班级量化积分管理评比细则

班级量化积分管理评比细则

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时间:2018-07-16

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1、班级量化积分管理评比细则    为了进一步加强本班班风和学风,培养同学们的班级荣誉感,提高班级凝聚力,创建优秀班集体,根据《中学生日常行为规范》,特制定本细则,作为期中、期末思想鉴定依据,促进全班学生思想、行为、纪律等方面全面发展。一、出勤(由副班长负责、正班长监督)1、早上7:10分、中午2:10分到校,迟到、早退积分扣1分。如被学校扣分的罚扫3天,积分扣3分。一周迟到超过3次,报给班主任另行处理,并通知家长。2、请假要按学校的规定写好请假条,经班主任批准后留副班长处备案,在家里打电话请假的要由家长在上课前来打,请假要说清请假的理由。无故旷课的积分扣5分。3、一月内

2、不迟到、不早退、不旷课、不请假的同学加积分5分。4、有同学旷课的,负责点名的同学要及时上报班主任。点名每节课一次。二、纪律(由副班长负责、正班长监督)1、上课要认真听讲,如在课堂上讲话(老师正在讲课时前后左右桌不准讲话或讨论)、作小动作、睡觉、看无关的书、作其它科作业的写《行为反思》600字。积分扣2分。2、上课起哄(含上课故意讲些无聊搞笑的话)、打闹等严重影响老师上课的写《行为反思》600字。积分扣5分。3、赌博、打架等严重事件由班主任另行处理,写《行为反思》600字。积分扣5分。4、如对副班长登记的有任何意见可找班主任处理,如果顶撞、辱骂副班长的由班主任另行处理。

3、积分扣3分。5、下课期间不准在班上走廊大声喧哗,嬉戏追逐打闹,否则积分扣2分。6、对于其他同学的违纪行为,在没有登记的情况下,第一个举报的,根据情节的轻重,加积分1至3分。对重大的事情,举报的加积分5至10分。         7、上课被老师点名批评者一次扣2分。上课私自讲话、插嘴者一次扣2分8、吸烟者每次扣15分,并上报学生处给予纪律处分。去营业性电子游戏室打电子游戏和进营业性舞厅及台球和网吧者每次扣10—15分,并写《行为反思》600字。在教室内打球、喧闹者扣5分。9、打架、偷窃、赌博、敲诈勒索者扣20分,再另外处理。10、上课吃东西,扔纸条、听音乐、打游戏机者若

4、发现一次扣3分。无理狡辩、顶撞老师者扣8分。11、一月内没有违纪的同学加积分5分,小组内无以上情况另加积分2分。三、卫生(由劳动委员负责)1、要保持教室干净卫生,值日生要准时认真完成值日工作。要求早上7:10分之前,中午2:30分之前,下午5:30分之前,。地面要打扫干净,垃圾要及时清理,卫生角及课桌椅等要摆放整齐,课间黑板要及时擦拭。放学后要关好门、窗。以上要求如没有完成,罚扫一天。积分扣2分。当天的值日生必须共同完成值日工作,不得分扫早、中、晚等,否则重扫1天。(特别是下午扫完后,垃圾没有倒的,第二天的值日生将由他们来代做。)2、劳动委员安排的值日生没有打扫就回去

5、,罚扫三天,积分扣2分。3、乱扔果皮纸屑,随地吐痰的积分扣1分。4、卫生大扫除或学校组织的劳动,工具没有带及不听从劳动委员指挥有意偷懒的罚扫5天。积分扣2分。5、在值日生忘记、有意不扫而回去或班级特殊需要的情况下,主动出来帮助打扫卫生的同学加积分2分。四、学习(由学习委员及各组组长负责)1、作业必须在早上7:30分之前由组长收齐,作业没按时上交,不认真完成或没有作的,及时补完上交并写《行为反思》600字。积分扣2分。如没有补交的同学,到班主任处另行处理。2、早读课做作业或抄袭别人作业的写《行为反思》600字。积分扣2分。3、老师要求带的书或练习没有带的写《行为反思》6

6、00字。积分扣1分。4、各学科课堂上积极回答问题的,按各位老师的要求加分或减分。5、一周内独立按时认真完成作业,不抄袭、不迟交的同学加积分2分。小组全完成的每位同学另加2分。6、在月考或期中期末考中年段排名进步最大的5位同学分别加积分5至1分。五、生活(由生活委员负责)1、破坏公共财物按学校的规定赔偿。积分扣2分。2、玩粉笔的赔偿粉笔一盒。积分扣1分。3、用卫生工具打闹的赔偿同类卫生工具一件。积分扣2分。4、对于积极举报破坏公共财物者的同学加积分1分。5、黑板报由各小组轮流出,要求认真、美观。在评比中优秀的小组每一位同学分别积分加1至3分,具体由组长根据出黑板报时的表

7、现来定,评定完后报生活委员加分。6、仪容仪表不合要求的(穿拖鞋、留长发、染发、带项链等),校服没有穿的,积分扣1分,如被学校扣分的写《行为反思》600字。积分扣3分。六、体育(由体育委员负责)1、班级及学校的各项活动包括升旗、广播体操等无故缺席的由班主任另行处理。积分扣2分。2、队列站不整齐,作操站着不作或不认真的积分扣2分。七、班干部(由全体同学负责监督、举报)1、要求班干部有很强的责任心,把班上的事当自己的事,努力、认真、公正、无私、负责地把班上的事及自己所负责的事做好。要注意团结合作,同学之间互相帮助,关爱每一位同学。2、对班上的不良现象,要及

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