体育舞蹈课程简介

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1、大学生电脑主页——dxsdiannao.com——大学生的百事通有人形容高尔夫的18洞就好像人生，障碍重重，坎坷不断。然而一旦踏上了球场，你就必须集中注意力，独立面对比赛中可能出现的各种困难，并且承担一切后果。也许，常常还会遇到这样的情况：你刚刚还在为抓到一个小鸟球而欢呼雀跃，下一刻大风就把小白球吹跑了；或者你才在上一个洞吞了柏忌，下一个洞你就为抓了老鹰而兴奋不已。《体育舞蹈》课程简介课程名称：体育舞蹈课程性质：必修课课程代码：ATY00801ATY00802总学分：2总学时：60理论学时：10实践学时：50面向专业：全校学生先修课程：执笔人：黄斌审定人：山美娟吴秀云【本文由

2、大学生电脑主页[www.dxsdiannao.com]—大学生的百事通收集整理】课程内容简介：体育舞蹈是男女二人或多人在舞曲的伴奏下，以优美的艺术舞姿为表现形式的一项运动，是人体形态美，个性美的最直接表现形式。在美的熏陶和享受中，塑造形象，抒发情感，陶治情操，展示高雅气质和风度。主要教授内容为体育舞蹈的基本理论知识、竞赛规则、竞赛方法、华尔兹、恰恰等。更侧重培养气质风度和社交礼仪。通过学习掌握一定的表演技能，具备欣赏舞蹈美的能力。只有凭借毅力，坚持到底，才有可能成为最后的赢家。这些磨练与考验使成长中的青少年受益匪浅。在种种历练之后，他们可以学会如何独立处理问题；如何调节情绪与

3、心境，直面挫折，抵御压力；如何保持积极进取的心态去应对每一次挑战。往往有着超越年龄的成熟与自信，独立性和处理问题的能力都比较强。大学生电脑主页——dxsdiannao.com——大学生的百事通有人形容高尔夫的18洞就好像人生，障碍重重，坎坷不断。然而一旦踏上了球场，你就必须集中注意力，独立面对比赛中可能出现的各种困难，并且承担一切后果。也许，常常还会遇到这样的情况：你刚刚还在为抓到一个小鸟球而欢呼雀跃，下一刻大风就把小白球吹跑了；或者你才在上一个洞吞了柏忌，下一个洞你就为抓了老鹰而兴奋不已。《体育舞蹈》课程教学大纲学时：60学分：2理论学时：10技能学时：50面向专业：全校学

4、生课程代码：ATY00801ATY00802先开课程：专项课课程性质：必修课执笔人：黄斌审定人：山美娟、吴秀云第一部分：理论教学部分一、说明1、课程性质、地位和任务体育舞蹈是由文艺范畴的舞蹈演变而来的，以舞蹈化的身体动作为基本内容，以双人或集体成套练习为主要运动形式的娱乐型体育项目，具有自娱性、健身性、竞技性、表演性等特点，是国际流行的男女双人舞蹈，当前已成为体育教育手段。通过体育舞蹈的学习和实践，使学生初步掌握“世界性形体语言”，培养文明礼貌和社交能力，陶冶情操，促进身心健康。体育舞蹈课程理论教学部分主要让学生理解体育的概念与功能，体育舞蹈的概念、特点、分类、功能、体育舞蹈

5、动作编排等基本知识,提高学生参加体育的意识,使学生运用所学的体育知识，全面提高基本素质。2、课程改革和教改基本要求本大纲根据我校体育教学计划，并结合体育舞蹈专项课教学实践经验而制定，紧扣课程的主要目标,把“健康第一”只有凭借毅力，坚持到底，才有可能成为最后的赢家。这些磨练与考验使成长中的青少年受益匪浅。在种种历练之后，他们可以学会如何独立处理问题；如何调节情绪与心境，直面挫折，抵御压力；如何保持积极进取的心态去应对每一次挑战。往往有着超越年龄的成熟与自信，独立性和处理问题的能力都比较强。大学生电脑主页——dxsdiannao.com——大学生的百事通有人形容高尔夫的18洞就好

6、像人生，障碍重重，坎坷不断。然而一旦踏上了球场，你就必须集中注意力，独立面对比赛中可能出现的各种困难，并且承担一切后果。也许，常常还会遇到这样的情况：你刚刚还在为抓到一个小鸟球而欢呼雀跃，下一刻大风就把小白球吹跑了；或者你才在上一个洞吞了柏忌，下一个洞你就为抓了老鹰而兴奋不已。的指导思想作为确定课程内容的基本出发点,同时重视课程内容的体育文化氛围。二、教学内容与课时分配本部分共分两学期完成，每学期5学时，其中规定了理论教学的内容和要求，各内容的教学时数及比例（见下表）。1、教学时数分配表教学内容学时比例（%）理论部分基础理论416.7专项理论6合计102、课程设置与教学时数分

7、配表项目教学内容第一学期第二学期总学时数理论基础理论1、体育的概念与功能。2、高校体育的特点、目的、任务。3、我校体育工作概述及体育课的有关规定。2101、体育锻炼与身体健康。2、运动创伤的预防与处理。3、体育锻练的基本原则与方法。2专项理论体育舞蹈概述：体育舞蹈的概念、特点和分类等。3体育舞蹈常用名词与术语，动作编排等基本知识。33、理论教学内容（1）基础理论：①体育的概念与功能。②高校体育的特点、目的和任务。③体育锻炼与身体健康。④运动创伤的预防与处理。⑤大学生体育锻炼的基本原则与方法。⑥我院体育工