攸县三中高二生物(必修三1)测试题

《攸县三中高二生物(必修三1)测试题》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、攸县三中高二生物（必修三）测试题姓名：班级：一、单项选择题：（每题2分，共计70分。每题只有一个选项最符合题意。）1、内环境稳态是人体进行正常生命活动的必要条件。下列物质中，属于人体内环境组成成分的是（）A．葡萄糖B.血红蛋白C．呼吸酶D．解旋酶2、关于内环境稳态调节制的现代观点是（　）A体液－免疫调节　B神经－免疫调节C神经－免疫调节D　神经－体液－免疫调节3、红细胞、肌细胞和淋巴细胞所处的内环境依次是：A．血浆、体液和体液 B．血液、体液和淋巴C．血浆、组织液和淋巴D．血液、细胞外液和体液4、调节人体生命活动的最高级神经中枢是A．小脑B．下丘脑C．脑干D

2、．大脑皮层5、免疫对于防御疾病、维持人体的稳态具有重要意义。在细胞免疫中，引起靶细胞裂解死亡的是A．记忆细胞B．效应T细胞C．浆细胞D．吞噬细胞6、在人体的特异性免疫中发挥主要作用的是A．神经细胞B．内分泌细胞C．上皮细胞D．淋巴细胞7、在制备抗蛇毒毒素血清时，需将减毒的蛇毒注入家兔体内，引起免疫反应，这一免疫反应和所用的蛇毒分别是：（）A非特异性免疫，抗原B特异性免疫，抗体C非特异性免疫，抗体D特异性免疫，抗原8、右图是兴奋在神经元之间传递的示意图，关于此图的描述错误的是（）A．神经递质是从①处释放的B．兴奋传递需要的能量主要来自④C．兴奋可以在①和③之间

3、双向传递D．由①、②、③构成突触9、某人因意外事故头部受伤，可以看懂文字，听懂别人说话，但是不能口头表达。该病人脑部受伤的部位可能是A．语言中枢W区　B．语言中枢V区C．语言中枢S区　D．语言中枢H区10、下图直接可以得出的结论是（）A．生长素能促进植物生长B．单侧光照引起生长素分布不均匀7C．生长素能由顶端向下端运D．感受光剌激的部位是胚芽鞘尖端11、我国自主研制的艾滋病疫苗已顺利完成临床试验，49位受试者均未出现明显不良反应，接种疫苗受试者体内产生了针对HIV的特异性细胞免疫反应。下列与此相关的叙述正确的是（）A．接种艾滋病疫苗可以消灭侵入人体内的HIV

4、病毒B．免疫缺陷病就是艾滋病C．HIV能攻击人的免疫系统，特别是T细胞D．在HIV感染的个体内只会发生细胞免疫12、图1是人工设计的生态系统图，图2是在蚯蚓养殖池中加入一定量食用菌杂屑后蚯蚓种群数量随时间的变化示意图。下列叙述不符合生态学观点的是（）A．该生态系统能量经过了多级利用，提高了系统总能量利用效率B．合理使用农家肥可以提高流经该生态系统的总能量C．蚯蚓种群数量达到K／2值时，种内斗争最激烈D．食用菌和蚯蚓属于分解者，它们促进了生态系统中物质循环和能量流动的进行13．大多数生物群落在空间上有垂直分层现象，称为群落的垂直结构。引起森林群落中植物和动物垂

5、直分层现象的主要因素分别是（）A．温度、食物B．温度、光照C．湿度、温度D．光照、食物14.要使一生态系统长期存在，除了非生物的物质和能量外，至少必须具有A．消费者和分解者B．生产者和消费者C．生产者和分解者D．生产者和人15．在下列食物链中，假设初级消费者从生产者获得的能量数值相同，哪一条食物链提供给猫头鹰的能量最多（）A．绿色植物→蚱蜢→蜘蛛→蜥蜴→蛇→猫头鹰B．绿色植物→鼠→蛇→猫头鹰C．绿色植物→蚱蜢→青蛙→蛇→猫头鹰D．绿色植物→鼠→猫头鹰16．下列关于兴奋传导的叙述，正确的是（）A．神经纤维膜内局部电流的流动方向与兴奋传导方向一致B．神经纤维上已

6、兴奋的部位将恢复为静息状态的零电位C．突触小体完成“化学信号→电信号”的转变D．神经递质作用于突触后膜，使突触后膜产生兴奋17．下列关于内环境稳态调节的描述，不正确的是（）A．通过人体自身调节实现B．包括水和无机盐平衡的调节C．包括pH的调节，血糖的调节D．体温的调节不属于内环境稳态调节的范畴18．有关激素调节及应用方面的说法正确的是（）7A．油菜在传粉阶段遇到连续暴雨袭击，喷洒生长素类似物可避免减产B．甲状腺激素分泌不足，蝌蚪发育会受影响，成年人耗氧量会增加C．切除动物垂体后，动物血液中的生长激素和甲状腺激素都会减少D．激素间的拮抗作用不利于维持动物体内环

7、境的稳态和生长发育19．唯一能为丝兰传粉的丝兰蛾，以丝兰的花蜜为食，雌蛾只有把卵产生在丝兰子房内，幼虫在子房内才能正常发育，丝兰蛾与丝兰间的关系在生物学上叫（）A．共生B．寄生C．共栖　D．捕食20、预测一个国家或地区的人口数量未来动态的信息主要来自于（）　　A．现有人口数量和密度　　　　　B．不同年龄组成的比例C．男女之间的性别比例　　　　　D．出生率．死亡率和迁移率21.右图是甲状腺活动的调节示意图。对该图的理解，不正确的是（）A.图中X与Y分别是下丘脑和垂体B.甲状腺活动只受垂体促激素的调节C.图中a与b分别是促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素D.血液

8、中的甲状腺激素含量起着反馈调节的作用22、右图是一个