2015年东营继续教育考试考试答案94分卷

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1、2015年东营继续教育考试考试答案94分卷1.__是一个十分广泛的概念,它是关于信息的采集、存储、加工、传输和应用的技术,是所有与信息相关的科学和技术及其配套设施和产业的总称。(填空)2.__是信息表示和传播的载体。(填空)3.Internet又称为“__”,是世界上最大的计算机互连网络。(填空)4.__又简称为3W服务或Web服务,是目前最受Internet用户欢迎的一种服务。(填空)5.__是由信息技术的不断发展而引起的,是现代教育技术发展过程中的一个阶段。(填空)6.__的出现将彻底打破图书资料的空间限制和时间限制,能更好地实现资源信息的共享。(填空)7.__

2、有两个含义,一个含义是Blog,它的全名是Weblog,中文意思是“网络日志”,后来缩写为Blog。(填空)8.当今世界,人类社会已经进入了__,信息技术的迅速发展和广泛应用,不仅影响着人们的工作和生活方式,也改变着人类学习的方式。(填空)9.校园网学科专业网站是以__为单位,依托校园网和课程教学资源库构建的学科专业教学资源中心。(填空)10.作为人师者的教师,必须树立起__的信念,只有这样,才能满足教育教学实践的需要,才能满足时代发展的要求。(填空)11.目前的计算机系统,无论是硬件还是软件都是基于()字符集(如ASCII)设计生产的。(单选)A中文B西文C俄文D

3、日文12.没有()的计算机被称为裸机。(单选)A软件B硬盘C硬件D软盘13.()的性能好坏在一定程度上决定了计算机的性能。(单选)A磁盘B硬盘C主板D屏幕14.在信息系统领域,()信息系统的出现将提供智能的人机界面,用户与系统之间可用自然语言交互,系统具有很强的推理、检索、学习功能。(单选)A数据B智能C网络D个人15.()犯罪是现代社会中一种新的犯罪类型,它是指运用信息技术故意实施的严重危害社会、危害公民合法权益并应负刑事责任的行为。(单选)A经济B政治C贪污D信息16.多媒体集成工具主要用于将各类媒体素材集成在一起,形成一个具有交互能力的作品的()。(单选)A媒

4、体B软件C硬件D设备17.()是计算机网络最基本的功能。它用来快速传送计算机与终端、计算机与计算机之间的各种信息。(单选)A资源共享B数据通信C分布式处理D网络冲浪18.在使用IE浏览器访问网络的过程中,无论你现在浏览的是哪个站点,访问过哪些网页,只要点击“()”按钮,就可以迅速回到设置为主页的站点页面。(单选)A文件B返回C主页D开始19.教育环境()意味着教学活动可以在很大程度上脱离物理时空的限制。(单选)A实体化B虚拟化C全球化D现代化20.教学网站平台对内向全校()开放,并定期进行更新、维护与管理,可进行互动式的网上辅助教学。(单选)A学生B教师C家长D所有

5、人员21.校园网是以应用为目的、基于Internet/Intranet技术的()网络和它的使用者以及相关规定的集合。(单选)A计算机B信息C技术D科技22.教师专业发展的中心是教师专业成长,这种成长是一个()的过程,是一个不断发现问题,解决问题的过程,需要随时随地以更方便的形式加强教师素质和自身修养。(单选)A间接学习B终身不断学习C阶段学习D以上都不对23.信息化教学设计对()专业素质提出了更高的要求。(单选)A学生B教师C家长D所有人员24.()不仅指学生之间、师生之间的协作,也包括教师之间的协作,如实施跨年级和跨学科的基于资源的学习等。(单选)A协作学习B自主

6、学习C远程学习D独立学习25.按照建构主义思想,学习者学习和发展的动力来源于学习者与()的相互作用。(单选)A同学B教师C家长D环境26.()互动用户可以很方便地从平台上获得个性化教学信息,享受网上丰富的教学资源。(单选)A家校B社校C校校D校际27.随着新一轮基础教育课程改革工作的不断推进和素质教育的不断深化,()发展已成为课程改革所关注的焦点。(单选)A学生专业B学校专业C教学方法D教师专业28.一般来说,校本研修的评价主要包括()的校本研修工作评价和教师个人的研修成效评价两个方面。(单选)A学生B社会C学校D教育主管部门29.要想考察一所学校的校本研修活动质量

7、水平到底如何,通过()该校的教师校本研修活动,就能够获得第一手材料,作为评价的客观事实依据。(单选)A查阅档案B电话咨询C询问学生D现场观摩30.()学习是教师成长的保障。(单选)A在职B学历C远程D终身31.现在,计算机已广泛应用在社会的各个领域,()等处处都有计算机提供的服务。(多选)A科研B建设C生产D国防32.计算机的软件系统通常分为()。(多选)A系统软件B应用软件C输入设备D输出设备33.信息是用()图像、声音、情景、表情、状态等方式传递的内容。(多选)A语言B文字C数字D符号34.信息技术的特点主要有以下几个方面:()。(多选)A数字化B网络化C高

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