六一儿童节节目串词.docx

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1、六一儿童节节目串词合：尊敬的各位老师、各位家长乙：亲爱的同学们合：大家早上甲:今天的阳光最灿烂，每一片树叶都是那样鲜亮乙：今天的鲜花最绚丽，每一片花瓣都在翩翩起舞甲：我们的笑脸比阳光还灿烂乙：我们的心情比鲜花还绚丽甲：轻轻的冰柱呼吸乙：每一颗澎湃的心啊，激动得要跳出胸膛甲：这一切都提醒着我们合：六一国际儿童节来到了合：这是全世界儿童共同的节日，是我们盼望已久的节日合：我宣布文山航天小学、航天幼儿园“六一”文艺节目现在开始甲：在属于我们的节日里，每个宝贝都应该带着快乐的心情去过这个愉快的节日乙：首先请欣赏三年级同学给我们带

2、来的舞蹈《快乐宝贝》，掌声有请他们甲：下面请五年级舞蹈《宠爱》做好准备乙：我们有爸爸妈妈的宠爱，还有爷爷奶奶的宠爱甲：是啊！我们是多么幸福，那还等什么，让我们意思欣赏五年级的舞蹈《宠爱》乙：接下来请幼儿园的舞蹈串烧《汽车开来了》、《我爱你爸妈》、《最炫民族风》做准备甲：有了伟大无私的爸妈，才有今天的我们乙：所以，我们应该感谢所有的爸爸妈妈，对他们说一句“我爱你”甲：下面请欣赏幼儿园的集体舞《汽车开来了》、《我爱你爸妈》、《最炫民族风》乙：下面请二年级的舞蹈《彩虹的微笑》做准备甲：得到老师的赞美，我们会微笑，得到爸爸妈妈的

3、表扬，我们会微笑乙：那当然！我们的微笑如彩虹般美丽甲：那还等什么，让我们一起来欣赏二年级给我们带来的舞蹈《彩虹的微笑》乙：下面请六（2）班的舞蹈《冰雪之恋》做准备甲：欣赏完前面的舞蹈，让我们换一种心情，换一种风格，换一种舞蹈方式合：接下来请六（2）班的同学为我们带来街舞《冰雪之恋》甲：请幼儿园的舞蹈《天鹅湖》做准备乙：欣赏完街舞、广场舞、幼儿舞甲：让我们一起来欣赏幼儿园宝贝给我们带来的芭蕾舞《天鹅湖》乙：请四年级舞蹈《青春修炼手册》做准备甲：“跟着我左手右手一个慢动作”（唱）乙：耶！这不是上过春晚并且现在最受欢迎的一个组

4、合TFBoys的《青春修炼手册》吗？甲：对啊!我可喜欢他们的歌了乙：既然我们那么喜欢他们的歌，那赶快让我们一起来欣赏四年的舞蹈《青春修炼手册》甲：请幼儿园小班的《时装秀》做好准备乙：俗话说：人靠衣装马靠鞍，所以说不一样的服装穿出不一样的气质甲：下面请欣赏幼儿园小班的小朋友们为我们带来的《时装秀》，引领我们走向不一样的时装潮流乙：请五年级舞蹈《小鸡小鸡》做准备甲：不知道你们呢还记不记得《忐忑》、《江南Style》这些风靡全球的神曲乙：那当然了！那你知不知道现在流行的神曲是什么！我知道你是不知道，让我告诉你吧！甲：现在就让我

5、们一起来欣赏五年级的舞蹈《小鸡小鸡》，看看神曲的力量乙：下面请幼儿园大班的《交谊舞》做好准备甲：什么样的舞蹈在什么样的场合跳，什么样的场合要配什么样的舞乙：不一样的舞蹈能给人不一样的气质，那下面请欣赏幼儿园大班小朋友给我们带来的《交谊舞》，看看这个舞又能跳出什么样的气质甲：下面请六（1）班的舞蹈《不要不要》做准备乙：“不要不要胡搞瞎搞，不要不要乱七八糟”（唱）甲：耶！这不是卓文萱的《不要不要》吗？这首歌我可以倒背如流的呢乙：那舞蹈不一定会跳吧！下面就一起来欣赏六（1）班的舞蹈《不要不要》吧甲：请幼儿园舞蹈《美丽猫咪》做好

6、准备甲：（女）我最近买了HelloKity可漂亮了乙：你那HelloKity有我的宠物猫咪可爱吗？甲：好啦好啦那我们就不讨论这个了，让我们把目光移向幼儿园宝贝们带来的舞蹈《美丽猫咪》乙：请六（1）班的《街舞少年》做准备甲：我们欣赏完TFBoys的《宠爱》、《青春修炼手册》是不是有种意犹未尽的感觉呢乙：对啊！那还等什么，让我们跟着音乐一起欣赏六（1）班带来的别样风格的《街舞少年》甲：请一年级手语《感恩的心》做好准备乙：感恩有多种表达方式，有语言的、有书面的，还有用书面的甲：那你有没有见过用手语来表达的呢?乙：咦，这还真没见

7、过，还真有一点迫不及待甲：那还说那么多干嘛呢！赶快来欣赏一年级给我们带来的手语《感恩的心》结束语：甲：让时光停驻，我们还有千言万语乙：让时光停留，我们是那么依依不舍甲：尊敬的各位老师、家长乙：感谢您，陪伴我们的快乐童年甲：感谢您，为我们付出辛勤劳动乙：亲爱的同学们甲：感谢你与我们共渡欢乐的节日合：文山航天小学、航天幼儿园“六一”文艺节目，到此结束合：我们明年“六一”再见