数字电子技术教案

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1、《数字电子技术》教案课题名称数字电路基本知识------数字电路概述及数制和码制授课地点多媒体教室教学目标1、介绍本课程的内容、特点、要求与考核方法2、理解模拟量和数字量3、学习数制与码制让学生对数字电路有感性认识，激发学生学习兴趣。教学重点数制与码制及其转换难点数制与码制的应用教学基本内容与教学设计课程介绍：模块化教学、模块化考核、重视实践技能的培养本模块主要内容、教学要求及重点【新课】数字电路概述：走进数字化新时代1、模拟信号与数字信号2、模拟量的数字表示3、数制4、数制转换5、码制6、数制与码制的应用举例【归纳总结】【布置作业】教学方

2、式方法讲授法、讨论法、问题教学法、实例教学法教学手段及用具多媒体作业补充数制转换的习题P101、2教学参考书王卫平《数字电子技术实践》杨志忠《数字电子技术》；7《数字电子技术》教案课题名称数字电路基本知识------基本逻辑门、复合门、逻辑函数及其表示方法授课地点多媒体教室教学目标1、掌握基本逻辑运算关系，建立逻辑事件与实际逻辑电路的直观认识，引入逻辑变量及逻辑函数关系的描述方法。2、理解逻辑函数的建立过程。理解逻辑函数的表示方法，掌握主要表示方法间的转换。教学重点基本逻辑运算与复合逻辑运算的各种表示方法难点逻辑函数的建立教学基本内容与教学

3、设计一、逻辑电平和数字波形二、基本的逻辑运算1.与运算1）与逻辑2）逻辑表达式3）真值表4）与门逻辑符号5）基本运算规则：2.或运算3.非运算4.复合逻辑运算5．逻辑函数及其表示方法【归纳总结】【布置作业】教学方式方法讲授法、讨论法、问题教学法、实例教学法教学手段及用具多媒体作业补充教学后记7《数字电子技术》教案课题名称数字电路基本知识------逻辑代数的基本定律和规则授课地点多媒体教室教学目标1、理解逻辑代数的公式、定理和规则。教学重点逻辑代数的公式、定理和规则难点教学基本内容与教学设计【复习引入】逻辑变量与逻辑函数的二值特性；基本的逻

4、辑运算。【新课】一、逻辑代数的公式、定理和规则1.逻辑代数的公式和定理2.逻辑代数的基本规则【归纳总结】【布置作业】教学方式方法讲授法、讨论法、问题教学法、实例教学法教学手段及用具多媒体作业补充教学后记7《数字电子技术》教案课题名称数字电路基本知识------multisim10仿真软件的介绍授课地点仿真实验室教学目标1、初步掌握multisim10的使用方法2、能用虚拟开关、指示灯验证门电路的功能教学重点Multisim10的基本使用方法难点教学基本内容与教学设计1、掌握multisim10的基本界面2、掌握multisim10的基本操作

5、3、掌握常用虚拟仪表的使用4、学会用软件仿真来验证门电路的逻辑功能【归纳总结】【布置作业】教学方式方法讲授法、讨论法、问题教学法、实例教学法教学手段及用具多媒体作业补充教学后记7《数字电子技术》教案课题名称数字电路基本知识------逻辑函数的公式化简方法授课地点多媒体教室教学目标1、学习逻辑函数的最简表达式。2、掌握逻辑函数的公式化简方法。教学重点逻辑函数的化简方法难点教学基本内容与教学设计一、逻辑函数化简方法1逻辑函数的最简表达式2公式化简法1.利用几个常用的公式化简【例1】用公式法化简逻辑函数【例2】用公式法化简逻辑函数2.配项法【例

6、3】用公式法化简逻辑函数【归纳总结】【布置作业】教学方式方法讲授法、讨论法、问题教学法、实例教学法教学手段及用具多媒体作业补充；预习教材P24；复习本模块内容教学后记7《数字电子技术》教案课题名称数字电路基本知识------逻辑函数的卡诺图化简方法授课地点多媒体教室教学目标1、学习卡诺图的画法及其性质。2、掌握逻辑函数的卡诺图化简方法。3、了解无关项的概念及表示法。掌握利用无关项化简逻辑函数的方法。4、系统把握本模块内容。教学重点最小项、逻辑函数的卡诺图化简难点合并相邻项、无关项的理解教学基本内容与教学设计一、卡诺图化简法1、逻辑函数的最小

7、项2、卡诺图3、函数的卡诺图4.化简逻辑函数1）逻辑函数的化简方法2）卡诺图化简法中，圈1时注意事项5、具有无关项的逻辑函数的化简1）.无关项及其表示法2）.具有无关项的逻辑函数的化简教学方式方法讲授法、讨论法、问题教学法、实例教学法教学手段及用具多媒体作业补充教学后记7《数字电子技术》教案课题名称数字电路基本知识------SSI组合电路的设计授课地点仿真实验室教学目标1、掌握SSI组合电路的设计，并用multisim10仿真验证教学重点确定仿真方案难点逻辑函数的设计，并用合适的门电路实验教学基本内容与教学设计教学方式方法实践教学法、讨论

8、法、问题教学法、暗示教学法教学手段及用具完成仿真实训报告作业补充教学后记7