2017年北师大小学语文六年级下册《小抄写员》导学案

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1、小学语文六年级下册第五单元导学案主备人：审核人：（）班小组：姓名：编号：课题：小抄写员总课时：两课时分课时：第二课时课型：展示提升课学习目标：1、我会做简单的批注，并写下自己的感受。2、我能通过对课文的朗读品味，感受叙利奥关心体贴父母，主动为父亲分忧解难的美德。3、我能通过对叙利奥的心理活动的领悟，体会叙利奥家庭成员之间深深的爱。重点：目标2难点：目标3时间预设：【知识链接】什么是抄写员？本文说的小抄写员是谁？（抄写员指照着原文抄写的人。本文中的小抄写员指的是叙利奥。）【自主学习】（10分钟）1、通过上节课对课文的梳理，我认为叙利奥给我留下的印象是。2、叙利奥是

2、在什么情况下帮助父亲工作的?3、叙利奥几次受到父亲的责骂？他是怎么应对的？找出重点句子，尤其是心理活动的描写。4、我又把课文读了一遍，在文中感受最深的地方做批注。【合作探究】（10分钟）1、我要把课文认真默读一遍，画出自己感受最深的句子和对子交流，并说说感受。2、交流一下叙利奥受到父亲的责骂、冷落后是否停止了工作呢？为什么他要偷偷地做，不告诉父亲呢？（温馨提示：抓住文中的句子体会）3、事情最后的结果怎么样呢？找出相关的句子，想象一下当时的情景。4、你认为叙利奥是个怎样的孩子？他跟家里人的关系怎么样？【展示激励】（10分钟）1、小组分工展示2、再次读课文，体会叙利

3、奥一家浓浓的亲情【拓展延伸】（3分钟）1、续写：当父亲得知实情后，是怎样工作的?叙利奥呢？2、我能收集有关亲情的故事。【盘点收获】（2分钟）【达标检测】（5分钟）（一）、选择下列画线字的正确解释。　　熟：①成熟，植物的果子长成。②程度深③习惯、常见、知道清楚。　　1．原来父亲夜里就这样把头贴近了儿子的胸口，这时睡得正熟哩。（   ）　　2．熟了的葡萄像一颗颗玛瑙。（   ）个案补充/反思纠错　　3．我每天从这儿经过，这条小路我熟得很。（   ）　　费：①花费，消耗。②费用　　4．真是奇怪，近来灯油费得多了。（   ）　　5．近一个月，家里的灯油费明显增多了。（ 

4、  ）（二）用恰当的关联词语把下面的两句话合成一句话。　　1．叙利奥每晚睡眠不足。　　  叙利奥早上起来觉得疲倦。　　2．叙利奥受到父亲的责骂，心里很难过。　　  为了稍微减轻父亲的疲劳，叙利奥继续夜夜工作。初三化学酸碱盐测试题一、选择题（以下各题只有一个符合要求的答案，每题1分，共15分)1．为合理利用“垃圾’’资源，提倡垃圾分类回收，生活中废弃的铁锅、铝制易拉罐以归为一类加以回收，它们属于()A．有机物B．无机盐C.金属或合金D．难溶性碱2．将铁钉置于下列四种环境中，容易生锈的是()A．置于潮湿的空气中B．置于干操的空气中C.浸没于煮沸的水中D．浸没于油中3

5、．能一次性鉴别NaCl、BaCl2、Na2CO3，三种无色溶液的试剂是()A．稀硫酸B．盐酸C．石灰水D．硝酸银溶液4．—些食物的近似pH如下：葡萄3．5——4．5，苹果2．9，——3．3，牛奶6．3，——6．6，鸡蛋清7．6——8．0。下列说法错误的是（）A．胃酸过多的人不应多食苹果B．苹果汁的酸性比葡萄汁强C．鸡蛋清是碱性食物D．葡萄汁能使紫色石蕊试液变蓝5．下列药品未经密封保存，敞口放置一段时间后，质量增加并发生化学反应的是（）①苛性②碳酸⑧浓盐酸④浓硫酸⑤熟石灰A．①⑧B．②④C．①⑤D．④⑤6．我国著名化学家侯德榜先生作出的重大贡献是（）A．发明黑火药

6、B．创造湿法冶金C.改进纯碱的生产D．发现了新元素7．现有①Ba(NO3)2：溶液、②KCI溶液、⑧K2SO4溶液、④CuSO4溶液，不用其他试剂，可通过实验方法将它们一一鉴别开来，鉴别出来的先后顺序可能是()A．①②⑧④B．①④⑧②C．④⑧②①D．④①⑧②8．向盛有Fe、Cu的烧杯中加入过量稀硫酸，所得溶液中的溶质有()A．1种B．2种C3种D4种9．CuCI2和MgCl2的混合溶液中加入过量锌粉，充分反应后过滤，留在滤纸上的物质是()A．ZnB．CuC.Zn和CuD．Cu和Mg10．不符合“酸和盐反应生成另一种酸和另一种盐”的反应是()A．盐酸和硝酸钠溶液B

7、．稀硫酸和氯化钡溶液C．稀盐酸和硝酸银溶液D．硝酸和碳酸钙11．某工厂排放的五色废水经测定PH=2，为治理废水，需将此废水的PH调至7～8，为达此目的，并采用经济可行的方法，需在此废水中加入()A．生石灰B．氢氧化钠C．铁粉D．盐酸12．以铁矿石(含Fe203)为原料炼铁时，一氧化碳是（）A．氧化剂B．还原剂C.催化剂D．燃料13．某溶液中含Fe3+，Mg2+，S042-，NO3-，其中Fe3+，Mg2+，S042-的个数比为3：3:1，可推知溶液中Fe3+，S042-，N03-的个数比是（）A．3:2:1B．1:2:1C．3:1:15D．3:1:1314．分别

8、取少量下列各组物质同时加