字典争吵公公家里的争吵2

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1、同学们好！有人不说话，肚里学问多。有字不认识，就去请教它。猜一猜字典公公家里的争吵自读要求：1、读准字音，特别是注音的字。2、读通句子，难读的句子多读几遍。3、读完后，给每一小节标上序号。看它们的眼睛瞪得多大，听它们的嗓门提得多高。感叹号拄着拐杖，小问号张大耳朵，调皮的小逗号急得蹦蹦跳。瞪提标点符号首先发言的是感叹号，它的嗓门就像铜鼓敲：“伙伴们，我的感情最强烈，文章里谁也没有我重要！”首先发言的是感叹号：“伙伴们，我的感情最强烈，文章里谁也没有我重要！”看它们的眼睛瞪得多大，听它们的嗓门提得多高。感叹号拄着拐杖，小问号张大耳朵，调皮的小逗号急得蹦蹦跳。首先

2、发言的是感叹号，它的嗓门就像铜鼓敲：“伙伴们，我的感情最强烈，文章里谁也没有我重要！”感叹号的话招来一阵嘲笑，顶不服气的是小问号：“哼，要是没有我来发问，怎么能引起读者的思考？”小逗号说话头头是道，它和顿号一起反驳小问号：“要是我们不把句子隔开，文章就会像一根长长的面条。”学问深的要算省略号，它的话总是那么深奥：“要讲我的作用么……哦，不说大家也知道。”水平高的要数句号，它总爱留在后面作总结报告：“只有我才是文章的主角，没有我，话就说得没完没了。”顶不服气头头是道总结报告反驳深奥看它们的眼睛瞪得多大，听它们的嗓门提得多高。感叹号拄着拐杖，小问号张大耳朵

3、，调皮的小逗号急得蹦蹦跳。首先发言的是感叹号，它的嗓门就像铜鼓敲：“伙伴们，我的感情最强烈，文章里谁也没有我重要！”感叹号的话招来一阵嘲笑，顶不服气的是小问号：“哼，要是没有我来发问，怎么能引起读者的思考？”小逗号说话头头是道，它和顿号一起反驳小问号：“要是我们不把句子隔开，文章就会像一根长长的面条。”学问深的要算省略号，它的话总是那么深奥：“要讲我的作用么……哦，不说大家也知道。”水平高的要数句号，它总爱留在后面作总结报告：“只有我才是文章的主角，没有我，话就说得没完没了。”不可开交孩子们,你们都很重要,少一个,我们的文章就没这样美妙。小朋友,你听了字

4、典公公家里的争吵，心里想的啥，能不能让我知道？?我们要看到别人的优点，同学之间要团结合作！一个宁静的夜晚，大家都入睡了，唯独小主人的书包里吵哄哄的，热闹极了！走进一看，原来是文具盒里的文具们发生了争吵。瞧瞧，每个文具都吵得面红耳赤，谁也不让谁，大家都在争论谁的功劳最大。首先发言的是风度翩翩的钢笔，只见它挺直了腰板，对着大家自豪地说：“_____________________________________________________________。”————————————————————————————。左手右手在困难来临的时候，请你举起你的左手。左手代表

5、着方向，他不会向困难低头。当遇到挫折的时候，请你举起你的右手。右手代表着希望，他不会为挫折发愁。当左手攀向右手，我们的步伐就有节奏。当右手攀向左手，我们的力量就有源头。当你的手拉着我的手，团结的力量彼此感受。有方向有决心有节奏，一起牵着手向前走。感叹号的话招来一阵嘲笑，顶不服气的是小问号：“哼，要是没有我来发问，怎么能引起读者的思考？”小逗号说话头头是道，它和顿号一起反驳小问号：“要是我们不把句子隔开，文章就会像一根长长的面条。”学问深的要算省略号，它的话总是那么深奥：“要讲我的作用么……哦，不说大家也知道。”水平高的要数句号，它总爱

6、留在后面作总结报告：“只有我才是文章的主角，没有我，话就说得没完没了。”