国父华盛顿教师用书

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1、高中历史电子书：人教版历史选修4教师用书第三单元第2课美国国父华盛顿　　第2课美国国父华盛顿　　一、教学目标　　二、教材分析与教学建议　　1．知识结构　　2．教材分析与建议　　重点　　华盛顿在美国独立战争中和担任总统期间的主要事迹。　　评价华盛顿的历史贡献。　　难点　　如何认识华盛顿的历史贡献。　　教材内容分析与建议　　本课教材从四个方面介绍了美国国父华盛顿：维农山庄的主人、领导独立战争、主持制宪、首任总统，四目内容从纵向上叙述了华盛顿的一生，从横向上展示了华盛顿作为军事家、政治家对美国历史的贡献。　　第一目“维农山庄的

2、主人”　　教材主要讲述了华盛顿早期的生活经历。　　（1）童年　　1732年2月22日，华盛顿出生于弗吉尼亚的一个大种植园主家庭，他的祖先是英国人，1657年移民到弗吉尼亚。华盛顿的童年是在父亲的农庄里度过的。父亲威严而有学识，母亲则性格刚烈又有些固执。他们在待人接物、做人美德方面对华盛顿严格要求，从而培养起华盛顿诚实、勇敢、理性又善于冒险等优秀品质。华盛顿很难称得上是一个聪明、机灵的孩子，然而，刻苦勤奋以及对于数学和历史的浓厚兴趣弥补了他的不足，从而使他最终能够出类拔萃。　　（2）少年　　华盛顿11岁时父亲因病去世，他由

3、异母哥哥劳伦斯抚养。劳伦斯是弗吉尼亚一位有影响的人物，担任在西部进行殖民开发和土地投机贸易的俄亥俄公司的经理，他使华盛顿能够获得一份为英国殖民当局搞土地测量的工作。此后，华盛顿几乎走遍了整个弗吉尼亚。艰苦的野外生活，既磨练了他的意志，也使他学会了与印第安人交往。　　（3）青年　　1752年劳伦斯去世，华盛顿继承了他的山庄即维农山庄，以后又由于与一位富孀结婚，使得财产大增，到30岁时就经营着一个较大的种植园。在这前后，他加入英国殖民者组织的弗吉尼亚民团，并参加过七年战争。战争开始时，华盛顿接受英军布雷多克将军的邀请，充当上

4、校副官。在一次惨烈的战斗中，不善于丛林作战的英国正规军被与法军结盟的印第安人打垮，华盛顿主张由他率地方部队进入林间游击，遭到布雷多克拒绝。后来，部队死伤惨重，布雷多克受重伤死去。华盛顿英勇作战但毫发无损，率领残部突围而出。在同胞们的心目中，华盛顿成为败绩中的英雄，他的大名飞出弗吉尼亚的疆界，传遍了整个大陆。但由于对为英国殖民者作战的前景感到失望，他还是回到了维农山庄，做农庄的主人。　　教学建议：此目只需适当补充材料，主要说明华盛顿优秀品质形成及作战经验和领导艺术得以积累的原因。可请学生阅读“历史纵横”中的小故事，或举实例

5、说明家庭教育对每个人良好品格的形成产生深刻影响。　　第二目“领导独立战争”　　主要讲述美国独立战争中华盛顿的贡献。　　（1）独立战争爆发的原因　　1763年，英国在七年战争中获胜，结束了与法国一百多年来在北美大陆的争霸战争。但同时英国也付出了昂贵的代价，造成国库空虚。为了弥补沉重的财政负担，英国对其在北美的殖民地课以重税，先后颁布了“印花税法案”、“唐恩森德法案”等，严重侵犯了殖民地人民的利益，导致殖民地人民的反抗。1773年波士顿人民反对征收茶税，把东印度公司的茶叶倒入海中，造成波士顿倾茶事件。英国政府采取高压手段进行

6、压制，激起北美人民更强烈的反抗，各地纷纷以人力、物力支援波士顿人民。为了协调各殖民地的行动，弗吉尼亚议会呼吁召开由各殖民地代表参加的会议，共同“商讨各殖民地不幸的现状”，这一建议立即得到热烈响应。　　（2）表现　　①波士顿倾茶事件发生后，华盛顿参加到反英斗争中来，他宣布：“我要招募1000名士兵，由我自己出钱供应，带头前去援救波士顿”，他的这一行动得到许多人支持。1774年9月，各殖民地代表（佐治亚地区缺席）在费城举行第一届大陆会议，华盛顿作为弗吉尼亚州的代表，身着戎装出席会议，以示武力反抗英国压迫的决心。会议虽然没有提

7、出“独立”的问题，主要讨论了再次向英王请愿，但在华盛顿的大力推动下，会议通过了不惜以武力抵抗为最后手段的决议。②1775年4月19日来克星顿枪声打响，北美独立战争开始。5月，第二届大陆会议召开，决定组建大陆军，并任命华盛顿为大陆军总司令。华盛顿在波士顿附近剑桥地方的一棵山榆树下，挥剑宣誓就职。从此，他的命运就与整个北美人民的命运牢牢连在一起。③整顿大陆军，训练正规军，这对保证战争的最后胜利起了重要作用。④1776年初，华盛顿首次率军主动大规模进攻英军，在得到一些重型大炮之后，围困驻守波士顿的英军一月有余，英军被迫撤离，大

8、陆军取得重大胜利。战场上的胜利推进了北美独立进程，7月4日，第二届大陆会议正式通过了《独立宣言》，宣告美利坚合众国成立。⑤大陆军在保卫纽约的几次战斗中失利，但特伦顿和普林斯顿战役的胜利，又大大鼓舞了各地的爱国者。⑥萨拉托加战役之后，美国取得法国、西班牙、荷兰等国的帮助，加速了胜利的进程。1781年约克镇战役，英军向美