，待实施中另行增补。8、此计划经全体教师

7、讨论通过后实施。