吕村集学校程书凤

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1、吕村集学校程书凤我是五年级学生了（主题班会1）一、班会目标：1、了解自己一年来在学校的生活中取得的成绩和存在的问题。2、明确在新的学年里如何达到所追求的目标。二、班会重点：1、说说自己在这一年的学校生活中最大的收获及最大的进步。2、谈谈自己在一年级做得不够的地方。三、活动难点：知道二年级该做些什么，谈谈如何去实现目标。四、会前准备：1、召开中队干部会，讨论一年里班级最大的成绩和存在问题。2、分别召集优、中、学困生代表座谈会，讨论制定新的目标。3、与相关家长联系，让家长写孩子一年来的进步和不足之处。4、收集好一年级的奖状和作业本，以及学生的成长记录袋。五、班会过程：1、引入主题。

2、2、回忆过去。（1）成绩与进步。（2）不足与问题。（3）制订班级目标。我们的目标勤奋：勤学习，勤思考，勤动手，勤动口。勇敢：勇守纪，勇认错，勇自立，勇奋斗。诚实：诚做人，诚学人，诚待人，诚助人。快乐：乐锻炼，乐活动，乐劳动，乐学习。（4）巩固与延伸。本学年将以此目标进行各项比赛，作为评定学生的素质和能力的依据活动后的收获与思考：讲礼貌（主题班会2）目的：让学生在艺术欣赏中得到文明礼貌教育，争做文明学生，具备五讲四美的品行。准备：有目的地搜集有关文明礼貌曲艺资料，题材新颖，主题鲜明，好听易记。采用喜闻乐见的形式，对班级风气起积极影响作用。方法：由活动组织人宣讲文明礼貌的意义，各组

3、根据班级状况编排曲艺节目，并针对一些不良倾向进行批评。以组为单位准备和表演节目。要求：内容要生动，形式要活泼，结束活动时可评选“最佳表演者”3名。过程：一、主持人讲话二、表演节目三、讨论发言四、评比节目五、主持人总结六、老师讲话。教师节的礼物（主题班会3）目的：培养学生对教师的尊敬和爱戴，并能用富有感情的、真诚的语言表达这种敬爱之情。方式：全班同学制作一张节日贺卡。内容：（一）活动步骤1、找一张对折纸板叠好。2、用彩笔画或用剪纸贴图案在贺卡外面（可以以班里有多少人就贴多少颗心形图案）。3、贺卡里面用彩笔画出不同形状的线格，可以有正方形、长方形、圆形、等。4、每个格里是一位同学写

4、给老师的一句话，字数最好不要超过15个字。然后写上自己的名字，或画个代表自己的小小简笔画，让老师看了之后一猜便知。5、全班同学都写好后，由班长加以修饰、调整，在教师节的那天，送给老师。（二）写给老师的话可从哪些方面着手？1、给老师的祝福2、对老师的关心3、对老师的感谢4、对老师的称赞5、博老师一笑6、表达自己在学习、生活上渴望进步的具体愿望，让老师放心。语气要温馨。“明日之星”（主题班会4）活动目的：通过“自主管理”主题班会，让学生找到自己的优点，学会发现自己身上的长处，增强信心；同时也学会找出自己的不足，反省自己的短处，在自己和同学的帮教下，改正自己的缺点错误，做一名优秀的小

5、学生，做班级的“明日之星”学生。活动地点：本班教室。参加人员：全体学生。活动重点和难点：让学生明白优秀学生的标准，并用这一标准指导自己的行为。活动准备：1、轻松的音乐；2、班级明星学生评比栏，小星星，笔记本12本；3、将全班学生分成6组，每组8人；4、发给学生的学习材料——六大习惯。活动过程：一、导入1、班主任讲故事——《小蜗牛的故事》2、提问：小蜗牛没有天空的保护，也没有打大地的保护，那么他靠谁呢？——靠自己3、谈话：小蜗牛靠自己，对我们也一样，我们每个人的命运也掌握在自己手中，那么，什么又能决定你的未来，决定你的命运呢？——思想、行为、习惯4、谈话：习惯是决定人生命运的重要

6、因素，好习惯会帮助我们轻松的获得人生的快乐和成功；不好的习惯，会使我们的努力白费，甚至能毁掉我们的一生。所以能否改掉坏习惯，培养好习惯，就是能否获取人生幸福的关键。（下发学习材料）二、活动1、作为一名优秀的小学生，我们应该养成哪些良好的习惯呢？——学习、文明、礼仪、生活、安全、节俭习惯2、讨论：良好的习惯表现在哪些方？三、评选“我是明日之星”四、结束语：今天我们学习了六个好习惯，知道了要做一个好学生、好儿女要怎么做，也评选了十个“明日之星”，希望大家再接再厉，今后我们每个月都要评选“明日之星”。