新目标英语九年级unit2学案设计及练习

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1、九年级Unit2学案设计第1课时 Unit 2 Section A 1a—2c一、 激情投入读听力材料并归纳掌握如下短语和句子 弹钢琴 __________________ 踢足球 ___________________ 对…更有兴趣_____________________ 在游泳队_________________你不记得我了吗？____________________________ ?二、(学案引导)自主学习He used to go to school by bike.否定句_________________一般疑问句及肯定和否定回答①______________

2、_______________②________________________________反意疑问句______________________________________就划线部分提问___________________________________    三、合作探究1．Mario,youusetobeshort,didn’tyou?[点拨]usedto意为___________________________,后跟________________,暗指现在此状态不存在了或动作不发生了。辨析Usedtodo过去常常做某事/be(get)usedtod

3、oing习惯于做某事/beusedtodo被用于做某事①Theoldman___________________beasoldier.（这位老人过去是一个士兵）②He____________________Englishatnight.（他习惯于在晚上读英语）③Paper____________________writeletters.（纸被用来写信）2．Peoplesurechange.[点拨]句中sure作副词，意为____________,用来修饰动词change.在美式英语中，sure常表示“当然可以”，相当__________①—Canyoucometomybir

4、thdayparty?—__________.A.Yes,I’dloveB.Sure,I’dlovetoC.No,I’dlovetoD.Ofcoursenot四、展示点评学习Grammar Focus中的句子，理解归纳used to的用法1、used to意为：2、used to后面加3、used to的否定式有两种形式4、used to的反意疑问句5、 used to的一般疑问式为五．总结梳理总结: "used to" 句型的陈述句、一般疑问句、否定句,举例说明     ________________________________________________   

5、  ________________________________________________     ________________________________________________六．达标检测（一）根据句意和首字母完成句子 1、Amy used to ___________ (play) soccer.2、His sister used to be quiet, now she is outgoing.3、our headteacher is very s__________. We often get nervous when we see hi

6、m.4、He's i____________ in playing the piano.（二）完成对话 A: Hey, Amy,it's _____ to see you. B: Hi,Li Lei. How are you?A: _________. Wow, you have changed.B: Really? How?A: Well, you _________ _____ have long hair.B: You remember that? Yes, I did.A: And you ________ _____ ______ really tall!B: N

7、ot at all. You're ________ than me now. And I remember you ______  ____ ________ basketball. What about playing basketball now?A: OK. Let's ______.（三）句型转换. 1、Mymotherusedtotakeawalkafterdinner.(对划线部分提问)___________yourmother__________________afterdinner?2、Sheus