串并联电路探究题

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1、一、实验,探究题1、某学校的同学们在探究“并联电路中干路电流与支路电流有什么关系”。（1）小丽同学进行探究实验的电路如图甲所示，请你用笔画线表示导线，在图乙中连接测量A点电流时的实物电路图。小明所在小组的同学选用了一个“2.5V0.3A”和一个“3.8V0.3A”的小灯泡，按电路图连接后做了两次实验，得到的数据如表一所示。 (表一) A点的电流IA／A B点的电流IB／A C点的电流IC／A第一次测量0.48  0.26  0.22第二次测量0.40  0.22  0.18分析表一数据，你能得出什么结论？答：            

2、 　　　　　　　　　　　　　　（3）小红所在小组的同学选用了两个“2.5V　 0.3A”的小灯泡，按电路图（图甲）连接后做了两次实验，第一次的电流表读数如图14所示，请将数据记录在表二相应位置。(表二) A点的电流 IA／AB点的电流IB／A C点的电流IC／A第一次测量第二次测量  0.52  0.26  0.26在对数据进行分析和论证时，小红认为该实验应有如下结论：①并联电路中各支路电流都相等；②干路电流与支路电流的关系为I干路＝nI支路。(n为支路条数)你同意小红的结论吗？你如何评价小红的观点?答：              

3、               　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　2、小强同学为探究“并联电路中的电流关系”，设计了如图所示的电路．（1）小强同学的电路有一处错误，请你指出这处错误（请在图上错误处打“×”）．（2）在改正错误后，把电流表分别放在a、b、c三处测电流，其读数分别如图14甲、乙、丙所示，请你帮小强设计一个记录实验数据的表格（在方框图上画），并将数据填入你设计的表格中．（3）分别用Ia、Ib、Ic表示a、b、c处的电流值，分析实验数据，你得到的结论是①用公式表示：___________

4、__________②用文字表达：____________________　　　　　　　　　　　　3、用笔画线表示导线，将图15甲中的电路连线完成。要求：灯泡L1与 L2并联；用电流表测L1中的电流。闭合开关后，电流表的指针如图乙所示，通过L2的电流为0.3A，通过L1的电流为___________A ，则通过干路的电流为___________A。4、在“用电流表测电流”的实验中，某同学接成如图(a)所示的电路。当开关闭合后，两灯都发光，两个电流表的指针所指位置均为图(b)所示，则通过灯L2的电流为________A，10s内通过灯

5、L1的电荷量为_________C。5、某同学做“用电流表测两盏灯的电流”的实验，图是他连接的错误电路，请将“×”号打在多余的导线上，使电路连接正确并符合实验要求.(不得增减或变动导线)6、在连接电路时，如发现有连接错误，不少同学习惯于将电路全部拆散，重新连接．其实，有时只要思考一下，拆除或改接某些导线就能解决问题。现在考考你，如图是某同学连接的电路：（1）如果合上开关，将出现_______现象（选填“断路”或“短路”）．除了两只灯都不亮以外，还会造成_______的不良后果（2）对于这个电路，只须拆除一根导线，就能成为两灯串联的正

6、确电路。请在要拆除的那根线上打上“×”号7、 在“用电流表测电流”的实验中，某同学连接的电路如图所示。（1）闭合开关，观察到灯泡LI、L2的发光情况是       。（2）针对上述现象，该电路存在的问题是         。（3）请在原图上只改动一根导线，使两只电流表分别测干路和支路的电流。（要求：在需要改动的导线上画“×”，并用笔将改动的导线画出，导线不许交叉）8、【探究名称】探究并联电路中电流的关系【提出问题】如图16所示的并联电路中,流过A、B、C各处的电流之间可能有什么关系？ 【设计实验与进行实验】⑴按图14所示连接电路；⑵

7、把电流表分别接入到电路中的A、B、C处,测出它们的电流,　　　　　　　    填入下表；⑶为了防止个别偶然因素的影响,我们可以采用以下两种方法之一，重复上面实验步骤.方法一：改变电源电压方法二：更换其中一条支路中的电阻(阻值不同)A处的电流IAB处的电流IBC处的电流IC第一次测量0.100.120.22第二次测量0.200.240.44第三次测量0.250.300.55【分析与论证】⑴在拆接电路时,开关必须______；⑵上面设计的表格中存在的不足之处是：__________________；⑶表格补充完整后，通过对上面数据的分析

8、,后面两次实验是采用方法_____进行的,可以得出结论:并联电路干路中的电流等于________________________.9、小明等3人实验小组用如图所示的电路来探究并联电路中电流的关系，其实验过程如下：把电流表分别接入到电路