国贸系《国际贸易原理》期末复习

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1、《国际贸易原理》期末复习考核对象：主要是针对开放教育国际经济与贸易专业（专科）的学生。考核目标　　本课程考核要体现以下目标：学习者在学完国际贸易原理课程后，应掌握国际贸易原理的基本概念和理论、国际贸易政策的内容及效果，具有对所学的国际贸易知识进行现实理解和实际应用的能力，能够结合所学知识对国际贸易问题进行初步判断和分析。　　考核依据　　本课程的考核依据是中央广播电视大学国际贸易原理课程教学大纲（2008年11月7日审定）、文字教材（《国际贸易原理》，钟昌标主编，中央广播电视大学出版社2009年版）和考核说明。如有不一致之处，以考核说明为准。　　考核方式　　本

2、课程采用形成性考核和终结性考试相结合的方式。　　考核要求　　形成性考核采用基于网络的形成性考核方式，包括4次平时作业，详见“国际贸易原理课程基于网络考核试点方案”。形成性考核与终结性考试具有一定的关联度，形成性考核重点在于对国际贸易理论的理解、对国际贸易政策的分析应用，主要考核学习者的实际应用和综合分析能力，要求学习者结合实际理解国际贸易原理的基本理论与政策效果。终结性考试重点在于基本知识的掌握，主要是针对各章的有关基本概念、国际贸易基本理论、国际贸易政策应用等内容，偏重考核内容的基础性，对学习者所掌握的国际贸易原理的基本知识进行测试。形成性考核的内容可能出

3、现在终结性考试中，但其在终结性考试中所占的比例不超过50%。　　形成性考核成绩占学期总成绩的30%。终结性考试即期末考试，期末考试成绩占学期总成绩的70%。课程总成绩按百分制记分，60分为合格。　　本课程的终结性考试为闭卷考试。　　本课程的终结性考试时间长度为90分钟。　　试题类型　　本课程的终结性考试题型有：　　（1）单项选择题：在列出的被选答案中选出一个正确答案。考核学习者对基本概念、基本知识的记忆和理解程度。　　（2）多项选择题：在给出的备选答案中选出两个或两个以上正确答案。考核学习者在对国际贸易原理基本知识记忆的基础上，全面理解和运用国际贸易原理的基

4、本概念、基本理论、政策应用。　　（3）判断题：考核学习者对基本概念、理论、政策的理解、掌握和应用的程度。　　（4）案例分析题：考核学习者运用所学的知识和方法对国际贸易案例进行初步判断和分析的能力。　　试卷结构　　本课程的终结性考试试卷结构如下：单项选择题共30题，分值约占全部试题的30%左右。多项选择题共10题，分值约占全部试题的20%左右。判断题共15题，分值约占全部试题的30%左右。案例分析题共1题，分值约占全部试题的20%左右。　　试卷兼顾各个能力层次。在一份试卷中，各层次题目所占分数比例大致为：了解30%；理解50%；掌握20%。试卷合理安排题目的难

5、易程度。题目的难易程度分为：易、较易、较难、难四个等级。在一份试卷中，各个等级所占的分数比例大致为：易20%，较易30%，较难30%，难20%。试题的能力层次和难易程度是两个不同的概念。在各个能力层次中，都含有难易程度不同的题目。　　课程考核内容和要求　　本课程考试内容以《国际贸易原理教学大纲》的要求为基础，每章内容包括考核范围、考试知识点和要求二个部分。　　考核范围是指考生应掌握的知识范围，明确应掌握的最低限度的知识内容。　　考试知识点和要求是指考生应掌握的知识深度和运用知识的能力。终结性考试重点在于基本知识的掌握，主要是针对各章的有关基本概念、国际贸易基

6、本理论、国际贸易政策应用等内容，偏重考核内容的基础性，对学习者所掌握的国际贸易原理的基本知识进行测试。各章的考试要求分别按“了解”、“理解”和“掌握”三个层次作出规定。　　“了解”即指通过学习对该内容有一定认识，如国际贸易的产生和发展等，一般以选择的题型进行考核。　　“理解”即指在了解的基础上全面理解和把握的内容。如国际贸易的基本原理与主要政策等，一般以选择、判断、案例分析等题型进行考核。　　“掌握”够运用所学知识分析和解决实际问题。如国际贸易原理的实践应用，国际贸易政策的效果分析等，一般以选择、案例分析等题型进行考核。第一章国际贸易概论　　考核范围：　　1

7、．国际贸易概念与特点　　2．国际贸易的产生、发展与作用　　3．国际贸易分类与统计指标　　4．国际贸易与国内贸易的关系　　考试知识点和要求：　　了解：国际贸易的产生及其在不同历史时期的发展；国际贸易与国内贸易的关系。　　理解：国际贸易的地位和作用。　　掌握：国际贸易含义以及与国际贸易相关的基本概念、分类方法、分析指标。　　第二章国际分工与世界经济　　考核范围：　　1．国际分工　　2．世界市场　　3．经济全球化　　4．区域经济一体化　　考试知识点和要求：　　了解：国际分工的含义；世界市场的含义；国际市场价格的含义、特点和种类；战后国际资本移动的特点。　　理解：国

8、际分工的形成发展及对国际贸易的影响；有关国际分工与国