经济第三课复习学案

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1、《经济生活》知识点梳理第三课多彩的消费五、消费及其类型1、影响消费的因素：（1）客观因素：影响消费的根本因素是国家的经济发展水平。理论依据是生产决定消费。措施：根本途径是，大力发展生产力，发展经济，保持经济稳定增长，增加就业，增加居民收入。影响消费的主要因素是居民的收入。①收入是消费的基础和前提。措施：发展经济，增加居民收入。②居民消费水平也受未来收入预期的影响。措施：完善社会保障体系，增加居民收入预期，有利于增加消费；完善社会分配制度，缩小收入差距，实现社会公平。③收入差距影响社会总体消费水平。措施：完善收入分配制度，

2、缩小收入差距，提高社会总体消费水平。影响消费的其他因素：物价水平。一般说来，物价上涨，人们的购买力普遍降低，会减少对商品的消费，物价总水平影响消费。措施：加强国家宏观调控，稳定物价，降低消费成本，提高居民消费水平。宏观调控政策。财政政策：扩张性财政政策刺激总需求增长；紧缩性财政政策抑制总需求增长。货币政策：积极的货币政策刺激消费；紧缩的货币政策抑制消费。如何刺激消费？实施扩张性的财政政策和积极的货币政策。商品的性能、质量、外观、包装、广告，购买方式，商店位置，服务态度，售后维修和保养等。措施：企业要考虑自己产品的性能、质

3、量、外观、包装，以及购买方式、商店位置、服务态度、售后维修与保养情况等因素，诚信经营，为消费者提供物美价廉的商品。（2）主观因素：居民的消费观念、消费心理影响消费。措施：国家要引导消费者树立正确的消费观念和消费心理，做理性的消费者。个人要通过诚实劳动，努力增加收入，同时要树立正确的消费观。（3）恩格尔系数是指食品支出占家庭总支出的比重。恩格尔系数是衡量居民生活水平的经济指标。恩格尔系数减小，表明人民生活水平提高，消费结构改善。恩格尔系数高，表明生活水平低。食品支出数量≠食品支出比重。恩格尔系数降低并不表明食品支出的绝对数

4、量减少。它会随着经济的发展、收入的变化而不断变化。恩格尔系数变化的根本原因是经济的不断发展，直接或主要原因是居民收入水平的不断提高，根本因素不等于主要因素【源：2、消费类型（1）按消费对象分，可分为有形商品消费和劳务消费（2）按交易方式分，可分为钱货两清消费、贷款消费和租赁消费（3）按消费目的分，可分为生存资料消费（最基本的消费）、发展资料消费和享受资料消费温馨提示：（1）生存资料消费≠衣食住行消费。比如，同样是衣食住行，既可以是生存资料消费，也可以是高档服装、豪华别墅、高级轿车等享受资料。（2）各类消费类型之间往往是交

5、叉的。各种消费类型之间的界限有时并不是绝对的。比如，生存资料、发展资料和享受资料的界限会随着经济水平的提高而发生变化。但无论怎样变化，后两者不可能取代生存资料的消费。(（3）正确理解贷款消费：贷款消费是预支未来收入进行消费。贷款消费主要用于购买大宗耐用消费品及大额服务。国家鼓励贷款消费，是扩大内需的措施，这也是国家的宏观调控措施。适度的贷款消费有利于扩大消费需求，促进经济持续健康发展。选择贷款消费时要考虑自己的偿还能力，应该把贷款的数额控制在自己的还贷能力之内。贷款消费并不是让人毫无节制地透支生活。对于那些收入稳定、对未

6、来收入持乐观态度又没有太多积蓄的人来说，贷款消费是可行的。贷款消费要讲究信用、按时还贷。④贷款消费的实际运行情况，与贷款利率高低相关，与居民的收入水平及未来收入预期有关，与人们的消费观念有关，与投资理财的渠道及居民理财能力有关，与价格的变动有关。六、树立正确的消费观1、消费心理：人们的消费行为往往受多种消费心理的影响。（1）从众心理引发的消费（“人有我有”，消费行为受到别人评价的影响，受别人行为的带动。）——要作具体分析，盲目从众不可取。（2）求异心理引发的消费（表现为“人无我有，人有我优”，消费行为喜欢追求与众不同、标

7、新立异的效果。）——有时可以推动新工艺和新产品的出现，但展示个性要考虑社会的认可，还要考虑代价。为显示与众不同而过分标新立异是不值得提倡的。（3）攀比心理引发的消费（消费行为出于向上看齐、人无我有的炫耀心理。）——是不健康的。（4）求实心理引发的消费（消费行为讲究实惠，根据自己的需要选择商品。）——是一种理智的消费。温馨提示：（1）消费心理和消费行为的联系：消费心理影响和制约消费行为，消费行为是消费心理的体现；消费心理贯穿于消费者消费活动的全过程，并规定着消费行为的方向性和目的性。同一消费行为不一定只是由一种消费心理引发

8、的，也可能是多个消费心理共同作用的结果。（2）攀比心理只有弊端，求实心理只有优点，而从众心理和求异心理利弊共存。（3）从众心理与攀比心理的区别。从众心理的实质是“从”，消费者“随大流”，攀比心理的实质是“攀”和“比”，低收入消费者模仿高收入的消费方式；从众心理往往是缺乏主见的表现，攀比心理的目的是炫耀；从众心理消费可