goforit七年级英语学案

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1、(Goforit)新目标人教版七年级英语上册学案Unit1英语学案2010-12-1310:09:11阅读31评论0  字号:大中小 订阅Unit1Myname’sGina.SectionA一、教师寄语:Athousand-lijourneyisstartedbytakingthefirststep.千里之行,始于足下。二、学习目标:Knowledgeaims(知识目标)Keywords:mynamenicemeetyouwhat’shisherKeyphrases:myname,firstname,l

2、astname,answerthequestion.Keysentences:What’syourname?What’shisname?What’shername?及回答。Abilityaims(能力目标)1.掌握简单的问候语,并能自我介绍,初步培养用英语进行交际的能力。2.掌握听的技能,在听的过程中准确获取数字信息。Moralaims(情感目标)礼貌待人,培养良好的人际关系。三、教学重难点 介绍自己,问候他人。四、学习过程1、预习导学及自测英汉互译1.name_________2.好的,令人愉快的__

3、____________3.时钟___________4.遇见______5.your____________6.回答_________7.第一的______8.男孩_________9.hello_________10.问题________2、自主学习①.one num.1,一:Oneandtwomakesthree.一加二等于三。 adj.①一个:Ihaveonebook.我有一本书。②有一(天):Onedayhewillunderstandyou.有一天他会理解你的。②meet/mi:t/ v.遇

4、到,碰到 【记忆法】-ee-双写,与meat为同音词。 【考点】tomeetsb.(orsth.)遇到某人/某事:Nicetomeetyou.初次见面时的客套话,不是初次见面时则用see。 【引申】meet也可用作名词,译为:会,集会:sportsmeet运动会。③“What’syourname?”“MynameisGina.”“你叫什么名字?”“我叫吉娜。” 两人初次见面互相询问姓名时可用这个句型。如想反问时可说:Andyou?或者Andwhat’syourname?如:A:Hello.What’sy

5、ourname?B:MynameisAnnRead.Andyou?/Andwhat’syourname?A:I’mHanMei.④Hello!你好!Hello一般可作为熟人、朋友、青年人之间的招呼用语,语气较随便,译为“您好”;此外打电话或遇熟人时也可用。译为“喂”。在表示问候或唤起注意时,有时可用Hi来代替Hello,显得更为随便。如:A:Hello/Hi,Jane!你好,简!B:Hello/Hi,Jim!你好,吉姆!3、合作探究①动词be的现在时态动词be就是我们所学过的am,is,are的动词原形

6、。如何使用这三种形式主要取决于主语。当主语是第一人称I(我)时,用am,缩写为I’m;主语是第二人称you(你)或复数时,用are,缩写为you’re,主语是第三人称it/she/he(它/她/他)或名词及代词的单数时,用is,缩写为it’s/she’s/he’s。如:Iam(I’m)LiuYing.我是刘英。Youare(You’re)LinTao.你是林涛。Itis(It’s)3344278下面介绍一则口诀,帮你熟记“动词be的构成”:我(I)用am,你(you)用are,is连着他(he),她(s

7、he),它(it)。单数名词用is,复数名词全用are。变否定,更容易,be后not加上去。变疑问,往前提,句末问号莫丢弃。②hello与hi(1)hello与hi可以互换,都表示“喂,你好”。但hi比hello用得更多,显得更随和亲近,它尤被美国年轻人所使用。但打电话时常用hello而少用hi。熟人、朋友见面时,彼此问候仅仅说声Hi!就可以了。用hello时,不能“Hello,hello,hello”这样反复使用。(2)要注意hello/hi一般不用于与师长、上级、年长者以及有体面的人打招呼,以免显得

8、对长辈不够尊重。③Do1CPracticetheconversation。4、拓展创新Step1在英语中如何拼写中国人的姓名,联合国教科文组织已做规定“一律按汉语拼音的写法。姓和名分开,姓在前,名在后”。现举例说明:(1)如果是单姓,名又是单字,则姓与名的第一个字母要大写,其余字母用小写。如:LiLei李雷。(2)如果是单姓,名是双字,则姓的第一个字母大写,名的第一个字母大写,名的双字合在一起算一个词,不得分开。如:HanMeimei韩梅梅

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