高二历史第一次月考题

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1、高二历史第一次月考题第Ⅰ卷（选择题共45分）一、选择题（共40小题，每小题1分，共45分。在每题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。）1．有关春秋战国时期“百家争鸣”的描述，正确的是（）①形成中国的传统文化体系　②奠定中国奴隶社会的经济基础　③中国历史上第一次思想解放运动　④是该时期生产力发展的反映A．①②③④   　　B．①②③   　 C．②③④    　　D．①③④ 2．孔子看到鲁国季氏用了天子的乐舞，便愤然谴责道：“是可忍，孰不可忍！”材料反映了孔子的思想主张是A．仁者爱人B．忠恕之道C．中庸之道D．克己复礼3.在评论秦朝灭亡时，美国历史学家费正清说：“在证

2、明了法家思想确有效用的同时，秦王朝也（从反面）体现了孟子的一个思想的正确——政府最终还是要依靠被统治者的默认。”此处孟子的“一个思想”具体是指（）A．制天命而用之B．“民贵君轻”，统治者要实行“仁政”C．兼相爱、交相利D．加强中央集权，防止人民反抗4．孔子、孟子、荀子思想的共同点是（）A．认为教育可以兴国                 B．具有唯物主义的观点C．重视民意                         D．认为统一是民心之所向5.春秋战国至秦汉时期，各种思想流派纷呈。有学者将它们分别描述为：“全面归服自然的隐士派”、“专制君主的参谋集团”、“劳苦民众的行动帮

3、会”、“拥有无限同情心与向上心的文化人的学派”。请按顺序指出它们分别代表哪一流派。()A.儒、道、墨、法B.墨、儒、法、道C.法、儒、道、墨D.道、法、墨、儒6．汉武帝对中国古代教育发展做出了贡献，在他统治时期（）①教育为儒家所垄断　②兴办太学拓宽了人才选拔渠道　③初步建立了地方教育系统④私学兴盛 A．①②③④　 B．①②③   C．①③④   D．①②④7．下列有关宋时期程朱理学的描述，错误的是（）A．是儒、道、佛三家思想融合的产物　　　B．二程的理学学说有唯心的一面     9C．适应了统治阶级的政治需要　 　　 D．成为北宋起长期居于统治地位的官方哲学8.江都（今扬州）

4、王刘非是汉武帝的同父异母兄，骄横好胜。汉武帝为教育、引导刘非，任命董仲舒为江都相。根据所学知识，你认为董仲舒用以引导刘非的学说主要是（）A．“我无为，而民自化；我好静，而民自正；我无事，而民自富；我无欲，而民自朴”B．“明主之国，无书简之文，以法为教，无先王之语，以吏为师”C．“天子受命于天，天下受命于天子”D．“天理存则人欲亡，人欲胜则天理灭”9.隋唐时期，儒学面对佛家、道家的思想冲击，知识分子提出的应对措施是（）A崇佛，压儒学和道教B以儒为本，吸纳佛道思想C以佛为本，吸纳儒道思想D崇儒，压道教和佛教10．下列对中国传统文化主流思想──儒家思想的阐述，不正确的是（）   A

5、．春秋战国时期产生了我国的早期儒学B．汉武帝时期儒家学说开始定于一尊C．两宋时期产生的理学实现了儒学的更新D．明清之际的进步思想家们是中国传统思想文化的背叛者11．古代有一个佛偈故事：庙前佛幡随风而动，方丈以此考问众徒。甲徒曰：“风催幡动！”乙徒曰：“幡何动？分明是你心动！心动才有幡动！”下面的思想与乙徒相近的是（）A．万物皆只有一个理                B．有理而后有气C．宇宙便是吾心                    D．父子君臣，天下之定理12.宋明理学家倡导的“存理去欲”或“存心去欲”的修养论、“格物”或“格心”的认识论、成贤成圣的境界论、由齐家而平天

6、下的功能论，均以（）A．伦理道德为核心内容B．认识自然发展规律为导向C．关心社会进步为前提D．研究天人关系为出发点13.元代及以后，最具权威性的科举考试教科书是（）A．《春秋繁露》B．《五经正义》C．《四书章句集注》D．《四库全书》14.明清之际形成的进步思想，最能体现时代发展趋势的是（）A．经世致用B.工商皆本C．天下兴亡，匹夫有责D.天下为主，君为客15．某中学高中历史选修班学生在课余探讨“明末清初之际黄宗羲提出‘工、商皆民生之本’9观点的根本原因”时，众说纷纭。请判断下列说法中正确的是（）A．黄宗羲总结实践经验的结果B．明清时期重农抑商政策的必然结果C．资本主义萌芽产生

7、在社会思想上的反映D．中外文化交流频繁的结果16．之所以称古希腊是西方人文精神的发源地，主要是因为（）A．希腊最早进入奴隶制社会                 B．希腊涌现了众多的哲学大师C．希腊先哲最早怀疑宗教神话，强调人的价值 D．希腊人最早研究自然哲学17．马克思称苏格拉底是“哲学的创造者”、“智慧的化身”。下面关于他的表述，不正确的是（）A．哲学追求主要集中在认识人自己这一命题上B．使哲学真正成为一门研究人的学问C．认为“人是万物的尺度”　　D．强调知识的作用，认为无知是一切罪恶的首要根源18