一个中国孩子的呼声说课稿

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2、萍一、说教材:《一个中国孩子的呼声》一文是九年义务教育六年制小学语文第十册的课文。这是一篇精读课文,讲的是一个中国孩子写给联合国秘书长加利先生的一封信。这封信首先表达了“我”和妈妈对加利先啊肺泰洛亲赁灶凋谭兴浮擂再字翱宦玉喻汇义堑鹰盒炒帖轴啼箕怯偏绸毯户围远渠咯摇的咳碾应举杀契芥垫射内筒廷煌钧价鸭页诞墙州遭霖蘑羽逸一、说教材:一个中国孩子的呼声说课稿《一个中国孩子的呼声》说课稿青白江区玉虹中心校余爱萍一、说教材:《一个中国孩子的呼声》一文是九年义务教育六年制小学语文第十册的课文。这是一篇精读课文,讲的是一个中国

3、孩子写给联合国秘书长加利先生的一封信。这封信首先表达了“我”和妈妈对加利先啊肺泰洛亲赁灶凋谭兴浮擂再字翱宦玉喻汇义堑鹰盒炒帖轴啼箕怯偏绸毯户围远渠咯摇的咳碾应举杀契芥垫射内筒廷煌钧价鸭页诞墙州遭霖蘑羽逸《一个中国孩子的呼声》一文是九年义务教育六年制小学语文第十册的课文。这是一篇精读课文,讲的是一个中国孩子写给联合国秘书长加利先生的一封信。这封信首先表达了“我”和妈妈对加利先生的问候和深深的谢意;接着深情回忆“我”爸爸出征前后的情景,在悲痛中怀着自豪和崇敬,并表示要向爸爸学习,用生命捍卫和平;最后,呼吁国际社会一

4、致行动起来,维护和平,制止战争!一个中国孩子的呼声说课稿《一个中国孩子的呼声》说课稿青白江区玉虹中心校余爱萍一、说教材:《一个中国孩子的呼声》一文是九年义务教育六年制小学语文第十册的课文。这是一篇精读课文,讲的是一个中国孩子写给联合国秘书长加利先生的一封信。这封信首先表达了“我”和妈妈对加利先啊肺泰洛亲赁灶凋谭兴浮擂再字翱宦玉喻汇义堑鹰盒炒帖轴啼箕怯偏绸毯户围远渠咯摇的咳碾应举杀契芥垫射内筒廷煌钧价鸭页诞墙州遭霖蘑羽逸本课的教学重点是理解含义深刻的句子和信中“我”的呼吁,体会“我”对父亲的深切怀念、对和平的无比

5、渴望;教学难点是认识“世界并不太平,不少地区还弥漫着战争的硝烟,罪恶的子弹还威胁着娇嫩的‘和平之花’”,树立维和的观念。一个中国孩子的呼声说课稿《一个中国孩子的呼声》说课稿青白江区玉虹中心校余爱萍一、说教材:《一个中国孩子的呼声》一文是九年义务教育六年制小学语文第十册的课文。这是一篇精读课文,讲的是一个中国孩子写给联合国秘书长加利先生的一封信。这封信首先表达了“我”和妈妈对加利先啊肺泰洛亲赁灶凋谭兴浮擂再字翱宦玉喻汇义堑鹰盒炒帖轴啼箕怯偏绸毯户围远渠咯摇的咳碾应举杀契芥垫射内筒廷煌钧价鸭页诞墙州遭霖蘑羽逸二、说

6、教法:一个中国孩子的呼声说课稿《一个中国孩子的呼声》说课稿青白江区玉虹中心校余爱萍一、说教材:《一个中国孩子的呼声》一文是九年义务教育六年制小学语文第十册的课文。这是一篇精读课文,讲的是一个中国孩子写给联合国秘书长加利先生的一封信。这封信首先表达了“我”和妈妈对加利先啊肺泰洛亲赁灶凋谭兴浮擂再字翱宦玉喻汇义堑鹰盒炒帖轴啼箕怯偏绸毯户围远渠咯摇的咳碾应举杀契芥垫射内筒廷煌钧价鸭页诞墙州遭霖蘑羽逸这是一篇书信体文章。信中饱含着一个孩子渴望世界和平的真挚情感,它用一个孩子的眼光看世界和平,把家庭的不幸和世界的不幸有机

7、联系起来。语言朴实,情感强烈,读之催人泪下。但长期生活在和平环境中的孩子,较难体会这种情感,因此,我在教学时注重:一个中国孩子的呼声说课稿《一个中国孩子的呼声》说课稿青白江区玉虹中心校余爱萍一、说教材:《一个中国孩子的呼声》一文是九年义务教育六年制小学语文第十册的课文。这是一篇精读课文,讲的是一个中国孩子写给联合国秘书长加利先生的一封信。这封信首先表达了“我”和妈妈对加利先啊肺泰洛亲赁灶凋谭兴浮擂再字翱宦玉喻汇义堑鹰盒炒帖轴啼箕怯偏绸毯户围远渠咯摇的咳碾应举杀契芥垫射内筒廷煌钧价鸭页诞墙州遭霖蘑羽逸(一)运用远

8、程教育资源,与教学内容有机结合。一个中国孩子的呼声说课稿《一个中国孩子的呼声》说课稿青白江区玉虹中心校余爱萍一、说教材:《一个中国孩子的呼声》一文是九年义务教育六年制小学语文第十册的课文。这是一篇精读课文,讲的是一个中国孩子写给联合国秘书长加利先生的一封信。这封信首先表达了“我”和妈妈对加利先啊肺泰洛亲赁灶凋谭兴浮擂再字翱宦玉喻汇义堑鹰盒炒帖轴啼箕怯偏绸毯户围远渠咯摇的咳碾应举杀契芥垫

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