一年级班队会活动记录-小学班会记录范文

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1、一年级班队会活动记录-小学班会记录范文小学生班队会记录　　倾听　　活动目的：　　1.让学生从小养成倾听别人的习惯，学会倾听，懂得倾听。　　2.从同学的故事中感受倾听是一种美德，是一种艺术。倾听更是一个人良好素质的体现。活动过程：　　1.听音乐，导入主题　　主持人：刚刚我们听了一首歌，我发现许多同学听得很认真，但也有同学好像没有认真听。今天这堂课我们就一起来说一说《倾听》。　　2.讲故事　　主持人：倾听是一种美，倾听是一种德，接下来就请听一听我班几个同学给我们带来的倾听故事。　　3.讲述自己在平时倾听中存在的问题　　主持人：今天，我班还有几位同学想

2、跟大家聊一聊他们在倾听中存在的一些问题，接下来由请他们。　　4.讲有关倾听的两个成语故事：一年级班队会活动记录-小学班会记录范文小学生班队会记录　　倾听　　活动目的：　　1.让学生从小养成倾听别人的习惯，学会倾听，懂得倾听。　　2.从同学的故事中感受倾听是一种美德，是一种艺术。倾听更是一个人良好素质的体现。活动过程：　　1.听音乐，导入主题　　主持人：刚刚我们听了一首歌，我发现许多同学听得很认真，但也有同学好像没有认真听。今天这堂课我们就一起来说一说《倾听》。　　2.讲故事　　主持人：倾听是一种美，倾听是一种德，接下来就请听一听我班几个同学给我们

3、带来的倾听故事。　　3.讲述自己在平时倾听中存在的问题　　主持人：今天，我班还有几位同学想跟大家聊一聊他们在倾听中存在的一些问题，接下来由请他们。　　4.讲有关倾听的两个成语故事：一年级班队会活动记录-小学班会记录范文小学生班队会记录　　倾听　　活动目的：　　1.让学生从小养成倾听别人的习惯，学会倾听，懂得倾听。　　2.从同学的故事中感受倾听是一种美德，是一种艺术。倾听更是一个人良好素质的体现。活动过程：　　1.听音乐，导入主题　　主持人：刚刚我们听了一首歌，我发现许多同学听得很认真，但也有同学好像没有认真听。今天这堂课我们就一起来说一说《倾听》

4、。　　2.讲故事　　主持人：倾听是一种美，倾听是一种德，接下来就请听一听我班几个同学给我们带来的倾听故事。　　3.讲述自己在平时倾听中存在的问题　　主持人：今天，我班还有几位同学想跟大家聊一聊他们在倾听中存在的一些问题，接下来由请他们。　　4.讲有关倾听的两个成语故事：一年级班队会活动记录-小学班会记录范文小学生班队会记录　　倾听　　活动目的：　　1.让学生从小养成倾听别人的习惯，学会倾听，懂得倾听。　　2.从同学的故事中感受倾听是一种美德，是一种艺术。倾听更是一个人良好素质的体现。活动过程：　　1.听音乐，导入主题　　主持人：刚刚我们听了一首歌

5、，我发现许多同学听得很认真，但也有同学好像没有认真听。今天这堂课我们就一起来说一说《倾听》。　　2.讲故事　　主持人：倾听是一种美，倾听是一种德，接下来就请听一听我班几个同学给我们带来的倾听故事。　　3.讲述自己在平时倾听中存在的问题　　主持人：今天，我班还有几位同学想跟大家聊一聊他们在倾听中存在的一些问题，接下来由请他们。　　4.讲有关倾听的两个成语故事：一年级班队会活动记录-小学班会记录范文小学生班队会记录　　倾听　　活动目的：　　1.让学生从小养成倾听别人的习惯，学会倾听，懂得倾听。　　2.从同学的故事中感受倾听是一种美德，是一种艺术。倾听

6、更是一个人良好素质的体现。活动过程：　　1.听音乐，导入主题　　主持人：刚刚我们听了一首歌，我发现许多同学听得很认真，但也有同学好像没有认真听。今天这堂课我们就一起来说一说《倾听》。　　2.讲故事　　主持人：倾听是一种美，倾听是一种德，接下来就请听一听我班几个同学给我们带来的倾听故事。　　3.讲述自己在平时倾听中存在的问题　　主持人：今天，我班还有几位同学想跟大家聊一聊他们在倾听中存在的一些问题，接下来由请他们。　　4.讲有关倾听的两个成语故事：一年级班队会活动记录-小学班会记录范文小学生班队会记录　　倾听　　活动目的：　　1.让学生从小养成倾听

7、别人的习惯，学会倾听，懂得倾听。　　2.从同学的故事中感受倾听是一种美德，是一种艺术。倾听更是一个人良好素质的体现。活动过程：　　1.听音乐，导入主题　　主持人：刚刚我们听了一首歌，我发现许多同学听得很认真，但也有同学好像没有认真听。今天这堂课我们就一起来说一说《倾听》。　　2.讲故事　　主持人：倾听是一种美，倾听是一种德，接下来就请听一听我班几个同学给我们带来的倾听故事。　　3.讲述自己在平时倾听中存在的问题　　主持人：今天，我班还有几位同学想跟大家聊一聊他们在倾听中存在的一些问题，接下来由请他们。　　4.讲有关倾听的两个成语故事：一年级班队会

8、活动记录-小学班会记录范文小学生班队会记录　　倾听　　活动目的：　　1.让学生从小养成倾听别人的习惯，学会倾听，懂得倾听。　　2.从同学