上学期国画兴趣小组计划

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1、国画兴趣班计划指导思想：为了全面的提高学生的艺术素质，陶冶学生的艺术情操，国画兴趣小组为培养学生国画兴趣，同时也为了提高学生的审美能力与绘画能力适应课改要求，活跃学校的美术活动，以及培养爱好者打好基础。中国画是我国传统的绘画形式，也是世界艺术宝库中的一颗璀璨的明珠。事实证明，在参加历届国内、国际儿童画展的获奖作品中，都以中国画居多。可见，中国画是我国乃至世界各国人们所喜爱的绘画形式。儿童对客观事物有特殊的观察方式和特殊的认识、情感。他们的这种“特殊”与中国画中的水墨画的简练、概括、富有装饰味，以及在造型上要求“似与不

2、似之间”的神似手法是很合拍的。通过实践证明，儿童掌握一些水墨画的知识与技巧后，他们笔下所描绘的形象、事物总是那样朴实、稚拙，天真烂漫，可爱动人。美术兴趣小组的成员经过一个假期对绘画生疏了。为此，我觉得应该这样来安排这学期的国画课程：第一阶段给学生讲解一些中国画的用笔、用墨、用色。用笔的要求：用笔要讲究笔气、笔力、笔韵。笔锋的运用：笔锋的变化很多：有中锋、侧锋、散锋、逆锋、藏锋、露锋、簇锋、全锋、平锋、实锋、虚锋、战笔、拖笔等等。          5墨的运用：墨分五色：焦墨、浓墨、重墨、淡墨、清墨。色彩的运用：（一）

3、色彩的对比与调和（二）色彩的调配。用色的方法：1、填色法2、染色法3、点垛法4、罩色法5、泼彩法6、彩墨法7、破色法8、烘托法9、反衬法。第二阶段中国画的临摹。临摹的步骤和方法：1、选画2、读画3、对临4、意临5、背临。第三阶段给学生讲解构图的意义和作用。其中包括：（一）立意定位（二）宾主关系（三）虚实关系（四）开合呼应（五）含蓄掩映（六）题款与印章。具体实施方案： 1、熟悉国画用具，学习用笔方法。2、纠正学生握笔方法，学习笔法“卧笔”。3、监督学生握笔方法，学习笔法“中锋”。4、提醒学生保持握笔方法，学习笔法“侧锋

4、”。           5、初步掌握墨分五色浓淡效果而且对颜色的调色有初步的掌握。具体学习内容方法如下：一、 组建小组:     5教育学生要热爱集体，保护好公物。不乱涂乱画，保持教室的清洁，干净卫生。遵守课堂纪律。有事要举手，养成良好的行为习惯和学习习惯　。二、学习方式1、依据学生特点，培养学生绘画方向。有了一定国画绘画基础后，再以创作为辅。引导学生如何将自己所想象的用绘画语言表达出来。充分发挥他们好动，思维跳跃性强，善于模仿的特点。养成对听到、看到，感到的事物进行思考的习惯。先定好主题，然后根据自己所学大胆的创

5、作。由于决大多数同学基础不是很扎实，在上课时让其先临摩自己喜欢的作品。而后培养学生大胆创作。使学生对国画产生深厚的兴趣2、 小组的同学在原有国画学习基础再学习国画构图，最后完成国画作业5张。以临摹与老师示范相结合的方法，先示范，后自行临摹，掌握国画基技法。积极参加各种比赛，绘出美的作业。三、做好点评工作。对每位学生每周作的画进行点评，让他们认识到自己的优缺点。共同学习，共同进步。从中使学生对美妙的中国画产生浓厚的兴趣，初步感知美术与生活的联系－－美术对生活的描绘、对生活的美化。四、学生作品画到一定的时候。举行小组赛。

6、作品进行现摩。五、定时开展一些国画展览，让学生的绘画才能有用武之地。也借此得以充分展现。进一步提高他们的绘画积极性。鼓励那些有新意的作品。同学之间可以展示、交流作品，有助于更好的了解别人的意图。学习到新的艺术语言。师生之间的交流可以帮助学生发现新的创意，逐步完美构思。国画兴趣班活动内容安排5第2周 介绍工具与材料、 执笔和运笔、 用墨技法，笔墨练习第3周 中国画构图法。及尝试练习。第4、５周 兰花画法 ：叶、花、组合等。第６周 作品创作：兰花（一）（二）（三）。第７、８周 墨竹画法 竹杆、竹叶、竹节的画法及竹的构图。

7、。第９周 墨竹图（一）（二）（三）第１０周 墨菊画法：叶、花、茎等。第１１周 墨菊图、 红菊图、xx图。第1２周 葫芦画法 第1３周 葫芦小品练习（一） 葫芦小品练习（二）第1４周 葡萄的画法第1５周 葡萄图  （一）  葡萄图 （二）第1６周 总结复习练习、创作。第1７周 总结复习练习、创作第1８周 验收、 总结总之，国画的知识面是非常的广泛和深奥的，要想成就一幅好的作品是不容易的，有句俗话说得好：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，如果学生都能作到这一点，那么，我想：成功就在你的眼前。王龙二零一三年三月六日55