历史考点复习:高考历史考点全解析(近代世界思想与经济)

历史考点复习:高考历史考点全解析(近代世界思想与经济)

ID:12345016

大小:194.75 KB

页数:15页

时间:2018-07-16

历史考点复习:高考历史考点全解析(近代世界思想与经济)_第1页
历史考点复习:高考历史考点全解析(近代世界思想与经济)_第2页
历史考点复习:高考历史考点全解析(近代世界思想与经济)_第3页
历史考点复习:高考历史考点全解析(近代世界思想与经济)_第4页
历史考点复习:高考历史考点全解析(近代世界思想与经济)_第5页
资源描述:

《历史考点复习:高考历史考点全解析(近代世界思想与经济)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、高考历史考点全解析近代部分近代世界思想与经济考点1西方人文精神的发展I文艺复兴与宗教改革1.意大利资本主义萌芽的兴起:(1)时间:14、15世纪。(2)地点:佛罗伦萨、威尼斯。(3)条件:意大利各城市国家采取了一些重商政策。商品经济的发展,正是催生资本主义的必要因素。①在政治上:工商业主、银行家等资产阶级控制着城市的政权;②在经济上:手工业、商业和金融业非常发达,是意大利最大的银行业和手工业的中心。③地理优势:地处地中海贸易的枢纽地位,也是其商业繁荣的重要因素。④最后,从政策、政治环境、地理位置等方面简要总结。(3)影响:①阶级关系的变化:经济的发

2、展,引起了阶级关系的变化,手工工场主、商人和金融家形成了新兴的资产阶级;②意识形态的影响:新兴资产阶级追求财富和现世的享乐,关注人的本身的发展,这就与当时基督教宣扬的以“神”为中心、祈求来世幸福的意旨产生了深刻的矛盾,因此,他们要实现自己的理想,必须首先在思想领域来一次大的解放运动。2.文艺复兴:(1)产生的条件:(复兴首先在意大利发生的主要原因)①意大利半岛最早萌发了资本主义经济;②意大利丰厚的文化遗产;③意大利具有不可多得的人才优势。(2)含义和实质:①含义:文艺复兴是对古希腊、罗马文化中人文主义精神的继承和发展,是反映新兴资产阶级利益的思想解

3、放运动。“文艺复兴”从表面上看是欧洲先进知识分子复兴希腊、罗马古典文化的运动,当时人们认为,文艺在希腊、罗马古典时代曾高度繁荣,但在中世纪“黑暗时代”却衰败湮没,直到14世纪以后才获得“再生”与“复兴”。这表明了文艺复兴的新文化以古典为师的一面,但它不是单纯的古典复兴,而是反封建的新文化的创造,它表现在科学、文学和艺术的普遍高涨和创新,具有鲜明的时代精神。②实质:文艺复兴是反映欧洲新兴资产阶级要求的思想解放运动。(3)核心:人文主义。(4)文学领域的成就:文艺复兴首先在文学艺术领域表现出来。“文学三杰”:薄伽丘、但丁和彼特拉克。①薄伽丘:   代表

4、作:《十日谈》   思想主张:抨击了封建道德和教会的禁欲思想,宣传人类平等,主张发展人的个性。②但丁:“新时代的最初一位诗人”(恩格斯)   代表作:《神曲》   思想主张:率先对教会的丑恶现象表达了憎恶。③彼特拉克:“人文主义之父”   代表作:《歌集》   思想主张:最早提出要以“人的学问”代替“神的学问”。(5)文艺复兴的传播和意义:①传播:意大利→西欧诸国。15世纪后期,新航路的发现刺激了西欧各国资本主义的发展,文艺复兴运动由意大利扩展到西欧广大地区。②意义:a.思想方面:文艺复兴冲破了基督教神学桎梏,唤醒了人的自我意识,高扬了为创造现世幸

5、福而奋斗的精神,为后来启蒙思想的出现打下了基础;b.精神方面:为资本主义制度的胜利和发展开辟了道路;c.文学艺术方面:文艺复兴时期众多的精湛艺术成为人类艺术史上的绚烂篇章,永放光芒;d.自然科学方面:人文主义提倡科学实验、注重实践,催生了近代自然科学。3.宗教改革:一、背景欧洲中世纪:395年---15大约1世纪左右,基督教产生在小亚细亚与巴勒斯坦一带。最初是下层人民反抗压迫的宗教团体。到了4世纪初期,逐渐演变为罗马帝国的国教。11世纪时,基督教以君士坦丁堡和罗马为中心,分裂为东西两部,成为东正教和天主教。1、天主教的神权统治(1)原因:中世纪天主

6、教加强对教会的整顿,和封建王权争夺势力,以征服“异教徒”组织“十字军东征”;加之欧洲封建王权衰落,使欧洲的天主教会占据了支配地位。(2)表现经济方面:天主教会是西欧最大的封建主,占据了天主教世界土地的1/3,并向民众征收“什一税”、兜售“赎罪券”等方式搜刮钱财。政治方面:教皇鼓吹教权高于王权,不断地干涉各国的政治。思想文化领域:垄断教育、思想、文化和舆论机构,成为封建统治阶级和封建制度的精神支柱。社会生活方面:影响无处不在。(3)影响:教会本身就是封建势力的代表;它是维护封建制度的重要力量,天主教的神权统治已成为中世纪欧洲发展的巨大障碍2、宗教“异

7、端”运动(1)原因:中世纪时,由于天主教会的专断,人们就开始了反封建斗争。(2)形式:宗教“异端”(与天主教会说教不同的宗教思想)(3)事件:起源:12世纪后期法国南部的“异端”运动;高潮:世纪的英国人威克里夫的“异端”学说;捷克人胡司对教会的批判。(4)主要观点:认为现存的封建统治秩序和罗马教会都是魔鬼创造的;揭露了教会的虚伪与腐化;废除烦琐的宗教仪式和等级森严的教阶制度;没收教会的财产;《圣经》是高于教会和教士的最高权威;教权服从于世俗的权力;用民族语言传教。(5)作用:对天主教会的神权统治提出了有力的挑战,反映了市民阶层争取政治权利、发展工商

8、业经济的要求和改革教会的愿望,对16世纪欧洲的宗教改革产生了深远的影响。3、向近代过渡的西欧(社会根源)(1)经济上,西欧

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。