对现代护士信息技术教育的几点思考

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1、对现代护士信息技术教育的几点思考作者：张美玲,赖美玉单位：510630，中山大学附属第三医院；赖美玉工作单位：510630，中山大学附属第三医院【摘要】在职护理人员的继续教育对他们的业务理论技术水平的提高是一种行之有效的方法和途径，尤其是在信息技术水平突飞猛进的当今，他们的信息技术教育日益显得迫切和需要。就在职护理人员的继续教育以及如何提高他们的信息技术水平问题进行论述。【关键词】在职护理人员；继续教育；信息技术　　AbstractContinuingeducationforinservicenursingstaffisaveryef

2、fectivewaytoenhancetheirprofessionaltheoryandtechnologylevel.Especiallyatpresent,theinformationtechnologylevelisprogressingbyleapsandbounds,andtheinformationtechnologyeducationforthemwasmoreurgentdaybyday.Thisarticlesummarizedthecontinuingeducationforinservicenursingsta

3、ffsandhowtoimprovetheirinformationtechnologylevel.　　Keywordsinservicenursingstaff;continuingeducation;informationtechnology在现代信息化日益普及化的今天，医院临床护理工作也逐渐被渗入计算机信息技术，从临床医嘱的改进、护理病历的无纸化到将来可以预见的临床护理设备监控的集成计算机网络化，护士的这些工作将会与计算机信息技术密切联系起来，然而，对于大量的在职护士在原来接受的护理教育中，所涉及的计算机信息技术内容可谓寥寥无几

4、，所以提升这些在职的护士的计算机能力就成了日益重要的任务。据此，本人对护士的继续教育尤其是信息技术的教育产生了下面几点的想法。　　1继续教育对在职护士的重要性在职护士的继续教育是适应护理学科发展的需要。当今的医学模式的改变引起了医学教育思想和观念的改变。护理发展如果要适应社会和学科的发展进步，就必须根据护理实践的需要，不断更新教学内容和教学方式方法，来制定适合工作需要的继续教育模式，对护理人员实施终生的专业知识教育。当今医学技术的高速发展，客观上要求有更多的、具备相应的护理学专业知识和护理观念的新型护理人才，传统意义上的护理知识和新的

5、护理需求相比较，显得相对滞后和不适宜，只有从教育目的、内容、方式、方法保持护理教育的连续性，才能满足护理实际工作的需要。对护士进行在职教育已成为护理学教育中重要的一环［1］。　继续教育同时又是提高护士职业竞争力的需要。　由于国家高等教育的已经如原来的精英教育发展为普及教育，加上护士人才市场总体趋势正向供大于求的趋势发展，同时对护理人才的质量要求日渐提高，正是由于护理职业本身行业进展的特点和高校护理专业毕业生的增加的原因，对在职护士而言，从年龄和知识的先进角度看，都会造成一定程度的职业危机感。要在护理人才市场占据优势，只有把危机感转化为

6、继续教育学习的动力，努力吸取护理知识的新鲜血液，提高专业水平和素质，这样，即使将来不再从事护理职业工作，同样具备从事新的职业的选择空间，这是值得在职护士深思并付诸实践的问题。　　2现代信息技术对临床护理工作的影响　　2.1现代信息技术在临床护理上的应用和将来的发展趋势　　计算机具有信息贮存量大、处理速度快等特点。但由于经费及社会诸因素及传统习惯的影响，在护理领域中各医院的计算机应用水平差异很大。目前，部分医院开始在局部范围内应用计算机网络。如我院已经运用医嘱信息管理系统，但在不久的将来，医院安装不同形式的床边计算机管理系统和护理综合系

7、统，随着责任制护理的开展，使得计算机生成护理病历应运而生。现在的模式是：病人入院后，责任护士通过观察、询问病史及体检，收集资料进行分析，确定护理诊断，制订护理计划，书写护理病历记录病情变化，调整评估护理措施；总责任护士、护士长则要对病历进行修改指导。这些无疑是护士的庞大工作量。应用计算机程序，将现有的手工书写病历，变为计算机来实现，根据病情按流程输入，即可自动生成一份病历［2，3］。因此，这样既给护士工作带来方便，也保证了病历的标准化及文字的规范化，从而提高病历采集质量。　　2.2具备信息技术知识的护士是现代先进医院的一个特征　　在医

8、院的运作过程中，病人和家属接触时间更多的是护理岗位上的人员，同时护理人员在临床一线工作，也是医院技术人员中需求最多的一群队伍。从这个角度而言，他们可谓是医院的一个重要窗口。医院的形象和水平都反映在这群工作人员身上。随着计