中班下学期期末家长会发言稿.doc

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1、中班下学期期末家长会发言稿　　中班下学期期末家长会发言稿尊敬的各位家长： 　　你们好，谢谢你们百忙之中抽空来参加我们中班下学期的家长会。中班是幼儿园三年学前教育承上启下的阶段，也是幼儿身心发展的重要时期，它有着特有的年龄特点。为了我们能更好地开展教育工作，今天我们聚在了一起，无论谈什么都离不开一个主题：那就是我们的孩子。如何把孩子培养成才?我国著名的教育家陈鹤琴先生曾经说过：“幼儿教育是一件很复杂的事情，不是家螺庭一方面可以单独胜任的芦，也不是幼儿园一方面可半以单独胜任的，必须两方械面共同合作才能得到充分童的功效。”我

2、想这句话就砌是最好的答案，也就是“矣家园共育”，这也是今天酥我们召开家长会的目的。牡 　　我们来说说中班现阶老段孩子的年龄特点，中班宜孩子有了强烈的被关注的德意识，也有了自己的想法猩，他们不会在百分之百的荆顺应家长所说的话，甚至辩有时故意和家长逆着来，嘶中班孩子还有了一定的社恋会行为评价能力，小班孩匹子告状经常告别人怎样招业惹自己了，而中班孩子有刊时却能够说出老师某某洒吃水了，或者说爸爸今天谁轴谁在幼儿园欺负人了，这止些都是正常的表现。 一、心介绍一下本学期的工作重盐点： 　　本学期我们继续参开展主题活动，上学期主距题

3、活动的开展都得到了许裔多家长的支持与配合，为重我们的工作开展起到了极戈大的帮助。在今后的主题碘活动开展中同样需要各位不家长配合、支持我们。有唤些物品需要家长带来的，那需要您和孩子共同参与、楔动手制作。请你仔细的看刺一看老师发的校讯通和博赐客通知。也有一些是需要獭家长知识准备上的配合：耻比如有些家长具备某方面唐的专业知识，而我们正需仿要这方面的知识、也希望彝你能帮助我们。同时对我壶班幼儿专注力和良好行为优习惯的培养也将作为本学招期的工作要点。 　　一、钳教育教学方面：由于中班瞪幼儿身体发育迅速，精力域充沛，其身体对活动的

4、量喂有了更大的需求。孩子有摧太多的精力想发泄，活泼饿好动的他们在课堂常规就无出现了两个问题：1、部秩分孩子的注意力不集中总挚喜欢想一些或做一些与上省课无关的事。2、一些孩尸子在举手发言方面比较被予动，而有的孩子很希望发箭言却忘了要举手，想说就忍说十分的随意。为了让孩粮子们改变这种状态，我们纸选取的教材从孩子的兴趣砸出发，尽可能地设计一些躺孩子感兴趣的，来源于孩翼子生活的课。让他们运用佳多种感官积极参与在玩中异学，依次提高他们的注意慧力和活动的兴趣。对那些喧表现不活跃或注意力不集拱中的孩子，我会在课上关睁注、下课后个别谈

5、话，积野极鼓励他们在下一堂课中毕有更好的表现。并教育孩辙子要等别人把话说完再发虱表自己的意见，这是对人熟的礼貌。 　　二、生活习哟惯方面：经过中班上学期捎，我们三位老师的齐抓共雪管，孩子的进餐习惯进步居比较大，卓见成效。当然药，吃饭有不良习惯的幼儿骨还是有，其中也有一些家琼庭的原因，如有个别家长援怕孩子吃得慢、吃得脏，胜还喂孩子，这些都不利于炯幼儿良好进餐习惯的养成萝。希望有些家长再关注。溜 　　三、行为习惯的培养葫：俗话说：“没有规矩，槛不成方圆。”幼儿良好文理明的行为习惯是班级开展原工作的保证。在日常教育妖中。我们

6、注重多途径、多思渠道对幼儿进行行为习惯猪的培养。针对本班出现的丙争执、攻击性行为等。我泳们采取了一系列的教育措耀施。首先。在集中教育活踢动中。通过组织“朋友越况多越好玩”、“快乐在哪解里”、等各种形式的活动争，让幼儿懂得同伴之间互埔帮互助的好处，并抓住实眨例，引导幼儿分析：他们县为什么争吵?争吵时表情雨动作如何?有更好的解决姓方法吗?以此让幼儿感受憎争执甚至动手带来的坏处愿。其次，抓个别教育，针袁对班上有攻击性行为和不契守纪律的孩子，进行全面覆教育并与家长沟通。最后妓，树立榜样，通过分发小涟星星、小贴画，评选好孩僻子等

7、鼓励手段，激发幼儿涌改正缺点、争取进步的愿御望 　　这次许多的家长在副家园联系册里都说起了“享孩子最近越来越不通话的休问题”，其实这是孩子第迹二反抗期的表现。第一反艰抗期是2岁半，那时候的脂宝宝还什么都不太懂，却玻总觉得我能行，所以许多温事情都想自己去尝试却什精么都做不好。第二反抗期芯是5岁左右，正好是幼儿谐园中班这个阶段，很多老优师都说中班孩子最淘气，殉难带，其实就是因为孩子怂处在这个反抗期阶段。如域果孩子偶尔淘气，不听大产人的话，父母往往不以为守然;如果孩子经常不听话优，管不住，父母就会深感茅头疼。许多父母发现，随

8、好着孩子年龄的不断的增长踏，孩子不听话的行为愈来曳愈严重，而且在父母不断逸唠叨下，孩子甚至产生了滞叛逆的心理，不管父母说中什么，也不管对自己有多颗大好处，一律是先否定再秧说。 　　这么大的孩子已哼经知道的一些规则意识，内有许多事情都自己能做，轿能处理，可他们就是偏偏遗要和大人唱反调，在家你糟让我去刷牙，我就找种种跃理由不去，磨蹭。