8.3再探实际问题二元一次方程组

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1、8.3再探实际问题二元一次方程组再探实际问题二元一次方程组 学法导引 1.列方程解应用题的关键是把已知量和未知量联系起来,找出题目中的相等关系. 2.学习过程中,要注重同学之间的相互交流,学会找“相等”关系.一般来说有几个未知量就必须建立几个相等关系,即列出几个方程,所列方程必须满足:(1)方程两边表示的是同类量;(2)同类量的单位要统一;(3)方程两边的数值要相等. 要点精讲 重点:列方程组解应用题. 列一次方程组解应用题的一般步骤: 1.审题,弄清题意及题目中的数量关系. 2.设未知数,可直接设元,也可间接设元. 3.列出方程组,根据题目中能表示全部含义的

2、相等关系列出方程,并组成方程组. 4.解所列方程组,并检验解的正确性. 5.写出答案 难点:寻找题目中的等量关系. 在分析题意的过程中,可以采取列表或图解的方法帮助理解和揭示各数量之间的相等关系.同时应根据不同应用题型的规律来寻找等量关系. 易错点:易错点有以下三种情形: 1.在列方程组解应用题的过程中仍要注意单位的书写,设未知数和写答时要带单位,列方程组和解方程组时,不要带单位.2.正确书写速度单位.有些同学在设未知数时常出现这样的写法“设甲速度为x千米”,这种写法是错误的,单位时间内的行程是物体运动的速度,因此速度的单位常是千米/时或米/秒.3.在审题寻找

3、等量关系时,应注意挖掘隐含的条件.如:一项工程甲独干需12天,乙独干需15天.再比如“两人赛跑……”,“赛跑”二字中隐含的条件是两人跑步的方向、地点、时刻是相同的. 精典例题 解析重点: 【例1】 王华用A、B两种形式储蓄了1万元人民币,其中A种储蓄的年利率为7%,B种储蓄的年利率为6%,一年后,王华得到本息共10680元,问王华两种形式各储蓄多少钱? 解析 此题两个未知量,即A、B两种形式储蓄的钱数,两个相等关系: (1)A种形式储蓄钱数+B种形式储蓄钱数=10000元; (2)A、B两种形式储蓄所得利息的和=680元.答案 设王华A种形式储蓄x元,B种形式

4、储蓄y元,根据题意, 答:王华A种形式储蓄了8000元,B种形式储蓄了2000元. 点拨 存款本金、利率、存期及利息之间的关系是:利息=本金×月利率,或者利息=本金×年利率×年数.利率问题中的相等关系即可据此列出. 【例2】 甲种矿石含铁54%,乙种矿石含铁36%,取两种矿石若干吨进行混合后,得到含铁48%的矿石.如果混合时,甲种矿石比原来少取12吨,乙种矿石比原来多取10吨,那么混合后的矿石含铁45%.问原来混合时,两种矿石各取多少吨? 解析 本题的未知量有两个:原来混合时两种矿石各取多少吨.两个相等关系: (1)若干吨甲、乙种矿石中含的铁之和=混合后矿石中

5、含的铁; (2)甲矿石比原来少取12吨后当中含的铁+乙矿石比原来多取10吨后当中含的铁=混合后矿石中含的铁. 答案 设甲、乙两种矿石各取x,y吨,根据题意,可得方程组: 答:原来混合时,两种矿石各取44吨和22吨. 点拨 处理浓度问题的基本公式是:溶质质量=溶液质量×百分比浓度;列方程的依据是配制前后的溶质不变. 剖析难点 【例3】 一列快车长70米,慢车长80米.若两车同向而行,快车从追上慢车到完全离开慢车(一般可称作“会车”时间)为20秒.若两车相向而行,则两车从相遇到离开时间为4秒.求两车每小时各行多少千米? 解析 这类两车相对运动问题是追及和相遇问题的

6、变形.难点在于路程的确定,可以这样假设:第一问题可设快车车尾一人在追慢车车头一人,追及为止(如图8—3—1,画“△”处为所假设的人).第二问题可设两车车尾各有一人从会车开始在作相反运动,相遇为止(如图8—3—2). 这类题还需注意车长通常以米为单位,时间一般以秒计.为运算简便速度也宜设为米/秒,得解后再按要求转换. 答案 设快车速度为x米/秒,慢车速度为y米/秒. 即x=81千米/小时,y=54千米/小时 答:快车速度为81千米/小时,慢车速度为54千米/小时. 点拨 解相遇(包括环形相遇)问题时,需注意两运动物体所走过的路程就是全程(或圈长);解追及问题时,

7、常可画行程示意图帮助分析题意;常用公式:距离=速度×时间. 【例4】 小红家去年结余5000元,估计今年可结余9500元,并且今年收入比去年高15%,支出比去年低10%,求去年的收入和支出各是多少? 解析 解此题时需注意三点:①结余=收入-支出;②今年收入比去年高15%,即今年收入=去年收入×(1+15%),今年支出比去年低10%,即今年支出=去年支出×(1—10%);③要求的是去年的收入和支出。 答:去年收入20000元,支出15000元. 点击易错点 【例5】 列方程组解应用题: 某人要在规定的时间内由甲地赶往乙地.如果他以每小时50千米的速度行驶,就会迟

8、到24分钟,如果他以每小时75千米的高

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