2013年七年级新生入学教育计划

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1、2013年七年级新生入学教育计划为使七年级新生尽快适应初中生活，学校对七年级新生安排了为期两周的学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》等规章制度和队列队形广播体操训练，旨在提高学生的组织纪律观念，养成良好的行为习惯，培育学生的积极进取精神，加强班级的团队建设，增强班集体的凝聚力。一、入学教育内容和进程第一阶段：了解新学校和认识新同学（8月18—19日）1、8月18日上午8：00至下午5：00组织新生报到。2、8月19日上午组织学生参加升旗，领取书本，打扫卫生。班主任介绍校史校情，组织学生参观

2、教学设备，熟悉校园环境。下午进行师生互动，熟悉了解科任教师，科任教师重点宣传本学科特点，学习方法，学习的重要性。同时召开“请你了解我”的主题班会，组建临时班委会，讲述中学生的基本规范要求。第二阶段：行为规范强化教育和衔接教育（8月20—30日）1、做好新生的衔接教育工作。班主任和科任教师充分利用课堂阵地，开展教育引导工作，让师与生、教与学提前进行全方位、多层次相互了解，相互适应，把“突变”变成“渐变”，在“渐变”中顺利完成小学升初中的衔接过渡。2、每周利用周会和自习课有计划的学习《中小学生守则》

3、、《中小学生日常行为规范》、《中学生礼仪常规》、《神木三中养成教育》及各类健康安全知识等，深刻领会其内在精神内容。3、第一、二周每天利用早操、早自习时间进行广播体操、队列队形训练。七年级教练员：1、2班任志霞，3、4班李利斌，5、6班李延琴，7、8班高振军。第三阶段：总结评比（9月1—30日）1、班主任总结汇报，查漏补缺2、学生行为规范知识竞赛（阅卷答题）3、队列队形广播体操汇演汇演时间：另行通知汇演地点：操场参赛内容：队列队形——整队、转向、齐步走、跑步、跑步变立定、队形变换等；第九套广播体操

4、。评分规则：百分制①精神面貌10%，要求精神饱满、口号响亮、步伐统一等。②服装10%，要求得体、整洁、统一等。③领操员10%，要求精神饱满、声音宏亮、控制和应变能力强等。④队列队形30%，要求秩序井然、步伐整齐、口号统一等。⑤广播操40%，要求动作舒展大方、整齐到位、无抢拍现象等。计分方法：去掉一个最高分和一个最低分，其余评委所给分进行累计，为该班最后得分。奖励：团体、领操员各奖励前三名要求：①每班参加人数不得少于本班总人数的95%。②领操员带队入场后必须向裁判长报告，待示意后方可操练。③比赛出

5、场顺序各班按抽签序号进行。④各班按指定位置带凳子就座。⑤比赛期间注意纪律和卫生，不能吵闹走动、吃零食和扔废弃物。4、评比入学教育先进集体二、入学教育要求1、班主任、科任教师与学生同步作息，按时到（离）岗。2、入学教育活动在学校的统一协调下，创造性的开展教育活动，忌机械、走过程的形式主义教育。3、科任教师注意师表形象，用自身外在良好形象和内在气质感化影响学生。神木三中政教处2013年8月18日