《计算机在环境中的应用实验》课程教学大纲

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1、《计算机在环境中的应用实验》课程教学大纲开课院系：环境科学与工程学院撰写人：米铁柱　撰写时间：2006年6月4日课程编号：（由教务处统一编制）课程英文名称：Computeruseinenvironment课程总学时：34　　　　　总学分：1推荐使用教材：精通Origin7　编者：周剑平　出版社：北京航空航天大学出版社出版时间及版次：2004年第一版课程教学目标与基本要求：学习使用计算机对实验数据进行常规处理的方法，掌握利用MSExcel进行基本数据转化、计算及处理，掌握Origin数据分析和制图，掌握使用Surfer

2、绘制等值线图的方法；了解编辑分子式、数学公式等的方法。学习使用MSPowerPoint等进行科技工作汇报的方法。考试形式：平时成绩与上机考试相结合。平时成绩占30％，上机考试占70％课程内容与学时分配：序号实验名称教学目标授课模式学时分配1MSExcel基本数据处理掌握excel进行常规的数据处理多媒体教学＋自学＋讨论42Origin二维图表制作了解Origin7.0的基础知识，掌握基本操作，包括Worksheet的基本操作数据管理、属性设置，熟练掌握根据Worksheet制图的方法，各种2D图形模板的特点、个性化G

3、raph的显示效果、图形的输出及线性拟合多媒体教学＋自学43多层Graph与三维Graph了解Excel和Worksheet，Matrix相互转换，利用Excel数据制图及在Origin中管理Excel。学会使用多层图形的绘制，利用Graph窗口的层高效地创建和管理多个数据曲线或对象以及Layout窗口的使用和多媒体教学＋分组讨论与报告4图形的输出。4数据分析与拟和掌握Origin的数据分析功能，包括数学运算、统计、快速傅里叶变换、平滑和滤波、基线和峰值分析等。多媒体教学＋讨论45在Surfer建立网格文件了解等值线

4、的基本知识，掌握建立及处理网格文件的常用方法，了解插值算法的方法及意义。多媒体教学46等值线图的生成与修饰掌握等值线图的生成、修饰以及裁剪的基本方法多媒体教学＋自学＋分组讨论47底图、矢量图、三维图的绘制了解各种Surfer图的结构、生成方法、表达数据的形式及其优缺点。多媒体教＋自学48Surfer图形综合运用掌握图形叠加的方法，学会使用Surfer与其他软件协作多媒体教＋分组讨论49分子式与数学公式的编辑至少掌握一种编辑化学分子式的方法，了解其他软件的使用。掌握数学公式的编辑方法。多媒体教学＋分组讨论＋自学310P

5、owerPoint综合展示掌握使用PowerPoint进行汇报的基本方法，学会在不同软件间数据的共享。掌握基本演示技巧多媒体教学＋分组讨论＋自3学习参考书（注明编者，出版社，出版时间及版次）：Origin6.0实例教程，郝红伟施光凯，中国电力出版社，2003年第一版，7-5083-0352-0，251页Excel2003公式与函数应用宝典（美）JohnWalkenbach编著，邱燕明赵迎译，电子工业出版社2004年第一版ISBN7-121-00148-9，546页