小学班队会记录-小学班会记录范文

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1、精品文档小学班队会记录-小学班会记录范文班会记录范文09信二班会会议记录时间:3月23号地点:教五302应到:31人实到:30人主持人:戴亦舒记录人:李忠艳会议内容:1、通知大家新加坡管理大学交流的相关事项,并请有兴趣的同学关注信管学子网。2、通知大家3月24日文明寝室检查,并请同学们整理好寝室卫生。3、呼吁大家参与3月23日晚“与校长面对面”活动。4、通知大家主席团报名的相关事项,并希望大家为参与竞选的同学们加油打气!5、樱花节开始了,班长提醒大家出校门带好学生证和一卡通,并注意个人安全。6、鼓励大家多关注已发布的09信

2、二书目推荐第一期,并希望同学们有所收获。7、对于马上举办的“先进团支部评比”,班长呼吁大家多多支持团支部的评比工作,并能为09信二加油助威!2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创198/198精品文档8、开展“两会我关注”活动,分配每个寝室热点问题之一,让同学们在课余时间查找相关新闻、评论,并进行个人分析。希望同学们在这个过程中更深刻的认识两会会议精神,更好的了解我国的发展形势,培养自己对于社会热点问题的思考能力。小学生行为规范班会记录行为规范教育主题班会记录--学行为规范,做文明学生活动主题:《学行为

3、规范,做文明学生》活动目的:1、学习《中小学生守则》,和《小学生日常行为规范》。帮助学生树立正确的理想信念,养成良好行为习惯,促进他们身心健康发展。2、提高学生的道德修养,牢固树立规范意识,增强自觉性3、让同学们通过此次主题班会,培养学生从现在做起,从自我做起,从一点一滴做起,在行为方面,做讲文明守规范、严于律己的好学生。活动准备:1、布置组长组织各小组同学排练有关行为规范方面的节目。2、“行为规范小标兵”达标章5个。3、把学习小组编成若干小组,并确定具体编号。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创19

4、8/198精品文档4、准备一则相声;准备创作一首有关常规学习的诗歌;准备一首歌曲;准备一个故事;准备一些关于常规的问答题;挑选好演员、主持人,设计好开场白、过渡词等。活动形式:班会形式活动内容:相声、快板、故事、诗朗诵、知识竟答等活动时间:班会课。活动地点:教室主持人:杨阎徐成龙活动过程:、揭示主题:班主任讲话:同学们,中国有句古话,“没有规矩不成方圆”。意思是做什么事情都得讲个规则。《小学生日常行为规范》和《小学生守则》对我们小学生的日常行为提出了规范的要求。它教育我们养成良好的行为习惯,做全面发展的一代新人。今天我们班

5、将举行“学行为规范,做文明学生”的主题班会活动,下面请主持人王冬琦、王靖涵上台为我们主持活动。、展开主题主持人甲乙:老师们,同学们,大家好!2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创198/198精品文档主持人甲:行为是人与人之间交流的桥梁,规范是公民道德的基本要求,讲规范是现代社会文明的标志,讲文明是做人的基本准则。文明规范是一块金子,拥有的人,他的人生便会闪闪发光。主持人乙:孩子是未来的希望,是祖国的接班人,培养孩子成为德、智、体、美、劳全面发展的有用人才,是老师们义不容辞的责任,也是家长们孜孜以求的愿

6、望,因此,他们给予我们最好的学习环境,最好的生活条件,尽全力满足我们合理的需要。但是,我们中的部分同学却因此成了小公主、小皇帝,养成了一些坏习惯,比如:有的人经常违反《中学生日常行为规范》,为改变这种情况,现在,我宣布六年级二班“《学行为规范,做文明学生》”主题班队活动正式开始。甲:“礼”和规范殊途同归,自古都在讲礼。所以现在讲行为规范就是在继承传统。乙:“仁、义、礼、智、信”是中国的传统美德,强调“礼”的重要性。其中《礼记》是作为六艺被后人学习的。甲:孔子说“克己复礼为仁”,认为,每个人都应当克制自己不正当的欲望、冲动的

7、情绪和不正当的言行。要做到“非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动。”乙:《弟子规》是古代学童们的生活规范,是依照教育家孔子的教诲编成的。虽然它离我们有一定的时间,但其中有很多的规范内容值得我们现代人,尤其是90后的现在的小学生去学习和实践。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创198/198精品文档甲:取其精华而为提高自己所用。《规》与班级实际相结合。将班级中经常出现的不良行为集中起来,择其典型放在《弟子规》中进行反思。“用人物,须明求,尚不问,即为偷。”“凡出言,信为先,诈与妄,奚可焉。”“或饮食,

8、或坐走,长者先,幼者后。”“长者立,幼勿坐,长者坐,命乃坐。”唯德学,唯才艺,不如人,当自砺。若衣服,若饮食,不如人,勿生戚”“已有能,勿自私,人有能,勿轻訾;见人贤,即思齐。见人恶,即内省”甲:亲爱的同学们,你对《小学生日常行为规范》知道多少呢欢迎你参加“规范知多少”竞答活动。请同学们看大屏幕。乙:同

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