第四单元《分数的意义和性质》试卷

第四单元《分数的意义和性质》试卷

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时间:2018-07-15

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1、第四单元试卷一、填空。(每空1分,共36分)(1)把的分子加上4,分母加上(),它的大小不变。(2)里面有()个,化成带分数是()。(3)87立方分米=()立方米15分=()小时(全填分数)(4)18=2×3×3,24=2×2×2×3,18和24的公因数有(),其中最大公因数是()。(5)===()(最后一空填小数)(6)把、和按从小到大的顺序排列是()>()>()。(7)分母是15的最简真分数的和是()。(8)4米长的绳子平均截成9段,每段占全长的(),每段长()米。(9)12和9的最大公因数是(  

2、    ),最小公倍数是(    )。24和36的最大公因数是(     ),最小公倍数是(   )。(10)一项工程必须在20天完成,平均每天完成全部工程的( )。9天完成这项工程的( )。11天完成这项工程的( )。(11)两个数的最小公倍数是180,最大公因数是30,其中一个数是90,另一个数是()。(12)一个最简分数,如果能化成有限小数,它的分母中只含有质因数()。(13)分数的分母扩大4倍,要使分数的大小不变,分子应该_________________;分数的分子缩小4倍,分母_______

3、__________,分数的大小不变。五年班姓名分数(14)两个质数的最小公倍数是51,这两个质数是(   )和(   )。(15)按要求写出分母为6的分数。    ①所有最简真分数是(        );②最小假分数是(    ); ③最小带分数是(     )。(16)b和t是互质数,它们的最大公因数是(   ),最小公倍数是(  )。(17)约分与通分的依据是分数的_____________________________________。二、判断下面各题,对的画“√”,错的画“×”。(每题1分,

4、共4分)(1)大于小于的分数只有一个,就是。()(2)两个合数一定不是互质数。()(3)5米的与1米的同样长,意义也相同。()(4)如果的分子增加2,分母增加5,分数的大小不变。()三、把下面的小数化成分数,分数化成小数。(每题2分,共12分)(1)0.29=(2)2.35=(3)0.66=(4)=(5)=(6)9=四、按要求解答。(每题2分,共24分)(1)把下面各数约分成最简分数。====(2)把下面各组分数通分。和和2和1、和(3)求下面各组数的最大公因数和最小公倍数。17和354和10824和3

5、648和72五、解决问题。(每题6分,共24分)(1)一本书60页,读了19页,没读的页数占这本书的几分之几?赵师傅4小时做17个,钱师傅6小时做24个,孙师傅5小时做了22个,他们谁做的最快?谁做的最慢?(2)你都可以怎样比较,写出比较的过程。    (3)何师傅每隔6天值一次班,陈师傅每隔8天值一次班,今天他们同时值班,至少要过多少天他们又同时值班?(4)有张长方形花纸,长80厘米,宽50厘米,如果要剪成若干同样大小的正方形而没有剩余,剪出的小正方形的边长最长是多少厘米?能剪出多少小这样的小正方形?

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