电大 美学原理 任务02

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1、第二次作业一、名词解释（共 4 道试题，共 20 分。）自然美：所谓自然美就是各种自然事物呈现的美，它是社会性与自然性的统一。社会美：社会美是社会事物、社会现象、社会生活的美，它经常表现为各种积极肯定的生活形象。造型艺术：造型艺术  艺术形态之一。指以一定物质材料（如绘画用颜料、墨、绢、布、纸、木板等，雕塑、工艺用木、石、泥、玻璃、金属等，建筑用多种建筑材料等）和手段创造的可视静态空间形象的艺术。实用艺术：艺术的一大门类。指实用性与审美性紧密地结合在一起的艺术。二、简答题（共 3 道试题，共 15 分。）1、判断正误，并说明理由人类出现以前自然美已经存在。答：不存在。因为人类

2、出现以前，自然事物都是自在之物，它们的物质属性虽然早已存在，但自然本身不能自觉为美，自然事物的美丑是人对自然事物的认识、评价。没有人类便没有把自然作为观照对象的主体。据科学研究资料，从地球形成到现在约有50亿年时间，考古学家推断人类至少有上百万历史。人类同整个地球的漫长历史比较起来，真可以说是微不足道。在人类出现之前，蓝天、白云、青山、红日早已存在，它们的自然属性也早已存在。但在人类出现之前，自然界只是自在物本身，根本不存在美与不美的概念。甚至在原始人类社会初期，自然界也是不美的，而是恐怖的。在原始社会初期，由于人类的生产实践和生活实践活动还非常简单，征服自然、改造自然的能力

3、也十分有限的，因此，对于原始人来说，自然界只是作为一种完全异己的、有无限威力和不可制服的力量与人们对立地存在着人们不会认为这类自然事物是可以欣赏的、令人产生审美享受的美的事物。只有当原始人逐步开始征服自然、利用自然、改造自然，同时也在劳动实践中使人类自身得到改造时，自然界对人来说才开始成为美的了。2、判断正误，并说明理由“外师造化，中得心源。”答：对。这句话就是强调客观现实是艺术创造的基础，自然美丰富生动，是艺术家创造的源泉；强调在艺术创造中，要以大自然为师，勤于观察客观对象。另一方面这句话还指出了艺术要靠艺术家用“心”去创造，而不是摹写自然，基本正确地反映了艺术创造中主观与

4、客观的关系。3、判断正误，并说明理由《清明上河图》是以宋代都城汴梁市民生活为主题的长卷绘画作品，描绘了清明时节，北宋京城汴梁以及汴河两岸繁华的景象和自然风光，是历代风俗画创作的典范。唐代画家阎立本的《步辇图》描绘唐太宗乘步辇接见来迎娶文成公主的吐蕃使臣禄东赞的情景，也是一件具有重要历史价值和艺术价值的作品。虽然这两件作品所表现的对象大为不同，但是因为艺术家的创造性劳动使作品的艺术美超越了现实美，因而都是艺术珍品。答：对。《清明上河图》生动地记录了中国十二世纪城市生活的面貌，这在我国乃至世界绘画史上都是独一无二的。《清明上河图》以精致的工笔记录了北宋末叶、徽宗时代首都汴京（今开

5、封）郊区和城内汴河两岸的建筑和民生。该图描绘了清明时节，北宋京城汴梁以及汴河两岸的繁华景象和自然风光。作品以长卷形式，采用散点透视的构图法，将繁杂的景物纳入统一而富于变化的画面中，画中人物1000多，衣着不同，神情各异，其间穿插各种活动，注重戏剧性，构图疏密有致，注重节奏感和韵律的变化，笔墨章法都很巧妙。《步辇图》作者的表现技巧已相当纯熟。衣纹器物的勾勒墨线圆转流畅中时带坚韧，畅而不滑，顿而不滞；主要人物的神情举止栩栩如生，写照之间更能曲传神韵；图像局部配以晕染，如人物所著靴筒的折皱等处，显得极具立体感；全卷设色浓重淳净，大面积红绿色块交错安排，富于韵律感和鲜明的视觉效果。此

6、图一说为宋摹本，但摹绘较精，仍不失原作之真。幅上有宋初章友直小篆书有关故事，还录有唐李道志、李德裕“重装背”时题记两行。该图不设背景，结构上自右向左，由紧密而渐趋疏朗、重点突出，节奏鲜明。三、简答题（共 2 道试题，共 30 分。）1、欣赏自然美对美育有什么作用？答：人只有眼界开阔，心胸才能开阔；人只有拥有丰富的知识，才能够有无穷的创造力。欣赏自然美，是我们增长知识的重要途径。丰富欣赏自然美的想象力的基础是不断学习、掌握历史文化知识，加强艺术修养和美学理论修养。并在生活中不断积累生活体验；通过学习美学理论，我们应该明确，自然美的根源在于人的社会实践。书里健康向上的人生观，热爱

7、生活，热爱生命，热爱大自然，总之，通过欣赏自然美可以得到极大的享受。2、艺术美的主要特征有哪些？答：艺术美包含着两个方面的内容，一方面艺术是对客观社会生活的反映，另一方面艺术又凝聚着艺术家主观的审美理想和情感愿望。也就是说，艺术美既有客观的因素，又有主观的因素，这两方面通过艺术家的创造性劳动互相渗透、彼此融合，并物化为具有艺术形象的艺术作品。因此，艺术美的主要特征便集中表现为形象性、主体性、审美性等基本特征。四、论述题（共 1 道试题，共 35 分。结合实例论述什么是人的美，人的美有什么特点答：相声艺术