生产型企业实施“日计划”的目的和意义

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1、生产型企业实施“日计划”的目的和意义企业做生产的日计划不要简单把它理解成就是为了给员工、生产部门压任务，就是为了把产量逼上去。这个目的有的时候你会因为各种原因达不到。如果你认为日计划就是为了逼产量，逼员工，最后的结果是员工大量的流失。那么，怎么样才能使我们的日计划真正产生价值呢？我们首先必须理解日计划的意义。1、日计划首先要理解成生产任务的一个工作标准。要破除我们以前那种大家只埋头做，到底应该做得怎样却没有标准的现象。就像我们有些人经常说的：我凭良心在做，我已经用心在做，我已经很努力在做。在工厂管理当中没有这些概念，这些概念都是人情化的语言，什么良心啊、什么卖力啊，都是无

2、法进行管理的东西。要有严格的工作标准，所以日计划要推。2、日计划也体现了我们欧博倡导的做、管分离的原则。我们横向控制里面讲做、管分离，做这件事和管这件事要分开。生产部门在做，计划部门在管。日计划代表了管理方、管理者的意图，PMC并不是代表自己跟你下日计划，PMC代表企业，代表管理方。所以我们要通过日计划让企业的意志、管理方的意志渗透到我们每天的工作当中去，否则企业的人就会自行其事。你不搞日计划，车间的人就会自己乱来，甚至可以说随波逐流、顺其自然，生产任务怎么可以顺其自然地完成啊？我们很多企业在生产管理方面实际上是放弃了管理的，压根儿就没有管理。我们做的有些管理咨询项目，为

3、什么一个多月效果就很明显呢？很简单，因为你原来就没有管理。你没有管理，我帮你随便抓一抓就有效果。而且管理基础越差，我们见效的速度越快。所以有的人以为我们很行，实际上也不是，因为你企业的管理太差。真的很多企业别看有漂亮的厂房，有这么多的组织、这么多的部门，但是你仔细一看，它压根没有管理，每个人都是自己安排，管理是零。3、日计划实际上也是暴露问题的一个方式。因为日计划的形成是协调出来的，是理论上可行的。那么理论上可行的日计划没有取得应有的效果，说明什么呢？说明我们的异常非常多，非常严重。所以日计划实际上也是暴露问题的一种方式，要通过日计划的执行、实施、总结、统计，来分析我们的

4、管理问题。然后对问题进行立项攻关。4、日计划也体现了分段控制的原则。因为日计划是按天来算的，而且每天一小结。就是我们说的，我们打扫卫生，每天打扫，这是保持干净的唯一方式。日计划和生产协调会对应的。生产协调会每天开，日计划每天下，这就形成了一一对应，体现了分段控制的原则。5、每天必须完成的明确的生产任务，为我们每天的稽核提供了明确的对象。你如果搞一个月计划，他还没有做完，你稽核他，他说：还早着呢，急什么急啊？你天天催我干什么？所以他是不会理睬你的。而到了月底或者到了时间的时候，你去稽核他，他又说：没有办法，完不成啊。结果变了你中间稽核他没有用，最后稽核他也没有用。你怎么稽核

5、都没有用，那就很糟糕了。就等于没办法检查了。所以搞日计划便于我们进行稽核。大家都知道，稽核是改变人习惯的最有效手段，这是我们欧博反反复复证明的。稽核是改变人习惯的最有效手段，那么怎么稽核才有效呢？那就是对着日计划来，那个稽核是最有效的。为什么要做日计划以及怎么有效地实施日计划——2011年5月28-29日三九控制法训练营曾伟教授：下面是我们练习的时间。第一个题目是“为什么要做日计划？”包括生产日计划、采购日计划、仓库的备料日计划等。第二个题目是“在您的企业如何有效地实施日计划？”我们要结合自己企业的实际情况来谈。在做题目前大家不要讨论，等下我会随机抽人上来给大家讲自己的看

6、法。每个人都要认真做，不要以为你不是PMC，我就不会抽你。你是PMC，我反而不会抽你。我们以前只是讲，讲而不改，我从今天开始都会用半天时间跟我们企业的人做互动。这个互动不是你单独讨论，而是讨论完以后到台上来我们现场整改。我们欧博老师就是这样的，我们欧博老师都是现场整改，台下一百多人看着他，然后给他提意见，让他不断地改变，我们的老师收入从几千万到几万就是这么来的。我希望我们很多走上台来的人不要带着负面的心态，而要抱着一种“我能，我行”的心态上来。经过现场整改，我相信你的提升空间将是非常的大。那有些人说：“我不是搞PMC的，我怎么懂呢？”第一，我这两天都是围绕这些来讲的。第二

7、，你们手里的书专门有这样的案例。第三，我让你上来回答的是思路、思想，而不是让你做那些表单，我不是让你到台上来做《物料需求表》《采购管制表》等，我不会让你做这些的，做这些就是为难你了，因为这是专业活。我是让你谈这个思路、思想，我认为我们做管理思路、思想是相通的。关键的是大家要掌握这个思路，什么思路？频繁地反复地介入，介入到生产过程中，介入到员工的操作过程中。有介入才有管理。现在我们开始做题目。我们讨论时可以结合案例，可以结合书上的日计划、备料制、生管组合拳的案例去好好地讨论，去好好地去理解。（40分钟后）我这有一份参加大课人员的