江苏省锡山高级中学阶段测试高二语文试卷

江苏省锡山高级中学阶段测试高二语文试卷

ID:12318887

大小:83.00 KB

页数:10页

时间:2018-07-16

江苏省锡山高级中学阶段测试高二语文试卷_第1页
江苏省锡山高级中学阶段测试高二语文试卷_第2页
江苏省锡山高级中学阶段测试高二语文试卷_第3页
江苏省锡山高级中学阶段测试高二语文试卷_第4页
江苏省锡山高级中学阶段测试高二语文试卷_第5页
资源描述:

《江苏省锡山高级中学阶段测试高二语文试卷》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库

1、江苏省锡山高级中学阶段测试高二语文试卷2006.9注意:本试卷共七大题,29小题。答案全部写在答题纸和作文纸上。一、(18分,每小题2分)1.下列词语中加点的字,读音全都正确的一项是A.险衅(xìn)刽子手(kuài)拔擢(zhuó)除臣洗马(xiǎn)B.修葺(qì)考妣(bǐ)埋怨(mái)更相为命(gēng)C.象笏(hù)城垣(yuán)靥儿(yè)呱呱坠地(gū)D.谂知(niàn)金钏(chuàn)迍迍(zhūn)日薄西山(bó)2.下列词语中没有错别字的一项是A.厮守跋涉会晤偃仰啸歌B.错勘罪愆尸骸气息淹淹C.甘霖草芥狼藉万簌有声D.暮霭躬亲斑驳难忘今霄3.下

2、列句子中加点字的解释有误的一项是A.兀的不闷杀人也么哥(这,这个)臣以险衅,夙遭闵凶(因为)B.何竟日默默在此,大类女郎也(与“小”相对)欲苟顺私情,则告诉不许(报告申诉)C.没来由犯王法,不提防遭刑宪(无缘无故,不明不白)生孩六月,慈父见背(用在动词前,表示对自己怎么样,相当于第一人称)D.而庭阶寂寂,小鸟时来啄食,人至不去(时常,经常)时至轩中,从余问古事,或凭几学书(写字)4.下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是A.中央书记处书记到党校看望正在这里学习的纪检监察系统的学员,不厌其详地询问他们在基层工作的情况。B.张民一家三代,十多年来,和睦相处,互敬互爱,真可谓举案

3、齐眉。C.义门是陈村最古老的建筑,与义门形影相吊的是其左侧立着的一株无枝无叶的老树。D.小王同学站起来说道:“陈教授刚才那番话抛砖引玉,我下面将要讲的只能算是狗尾续貂。”5.下列各句中,没有语病的一句是  A.为了避免交通事故不再发生,有关部门加强了交通规则的宣传教育。B.去年以来,由于日方在对历史问题的认识和钓鱼岛的问题上接连采取错误的举措,使中日关系正常发展受到严重干扰。C.一个球队,能否充分发挥每个队员的积极性,指挥是否正确,是克敌制胜的关键。D.今年的电力供需紧张状况将有所缓解,拉闸限电现象会相应减少,但整体上看仍然偏紧。6.下列文学常识的表述,不正确的一项是A.表

4、是臣子向君主奏事陈情的一种文体。B.归有光,号震川,清代散文家。C.莎士比亚,英国剧作家,作品有《罗米欧与朱丽叶》、《哈姆雷特》、《奥赛罗》、《李尔王》、《麦克白》等。D.王实甫,元大都人,元代戏曲作家,代表作是《西厢记》。7.对下列加点词语解释不当的一项是A.凡在故老,犹蒙矜育(怜悯抚育)B.过蒙拔擢,宠命优渥(优厚)C.祖孙二人,更相为命(更是)D.余久卧病无聊(烦闷)8.与“且臣少仕伪朝,历职郎暑”中的“且”用法相同的一项是A.闻姊家有阁子,且何谓阁子也?B.北山愚公者,年且九十。C.甚者且姓名不可考。D.且相如素贱人,吾羞,不忍为之下。9.与例句“吾妻死之年所手植也

5、”中加点字用法相同的一项是A.常以身翼蔽沛公B.吾师道也,夫庸知其年之先后生于吾乎?C.孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃。D.侣鱼虾而友麋鹿二、阅读下面的一段文言文,完成10-13题。(8分,每小题2分) 然余居于此,多可喜,亦多可悲。先是,庭中通南北为一。迨诸父异爨,内外多置小门墙,往往而是。东犬西吠,客逾庖而宴,鸡栖于厅。庭中始为篱,已为墙,凡再变矣。家有老妪,尝居于此。妪,先大母婢也,乳二世,先妣抚之甚厚。室西连于中闺,先妣尝一至。妪每谓余曰:“某所,而母立于兹。”妪又曰:“汝姊在吾怀,呱呱而泣;娘以指叩门扉曰:‘儿寒乎?欲食乎?’吾从板外相为应答。”语未毕,余泣,妪亦泣

6、。余自束发读书轩中,一日,大母过余曰:“吾儿,久不见若影,何竟日默默在此,大类女郎也?”比去,以手阖门,自语曰:“吾家读书久不效,儿之成,则可待乎!”顷之,持一象笏至,曰:“此吾祖太常公宣德间执此以朝,他日汝当用之!”瞻顾遗迹,如在昨日,令人长号不自禁。10.下列加点词语的意义和用法与其他三项不同的一项是A.娘以指叩门扉曰B.比去,以手阖门C.此吾祖太常公宣德间执此以朝D.寿毕,请以剑舞11.下列加点词语意义相同的一项是A.他日汝当用之一夫当关,万夫莫开B.瞻顾遗迹,如在昨日顾吾念之C.室西连于中闺张良西向侍D.大类女郎也与此同类12.下列加点词语都有词类活用的一项是A.吾

7、家读书久不效斯用兵之效也B.此吾祖太常公宣德间执此以朝夫惟圣朝以孝治天下C.迨诸父异爨以为凡是州之山水有异态者D.庭中通南北为一六王毕,四海一13.下列对本段内容解说有误的一项是A.“然余居于此,多可喜,亦多可悲”一句,承上启下,以“然”字作转折,重心在开启下文。换句话说,这句话跟下文的关系比跟上文的关系更为密切。B.这一段里一共记叙了母亲两件琐事,通过老妪的叙述,绘形绘声地描写了母亲当年对儿女的关怀。母亲早已逝去,然而母亲的遗踪如今仍处处可见,母亲亲切的话语还响在耳边,这一切怎能不引起作者对母亲深深的怀念呢?因此

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。