27-彰化縣105學年度國教階段特殊教育需求學生鑑定及安置【測驗工具

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1、彰化縣測驗工具借用及施測注意事項壹、測驗工具借用注意事項一、測驗工具借用流程：各校排定鑑定學生施測日期1.線上預約https://goo.gl/forms/DpdmzdC5OWjJLjlk2或2.借用表傳送預約(彰化縣政府教育處雲端系統下載)(於預訂借用日前七日預約)【於預約後三個工作天後，如未收到回信，請確認測驗預約狀況(電話或公務信箱jhc.set@gmail.com)】攜帶『彰化縣特教中心-測驗工具借用證』到現場領取測驗工具二、測驗工具借用期限：以兩週(含六、日之14天)為限，若借用期間遇國定連假則可彈性延

2、長(請先於借用時與承辦單位商討確認借用時間)，測驗工具若需續借，請於借用到期前提出續借申請(電話或公務信箱)，若遇續借之測驗工具已有他校提前預約，該項測驗工具則無法使用續借權利，各校以續借一次(兩週)為原則。l建議一：初篩工具與正式測驗工具請盡量分二次借用，以免正式測驗工具借用期太長，影響他校借用時程。l建議二：各校先排訂鑑定學生施測日期後，才能確定實際借用日期，減少施測日期不確定，以免測驗工具續借時間過長或續借失敗，而影響鑑定施測進度。三、測驗工具借用限制規則如下：(一)魏氏智力測驗借用限制與規定：施測學生數借

3、用魏氏工具套數(可借用期限)1~10人1套(借用2週)2套(借用1週)11~20人2套(借用2週)3套(借用1週)21人以上3套(借用2週)(二)研究用途借用者，相關消耗性題本/紀錄紙等，需由研究者自行購買。四、彰化縣特教中心-測驗工具借用證使用方法：(一)請依測驗工具借用證上列之使用管理規則使用。(二)未攜帶此借用證(正本)者，請以有照片之有效個人證件抵押換取「測驗工具臨時借用證」，方可以「測驗工具臨時借用證」借用測驗工具。(三)以「測驗工具臨時借用證」借用之測驗工具不得續借，且此批測驗工具還清後才能取回抵押之

4、個人證件。(四)若抵押之個人證件有急需或測驗工具需續借，請先攜帶「測驗工具臨時借用證」、「該次借用之所有測驗工具」，及貴校之「彰化縣特教中心-測驗工具借用證」，先進行測驗工具、臨時借用證歸還動作後，取回抵押之個人證件，並使用貴校之測驗工具借用證，方可再次正常借用(續借)其測驗工具。五、測驗工具借用、洽詢單位：（一）南彰：永靖國小8221812#812(值班時間才有人接)（二）北彰：泰和國小7273173#546（三）公務信箱：jhc.set@gmail.com（主旨述明南/北彰--借用工具）六、各鑑定類別之測驗工

5、具說明：灰體字為需歸還部分第一類(學、智障礙)鑑定測驗工具測驗工具名稱測驗工具內容版本及使用說明初篩工具特殊需求學生轉介表-100R(電子檔，下載後列印使用)1.下載路徑【彰化縣政府教育處雲端系統-特教科-國民教育階段身心障礙學生鑑定及安置】2.所有新提報學生皆須使用基礎數學概念評量(電子檔，索取後列印使用)1.使用手冊2.題本：(1)二年級題本：小二、小三生使用(2)三年級題本：小四生使用(3)四、五、六年級題本：小五以上學生使用中文年級認字量表1.指導手冊2.題本【每個年級皆須施測】3.標準答案紙閱讀理解篩選

6、/推理測驗1.使用手冊(1)國民小學(二至六年級)閱讀理解篩選測驗：小二至國一生共用(2)國民中學閱讀推理測驗：國二以上共用2.題本(直接書寫)：(1)國民小學二年級閱讀理解測驗(A)/(B)：小二、小三生使用(2)國民小學三年級閱讀理解測驗(A)/(B)：小四生使用(3)國民小學四年級閱讀理解測驗(A)/(B)：小五生使用(4)國民小學五年級閱讀理解測驗(A)/(B)：小六生使用(5)國民小學六年級閱讀理解測驗(A)/(B)：國一生使用(6)國民中學閱讀推理測驗：國二以上使用第一類(學、智障礙)鑑定測驗工具測驗

7、工具名稱測驗工具內容版本及使用說明正式工具魏氏智力量表(第四版)須有合格的研習證書一年內無魏氏智力測驗成績(醫院或學校)，且醫院無法提供智力成績者1.整套工具2.版本：(1)魏氏兒童智力量表第四版(WISC-IV)：6~16歲11個月使用(2)魏氏幼兒智力量表第四版(WPPSI-IV)：2歲6個月~7歲11個月使用學齡前、小一新生使用WISC-IV施測有困難者3.記錄本：(1)魏氏兒童智力量表第四版(WISC-IV)(2)魏氏幼兒智力量表第四版(WPPSI-IV)-【2：6-3：11歲用】(3)魏氏幼兒智力量表第

8、四版(WPPSI-IV)-【4：0-7：11歲用】國民小(中)學國語文(數學)能力測驗1.指導手冊(共用)(1)國民小學國語文能力測驗(甲式)指導手冊：一至六年級版本(2)國民小學數學能力測驗指導手冊：一至六年級版本(3)國民中學國文能力測驗指導手冊：七年級、八年級版本(4)國民中學數學能力測驗指導手冊：七年級、八年級版本【請依目前學生就讀年級，再降低一個年級使用，一年級