大象版五年级科学下册第一单元

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1、第一单元春天的故事1春天在哪里基础知识科学的本质是真善美的统一一、开动脑筋，充实一下我们的“知识宝库”。1.撰写〖CD#4〗、〖CD#4〗等是研究活动中表达与交流的重要形式。2.〖CD#4〗与〖CD#4〗要写出调查研究的全过程，并总结出〖CD#4〗和〖CD#4〗的成果。3.当我们想要〖CD#4〗得更多、〖CD#4〗得更多，带着这样的目的去看春天的时候，我们的〖CD#4〗活动就开始了。4.观察可以让我们获得更多的〖CD#4〗，观察会使我们发现春天原来是一个〖CD#4〗的生命世界。　5.要仔细地去观察春天，就应该通过〖CD#4〗、〖CD#4〗、〖CD#4〗、〖CD#

2、4〗全身心去体验。二、请为它们选择合适的朋友。1.春天是万物重生的季节，下列是关于春天的现象是〖CD#4〗。A.桃花开了B.枫叶红了C.西瓜熟了2.春天来了的迹象是〖CD#4〗。A.稼成熟，枫叶红似火B.电闪雷鸣，狂风暴雨C.庄冰雪融化，流水潺潺，柳树发芽3.春天里我们英注意的是〖CD#4〗。A.春天容易困，要多睡觉少运动B.病毒复苏，要加强锻炼身体，防止病毒入侵C.春天来了，可以去河里嬉戏三、火眼金睛辨真假，我们一定能行。1.春天到了，菊花开了。（）2.在春天有的树会开花，有的树不会开开花。（）3.春天万物复苏，小草发芽，春和日历。（）4.春天经常下暴雨，容易

3、发生洪水。（）四、简答题。1.春天是怎样的？请描述你心目中的春天。2.我们来的一棵大树下，我们想观察什么？五、从图上看春天，我们看到了什么？春天六、实践与活动。　请同学们采集、制作花的标本，春天的花是很美丽的，我们把这些花采集起来，夹在书中，采花要注意的事情：①不要采公园里的花，可以采野花或家里养殖的花。②采集花要完整，要带上一些枝叶，不要采虫子咬过的花。③采集春天的花后，把它们按照开花的日期的先后夹在书页里。请同学们讲述自己是如何做的，可以和老师说的不同，但要有次序地说清楚。2探访春天基础知识科学的本质是真善美的统一一、开动脑筋，充实一下我们的“知识宝库”。

4、1.大树〖CD#4〗的一面的枝叶长的比〖CD#4〗的一面茂盛。2.用〖CD#4〗〖CD#4〗做记录，搜集一些实物标本，都是我们〖CD#4〗〖CD#4〗春天时可以使用的方法。3.在校园、田野、路旁、果园中都能找到〖CD#4〗,它是一年生杂草，各地都有分布，它的果实串〖CD#4〗的，像〖CD#4〗。4.我们知道，春暖花开的季节，许多植物很快地进入〖CD#4〗期，〖CD#4〗、〖CD#4〗、开花结果。5.我们在观察植物时，可以观察植物的〖CD#4〗、〖CD#4〗、〖CD#4〗。二、请为它们选择合适的朋友。1.春天人们经常所做的活动是：()A.放风筝B.游泳C.溜冰2.

5、下列是关于春天所描述的植物是：()A.金黄的水稻迎风摇动B.粒粒饱满的黄豆正等待着收割C.田野里一片片绿油油的麦苗3.从植物生长过程来看，下列正确的是：()A.成熟、生长、衰老、死亡B.生长、成熟、衰老、死亡C.死亡、成长、成熟、衰老4.对于下列说法正确的是：()A.所有的植物在冬季都会枯萎死亡B.有些植物一年四季长青C.所有的植物都是春天开花，冬天里我们看不到花三、好朋友，手牵手。①松树叶A.带形②玉米叶B.掌形③梨树叶C.针形④7葡萄叶D.心形四、看图填空。蜗牛五、简答题。1.你知道植物的哪些分类方法吗？2.举出一些自己认识的开花植物，它们是由哪几部分组成的

6、？六、我参与我行动。不同的树有不同的特征，你能说一说，柳树与松树在树冠、树皮、树叶等方面的区别吗？知识链接珍贵的红豆杉红豆杉，是世界上公认的濒临灭绝的天然珍稀抗癌植物，是经过了第四纪冰川遗留下来的古老树种，在地球上已有250万年的历史。红豆杉生物学特性对生态环境要求高，一般成树要生长100～250年。据有关资料显示，目前国内发现最大一株红豆杉直径为1.7米，而三都的这株红豆杉直径达1.9米，要4人才能合抱树身周围。林业专家根据其年轮推断，该树年龄至少已达500年，应该是中国目前发现直径最大、年轮最长的红豆杉，堪称红豆杉之王。　3讲述春天的故事基础知识科学的本质是

7、真善美的统一一、开动脑筋，充实一下我们的“知识宝库”。1.观察可以让我们获得很多〖CD#4〗。2.观察大树的叶子可以用放大镜，观察大树的粗细可以用〖CD#4〗或〖CD#4〗量。3.小草和大树一样，都生长在〖CD#4〗里，都有绿色的叶子，都需要阳光和〖CD#4〗。4.世界上没有两片完全相同的叶子，这是因为每片叶子的形状即使一样，它们的〖CD#4〗也不一样。5.春天到了，植物会〖CD#4〗。二、请为它们选择合适的朋友。1.我们观察到大树和小草的主要不同之处在于〖CD#4〗。A．叶片的颜色不同B．生长需要的条件不同C．茎的分类不同2．植物的共同特征不包括〖CD#4〗

8、。A．都生长在土壤里B．