幼儿园户外体育活动开展的现状研究

《幼儿园户外体育活动开展的现状研究》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、题目：幼儿园户外体育活动开展的现状研究——以周口市X幼儿园为例姓名：学号：系别：教育科学系专业：学前教育年级班级：指导教师：2013年5月31日毕业论文（设计）作者声明本人郑重声明：所呈交的毕业论文是本人在导师的指导下独立进行研究所取得的研究成果。除了文中特别加以标注引用的内容外，本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写的成果作品。本人完全了解有关保障、使用毕业论文的规定，同意学校保留并向有关毕业论文管理机构送交论文的复印件和电子版。同意省级优秀毕业论文评选机构将本毕业论文通过影印、缩印、扫描等方式进行保存、摘编或汇编；同意本论文被编入有关数据

2、库进行检索和查阅。本毕业论文内容不涉及国家机密。论文题目：幼儿园户外体育活动开展的现状研究——以周口市X幼儿园为例作者单位：教育科学系作者签名：（学号：200909080112）2013年5月31日目录摘要1Abstract1一、幼儿园户外体育活动概述2（一）幼儿园户外体育活动的定义2（二）幼儿园户外体育活动对幼儿发展的意义2二、周口市X幼儿园户外体育活动开展的现状2（一）幼儿园体育设施方面3（二）幼儿园体育教学人员配备方面3（三）户外体育活动开展过程中遇到的情况3（四）幼儿园体育教学管理方面4三、周口市X幼儿园户外体育活动开展中存在的问题4（一）

3、幼儿园体育设施方面的问题5（二）幼儿园体育教学人员配备方面的问题5（三）户外体育活动开展过程中遇到的问题5（四）幼儿园体育教学管理方面的问题7四、幼儿园户外体育活动开展的教育建议8（一）科学认识幼儿园户外体育活动的价值8（二）通过多种方式完善幼儿园体育设施8（三）积极引进男性幼儿体育教师，全面提高教师的专业素质9（四）科学开展幼儿园户外体育活动9（五）开展园本体育教研活动，健全幼儿园体育教学管理制度9参考文献10附录11致谢1211幼儿园户外体育活动开展的现状研究——以周口市X幼儿园为例摘要：幼儿园户外体育活动是幼儿教育的重要组成部分，对促进幼儿身

4、心全面发展具有重要作用，但目前对幼儿园户外体育活动开展的现状研究较少。本文以周口市X幼儿园为例，通过观察法和文献法对幼儿园户外体育活动开展的现状展开研究，分析得出幼儿园户外体育活动的开展受体育设施、经费、体育教学人员配备、户外体育活动开展的情况、体育教学管理等方面因素的制约，并提出完善体育设施、拓宽资金来源途径、提高教师专业素质、科学开展户外体育活动、健全教学管理制度等建议，旨在为我国幼儿园户外体育活动的进一步开展提供借鉴依据。关键词：幼儿园；户外；体育活动TheKindergartenOutdoorSportsActivitiestoCarryo

5、uttheStatusQuooftheResearchForexample-inzhoukoucitykindergartenXAbstract:Kindergartenoutdoorphysicalactivityisanimportantpartofpreschooleducation,playsanimportantroleinpromotingchildren'sall-rounddevelopmentofbodyandmind,butthepresentsituationofkindergartenoutdoorsportsactivit

6、ieslessresearch.InzhoukoucitykindergartenX,forexample,thispaperthroughthemethodofobservationandliteraturemethodtokindergartenoutdoorsportsactivitiestocarryouttheresearchesonthecurrentsituation,analysisthekindergartenoutdoordevelopmentofsportsfacilities,sportsactivities,sportst

7、eachingpersonnel,outdoorsportsactivities,sportsteachingmanagementfactors,andproposeswaystoimprovesportsfacilities,broadeningthesourcesoffunds,improveteachers'professionalquality,sciencetocarryoutoutdoorsportsactivities,asoundsystemof27teachingmanagementandsoon,forourcountrytop

8、rovidereferencebasisforthefurtherdevelopmentofkindergartenout