第一单元 跨越代沟

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1、年级：七年级科目：语文主备人：滕保梅备案时间：2014年9月1日互评结果：（优秀合格不合格）编号：3——4笠山初中目标导学案（教师版）第一单元跨越代沟第一课走近父母课时:3课时第1课时：谁言寸草心，报得三春晖总第1课时学习目标：1.理解父母之爱的伟大，知道孝敬父母和长辈是中华民族的传统美德，是现代社会的基本道德规范。2.正确认识父母对子女的关爱和教育，培养分析问题和“换位思考”的能力，学会在日常生活中用多种方式关爱父母。3.体验、感悟父母对自己的爱，体会父母为抚养自己付出的辛劳，树立孝敬父母的观念，并落实到实际生活中。学习重点

2、：与父母平等孝敬父母需要从实际行动做起，从小事做起。沟通的技巧和方法。【课前尝试】（一）课前准备1.收集歌颂父母对子女之爱的诗文和歌曲，准备用不同的方式交流。2.讲一个在自己的成长过程中，父母曾给予的无私而博大的爱的事例。3.每人给自己的父母制作一张“说说心里话”的卡片。（二）知识预习1.父母赋予我们，哺育我们，教给我们和。2.是世界上最伟大、最无私的爱。3.既是为人的基本要求，也是中华民族的。4.在现代社会，孝敬父母是基本的。5.在日常生活中怎样孝敬父母？【课堂探究】1.结合课本P2《游子吟》、P3的短文《亲情》，回顾在自己

3、的成长过程中感受到的父母的爱，小组或全班交流。2.讨论：在我们的生活中，怎样以实际行动孝敬父母？『课后检测』1.“鸟有反哺之义，羊有跪乳之恩。”说的是（）A．恩师的培育之恩  B．父母的养育之恩C．子女的感恩之心   D．兄弟姐妹的手足之情2．“不当家不知父母累”，作为子女我们应该（     ）①报答父母的养育之恩      ②理解父母的用心   ③在日常生活中孝敬父母    ④弃学回家，帮助父母在家做事情A．①②③④   B．①②③  C．②③   D．②③④3．在《论语》中，孔子多次提到对“孝”的看法：“今之孝者，是谓能养

4、，至于犬马，皆能有养，不敬，何以别乎？”可见孔子认为，孝敬父母最重要的是（ ）A．供给父母生活所需要衣食   B．帮助父母做事   C．有好吃的先给父母吃      D．敬重和爱戴父母4．关于孝敬父母，下列说法正确的是（     ）A．孝敬父母仅仅是一种道德义务     B．孝敬父母是为人的基本要求，法律不规定。C．孝敬父母既是道德义务，又是法律义务D．孝敬父母是成年人的事，与未成年人无关。5.年级：七年级科目：语文主备人：滕保梅备案时间：2014年9月1日互评结果：（优秀合格不合格）编号：3——4笠山初中目标导学案（教师版）

5、小钰的爸爸是一位大货车司机，有一次她见爸爸出车回来心事重重，偶尔听到爸爸和妈妈的对话，才知道爸爸开车撞伤人逃逸了。这时他的正确做法应该是（ ）A．立即向公安机关举报爸爸的违法行为   B．帮爸爸隐瞒事实真相C．劝说爸爸去投案自首，劝说不成再举报  D．只当没听到，大人之间的事与自己无关6.孝敬父母是中华民族的传统美德，下列句子能反映子女对父母感激之情的是…………………………………………………………………………………………（  ）A．野火烧不尽，春风吹又生         B．姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船C．谁言寸草心，报得三

6、春晖         D．夕阳无限好，只是近黄昏7.有这样一幅电视广告画面：年迈的母亲盼望已成家立业的儿女回家过年，可是电话传来的都是儿女不回家的消息。失望的母亲面对丰盛的晚餐，倍感孤独和无奈。这则公益广告告诉我们的道理是：（）A、子女没有赡养父母的义务；B、子女应该在物质上帮助父母；C、子女一定要回父母家过年；D子女不仅要在物质上赡养父母，更要在精神上关心父母。8.古人说“万善孝为先”，说明的道理是()①．孝敬父母是为人的基本要求②、孝敬父母是中华民族传统美德③．孝敬父母就是一切由父母说了算④．孝敬父母是基本的道德规范A①②

7、③B①②④C①③④D②③④9.判断分析题（谈谈你对这句话的理解）：“天下无不起的父母。”歌曲《常回家看看》表达了许多子女的心声，一经唱出，立即走红。这首歌的歌词非常朴实：找点空闲，找点时间，领着孩子常回家看看；带上笑容，带上祝愿；陪同爱人，常回家看看。//妈妈准备了一些唠叨，爸爸张罗了一桌好饭。生活的烦恼，跟妈妈说说；工作的事情，向爸爸谈谈。//常回家看看，回家看看，哪怕帮妈妈刷刷筷子洗洗碗。老人不图儿女为家做多大贡献呀，一辈子不容易就图个团团圆圆。常回家看看，回家看看，哪怕给爸爸捶捶后背揉揉肩，老人不图儿女为家做多大贡献呀，

8、一辈子总操心就奔个平平安安。这首歌表达了教材中关于孝敬父母的哪些观点？【作业设计】A：《练习册》同步探究第一、二题；测试与评价第一题B：《练习册》测试与评价第二题课后记：备课人：陈强第2课时：“代沟”析疑总第2课时学习目标：1．了解“代沟”的含义及“代沟”产生的原因。2．正确